幼兒園大班教師個人期末總結(jié)

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一個勞碌的學(xué)期即將結(jié)束了，如今要靜下心來回顧一下本學(xué)期自己的工作，上學(xué)期老師個人工作總結(jié)。本次總結(jié)我預(yù)備以本學(xué)期我參加的各項活動為主線進行總結(jié)……

一、參與九、十月份舉辦的學(xué)校羽毛球競賽。

開學(xué)伊始，美術(shù)組為了參與學(xué)校工會組織的教工羽毛球競賽，幾位美術(shù)老師在完本錢職的工作外，利用閑暇時間去校運動館練習(xí)羽毛球。其中：張xx老師為了美術(shù)組的集體榮譽，克服困難，壓縮送奶時間早到校練球；同樣，商務(wù)區(qū)的張xx老師為了美術(shù)組在本次競賽中獲得較好成果，自費來回打車來往總校區(qū)練球……在姐妹們的共同努力下，美術(shù)組最終蟬聯(lián)了學(xué)校教工羽毛球競賽其次名的好成果！

二、參與十一月份的校優(yōu)秀教研年組的評比。

剛剛參與完學(xué)校教工羽毛球競賽，美術(shù)組老師又開頭為學(xué)校優(yōu)秀教研年組評比活動做預(yù)備了。為了帶著組員在同行老師面前更好的展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)科的教學(xué)魅力，作為美術(shù)組的教研組長的我連續(xù)好幾日加班到深夜，構(gòu)思、改稿、整理材料……而且作為本次年組教研的中心發(fā)言人，我除了要完成自己分內(nèi)那塊內(nèi)容外，還要對組員的稿件內(nèi)容進行全面了解，做到對每個美術(shù)組成員的發(fā)言稿做細致研讀，提領(lǐng)了每個人的發(fā)言內(nèi)容綱要，由于只有對每個組內(nèi)成員的發(fā)言內(nèi)容做到心中有數(shù)，才能從整體上穿聚成串，形成一個有思想、有見解、有內(nèi)容的完好的教研內(nèi)容體系，到達最終的年組教研的完善呈現(xiàn)！

由于時間緊，我一個人的經(jīng)受有限，于是我又發(fā)動大家各盡其能為本次美術(shù)組活動盡力，孟xx老師家中也有一個學(xué)校生孩子，可以說在家的壓力也很大，可是她通常在孩子睡覺后開頭她的課件制作，讓我感動致深！有付出就有收獲，雖然活動其中有過付出、有過曲折、……功夫不負有心人！最終，在多數(shù)美術(shù)組老師共同努力下，美術(shù)組獲得了優(yōu)秀教研組評比二等獎的好成果！

三、參與省美術(shù)學(xué)科帶頭人在xx省東莞市的培訓(xùn)。

在XX年11月23日——12月4日我參與了遼寧省美術(shù)學(xué)科帶頭人在廣東省東莞市的培訓(xùn)活動，個人工作總結(jié)《上學(xué)期老師個人工作總結(jié)》。

培訓(xùn)授課支配是有打算的，七天的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)w成員全情投入，虛心學(xué)習(xí)，勤奮實踐，受益匪淺。研修的頭幾天，是理論研修。此次理論研修主要以請來的幾位專學(xué)者的講學(xué)為主，我們傾聽了廣州體育學(xué)院教授饒xx主講《學(xué)高為師，身正為范》，xx美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育討論所討論員陳xx主講《地方文化資源美術(shù)課程開發(fā)》，清華高校美術(shù)學(xué)院博士后吳曉懿主講《漢字書法的源流及其筆法系統(tǒng)》，xx外語外貿(mào)高校藝術(shù)學(xué)院院長李xx主講《視覺的意義——美術(shù)課程的視覺性》，華南師大附中、xx省工藝美術(shù)大師鄭xx主講《工藝美術(shù)及陶藝制作》xx市xx區(qū)美術(shù)教研員湯xx主講《美術(shù)新課程修訂后中學(xué)校美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》，深圳中學(xué)正高級老師、特級老師房尚昆主講《美術(shù)老師的自我進展與創(chuàng)新課堂》等專題講學(xué)。而且特別幸運有機會代表遼寧省學(xué)校美術(shù)學(xué)科帶頭人在東莞松山湖學(xué)校執(zhí)教了一節(jié)美術(shù)課《形形色色的人》，得到熬煉的同時也開闊了教育的視野！

通過和這些專家學(xué)者們面對面的學(xué)習(xí)與溝通，不僅讓我領(lǐng)會到了大師的風(fēng)采、拓寬了自己的視野，同時也讓我深深地熟悉到自己的缺乏，體會到“高度不同，眼界自然不同”的深刻含義，更激發(fā)我產(chǎn)生一種要學(xué)習(xí)的欲望。

四、參與學(xué)校每年一次的新年元旦聯(lián)歡活動。

每年學(xué)校元旦聯(lián)歡美術(shù)組都要下大力度參加其中，而且也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認同！今年在12月中旬我還在家病休，本想我本人沒有經(jīng)受和體力再組織大家排練大型的教工聯(lián)歡了節(jié)目了，放手讓兩個年輕人代表表演一個小型節(jié)目吧！可是，看到身邊的各個年組都在主動預(yù)備，同組的姐妹們似乎很失落……于是爭求了大家看法，由我構(gòu)思，美術(shù)組開頭籌備學(xué)校慶元旦聯(lián)歡的節(jié)目了！通過幾次元旦節(jié)目排練，讓我深悟出：最終的結(jié)果不是最重要，重要的享受活動的過程！在本次活動過程中，由于時間緊，而且參加人員眾多，所以大家真的是忙得手忙腳亂！除了每個老師都固定完成兩件服裝的設(shè)計、制作之外，課件制作的重任又落在孟xx老師身上！記得那幾日正是孟琪血糖偏高不穩(wěn)定的時候，我了解到她總是在忙完家里活后，在丈夫和孩子入睡后的夜深人靜時候才開頭制作課件，真的是于心不忍，可是對于課件制作這塊真的是技不如孟琪老師，所以也只能是在她的后方盡我所能為她分擔……由她分擔的同學(xué)服裝由我擔當過來！孟琪老師很感動我?guī)土怂齻€大忙！而我則更感動她不計較個人得失為集團的付出、對我組長工作的支持！本次活動中組織20多個同學(xué)走臺這塊工作很累，中途我曾由于腰疾未全愈手捏腰部強忍，和善的姐妹蔣靜老師主動擔當接過我的耳麥，一遍一遍指揮全體師生排練，到最終成型時，她已是聲音嘶啞，也累得手扶后腰強撐著站在臺前！活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但孟xx、蔣xx等老師的一個個光芒形象深深的印入我的腦海！

幼兒園大班老師個人期末總結(jié)2

一年來，我們的工作在上級主管部門的關(guān)懷支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的進展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注意師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成果?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、隊伍建設(shè)

師德教育是幼兒園老師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，連續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動。同時還利用課余時間開展老師讀書會活動，為老師們購置了一些書，組織老師開展讀書談體會溝通活動。通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣揚，關(guān)心老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育學(xué)問的熟識到敏捷運用教育實踐，不斷提高了老師教育教學(xué)力量。通過這些活動，進一步提高廣闊老師對職業(yè)道德教育的熟悉，弘揚了優(yōu)秀老師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了老師的工作熱忱，增添了責任感、使命感。

二、教研工作

1、我們將教育科研工作作為重點來抓，從強化老師科研意識入手，使老師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培育討論》已按實施方案開頭實施。在課題討論過程中，我堅持從自身做起，帶動全體老師主動投身到教育科研的領(lǐng)域，從強化老師科研意識入手，使老師自覺養(yǎng)成科學(xué)討論的習(xí)慣。同時，我們結(jié)合我園實際，不斷探究，大膽實踐初見成效。三個試點班的工作有序開展，老師們積累了閱歷和資料。

2、我們結(jié)合地方特點，開頭設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由老師自行設(shè)計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、嬉戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、我們將新《綱要》精神主動滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手力量為核心，進一步增添幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒供應(yīng)了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去實踐，切實提高了多種力量。

幼兒園大班老師個人期末總結(jié)3

時間、時間象飛鳥，滴答滴答向前跑┅┅在小伴侶們布滿稚氣的歌聲中，在與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想一年多來的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂?、歡樂及為了孩子們而付出的'努力與汗水。一年多來的感情一時間都涌上心頭，看著一張張活潑可愛的笑臉，心里涌現(xiàn)出許很多多的舍不得。幼兒老師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實的確是晶瑩純凈的，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶猶新。

〔一〕政治思想方面

本人能夠嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，能明確教育目的，端正看法，對班級工作仔細負責，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和班主任安排的各項任務(wù)。對家長主動熱忱，與同事友好相處，關(guān)懷幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注意幼兒思想品德的培育，以身作則，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。

〔二〕教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入學(xué)校是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的作用，連接過渡的勝利與否對學(xué)校教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我主動做好提前備課，寫好教案，備課時仔細鉆研教材、教具，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。上課時，運用多種教學(xué)方法，從幼兒的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，更留意幼兒的嬉戲性，使幼兒覺得上課就是玩嬉戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

作為一名幼兒老師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐煩。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進展。依據(jù)幼兒不同的獨特與愛好，實行不同的教育方法，認真觀看，發(fā)掘小伴侶的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失，發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。在活動時，我們鼓舞幼兒踴躍發(fā)言，主動開動腦筋，；繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成清靜的作業(yè)習(xí)慣，還培育幼兒能英勇地在成人及集風(fēng)光前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培育了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴溝通時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入學(xué)校做好預(yù)備。

〔三〕家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。本學(xué)期，我利用多種形式與家長溝通，例如，家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩的機會，準時反饋幼兒的進展狀況，仔細傾聽家長的看法。同時我們對全部家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐煩、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；準時更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學(xué)的育兒學(xué)問，做到充分利用家長資源，鼓舞引導(dǎo)家長主動主動地參加到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參加學(xué)習(xí)的主動性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

雖然這一學(xué)期的成果是可喜的，但存在著很多的缺乏。作為一名年輕老師，我還有很多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不