關(guān)于孩子情商教育的方法

關(guān)于孩子情商教育的方法1.關(guān)于孩子情商教育的方法1、培養(yǎng)孩子自知自知，就是了解自己的情緒。父母要從小培養(yǎng)孩子清楚地知道自己喜怒哀樂的不同情緒。父母每日抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子交談，引導(dǎo)孩子坦白說(shuō)出自己的感受，是一個(gè)很好的方法。2、培養(yǎng)孩子自控假如遇到不順心的事，就會(huì)容易發(fā)怒、生氣，這是EQ低的表現(xiàn)，這樣不單會(huì)令人處事失去理智，不能冷靜地做出正確的判斷，久而久之，身體還會(huì)出現(xiàn)高血壓和癌癥等疾患。父母要孩子懂得控制憤怒和情緒的波動(dòng)，自己也要懂得自控，控制怒氣，要明白“退一步海闊天空”。3、培養(yǎng)孩子自在每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的潛能和天分，如運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、音樂等，父母要協(xié)助孩子發(fā)掘他們究竟擅長(zhǎng)哪一方面，并要好好培養(yǎng)，這樣，讓孩子發(fā)揮所長(zhǎng)，能使他肯定自己存在的價(jià)值和意義，進(jìn)而自我激勵(lì)，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò)，在用心培養(yǎng)孩子的同時(shí)，切忌給孩子太大的壓力，壓力之下的孩子身心都很容易受傷害。父母要教導(dǎo)孩子能面對(duì)逆境和失敗。4、培養(yǎng)孩子自信孩子的自信并非一朝一夕能夠建立起來(lái)，而是要靠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和積累。當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有進(jìn)步或其它表現(xiàn)良好時(shí)，父母可以給予適度的贊美，以此來(lái)鼓勵(lì)孩子，令他更加努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。5、培養(yǎng)孩子自尊要孩子尊重自己，父母要先尊重他們。如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現(xiàn)，父母也不宜對(duì)他作出無(wú)情的指責(zé)，而是應(yīng)該耐心地給予他們引導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到父母還是關(guān)心和愛護(hù)他們的。許多父母無(wú)意間在親戚朋友面前責(zé)罵甚至體罰孩子，這樣會(huì)令孩子自尊盡失，還會(huì)破壞親子感情，更甚者會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑的心理。6、培養(yǎng)孩子自律培養(yǎng)孩子自律，除了要教導(dǎo)孩子遵守家庭、學(xué)校的規(guī)矩外，還要培養(yǎng)他們待人接物的基本禮貌，因?yàn)檫@種能力將有助于他們將來(lái)踏入社會(huì)后妥善處理人際關(guān)系。7、培養(yǎng)孩子自理自理，就是孩子照顧自己的能力，如自己做功課、整理書包、收拾玩具。訓(xùn)練孩子自理，不單是孩子成長(zhǎng)邁入獨(dú)立自主階段必經(jīng)的過(guò)程，還是培養(yǎng)孩子建立自信的過(guò)程。孩子料理自己的能力愈高，對(duì)自己的信任就會(huì)愈大，便有足夠的信心去克服成長(zhǎng)過(guò)程中的種種困難。8、培養(yǎng)孩子欣賞自己每個(gè)孩子都希望得到別人的.肯定和認(rèn)同?？墒牵⒎敲總€(gè)孩子都懂得欣賞自己，有時(shí)候，用心去完成一件事情，非但不能得到別人的欣賞，反而還可能受到許多批評(píng)，令自己信心大失，所以，父母要指導(dǎo)孩子欣賞自己的長(zhǎng)處和成功。9、培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)為自己的所作所為負(fù)責(zé)任和承擔(dān)后果，是父母?jìng)冊(cè)谂囵B(yǎng)孩子高EQ過(guò)程中不可忽視的一環(huán)。勇于為自己的行為負(fù)責(zé)，是孩子理性、成熟的表現(xiàn)。孩子做錯(cuò)了事，父母不必大聲叱責(zé)，令他覺得大傷自尊，而是應(yīng)該給他分析錯(cuò)誤所在和要改善的地方，好讓他不會(huì)重蹈覆轍。培養(yǎng)孩子有責(zé)任心，就要從小教育他們誠(chéng)實(shí)，并且父母要做到始終如一地要求孩子。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心的理解會(huì)有所改變，但父母對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)有任何改變。10、培養(yǎng)孩子的同理心同理心就是感同身受，這是基本的人際關(guān)系技巧。具有同理心的孩子有能力從細(xì)微的訊息去察覺他人的需要，設(shè)身處地為別人著想。2.幼兒情商培養(yǎng)的方法情商，它不是與生俱來(lái)的，是在后天的環(huán)境與教育中逐步發(fā)展和提高的。因此，情商的早期培養(yǎng)有著重大的意義。在情商的早期培養(yǎng)過(guò)程中，家庭、幼兒園起著重要的作用。一、家庭——情商發(fā)展的基石家庭是幼兒學(xué)習(xí)情商的第一所學(xué)校。在家里，他們將學(xué)到許多基本信息知識(shí)，如他們的自我觀察，別人對(duì)自己的反應(yīng)，如何看待自己的感覺，如何判讀別人的情緒與表達(dá)自己的喜怒哀樂等。研究顯示，父母對(duì)待子女的方式，對(duì)子女的情感世界有長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的影響。因此，想要孩子具有高情商，家長(zhǎng)必須力爭(zhēng)做到：（１）加強(qiáng)自身的情感訓(xùn)練，提高自身的素質(zhì)，具備基本的情商。（２）對(duì)孩子細(xì)心一些，發(fā)現(xiàn)孩子情緒不佳時(shí)，要懂得理解孩子的感受，努力去了解引起孩子情緒不佳的前因后果，進(jìn)而協(xié)助孩子以適當(dāng)?shù)姆椒〒崞角榫w。（３）幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)他們的同情心，促進(jìn)其情商的發(fā)展。二、幼兒園——情商發(fā)展的關(guān)鍵在我國(guó)，情商教育還不是一個(gè)十分普及的名稱，很多家庭不能為孩子打下穩(wěn)固的人生根基，社會(huì)便成為矯正孩子情緒與社會(huì)能力不足的重要后盾。由于入園率的升高幼兒園就更有機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子人生的基本道理。作為幼兒的直接教導(dǎo)者——幼兒教師，在培養(yǎng)幼兒高情商方面應(yīng)做到：（１）注意自身素質(zhì)的提高，每天都應(yīng)帶著高昂情緒走入幼兒園，給幼兒一種積極向上的情緒的渲染。（２）要公平、公正地對(duì)待每一位幼兒，千萬(wàn)不要偏愛其一個(gè)或某部分幼兒。根據(jù)研究，忽略比虐待更糟糕。被忽略的幼兒易沖動(dòng)，看問(wèn)題偏激等等。（３）要積極地，通過(guò)講故事，做游戲等方式，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心、好奇心，這不僅是情商教育的內(nèi)容，也是《幼兒園工作規(guī)程》的要求。3.情商教育有哪些誤區(qū)1.溺愛與包辦制的家庭教育現(xiàn)在很多家庭依然存在溺愛，以及包辦教育的問(wèn)題。這種家庭可以給孩子最周到的照顧，但是往往會(huì)缺乏一些民主意識(shí)。比如孩子摔跤磕破了膝蓋，媽媽就可能上去又吹又揉，甚至是“熱淚盈眶”，這種過(guò)分溺愛的行為會(huì)讓孩子心理變得非常脆弱。還有就是不少家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子：這個(gè)不能，那個(gè)不許，這樣應(yīng)該，那樣不該等等，這種包辦的教育方式會(huì)讓孩子失去自由，丟失了這個(gè)年紀(jì)該有的好奇，也不利于其良好性格的養(yǎng)成。2.鼓勵(lì)少，打罵多自古有言：棍棒下出孝子。不少父母仍持有這樣錯(cuò)誤育兒觀念，對(duì)孩子實(shí)施體罰教育。然而這種教育方法對(duì)于孩子情商的培養(yǎng)是非常不利的，所以一定要改正。再不聽話的孩子，身上也是有閃光燈的，家長(zhǎng)找到孩子的閃光燈并且放大，平常也要肯定孩子的成績(jī)，并且給予他們一些鼓勵(lì)。3.輕視情商教育這是因?yàn)槿狈η樯探逃暮⒆?，其性格發(fā)育往往是不健全的，他們無(wú)法控制自身情緒，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)崩潰、沮喪，而且還很難從這種情緒中走出來(lái)。所以說(shuō)父母除了重視他們的學(xué)業(yè)成績(jī)、生活水平，還要重視對(duì)他們責(zé)任感、合作能力、承受壓力的能力、社交等多方面培養(yǎng)，這種孩子才能全面發(fā)展。4.低估孩子的情商水平小孩子也懂很多東西，所以不要用“小孩子能懂什么”回應(yīng)孩子的情商教育問(wèn)題。父母應(yīng)該盡早開發(fā)孩子的情感思維能力，多多肯定他們的一些見解，比如“爸爸經(jīng)常熬夜打牌對(duì)身體不好”、“媽媽太胖不健康要運(yùn)動(dòng)”等等，這些包括一些反抗思想的話語(yǔ)，也是孩子高情商的表現(xiàn)，此時(shí)不應(yīng)該扼殺孩子這種能力，而是要加以誘導(dǎo)。4.情商教育的正確方法1.經(jīng)常表達(dá)愛意如果孩子的生活中充滿了愛，那么他們的情商也會(huì)非常高。所以在日常生活中，要多和孩子交流，這里的交流不僅僅是語(yǔ)言，還可以是肢體的接觸或者是眼睛的對(duì)視。2.幫孩子表達(dá)情感要教育孩子，讓他知道情緒的表達(dá)也是一件極其重要的事情。很多時(shí)候，孩子是因?yàn)樘〔恢涝趺纯刂魄榫w，才會(huì)變得非常憤怒。3.幫孩子樹立自信高情商的孩子大多有極強(qiáng)的自信心，所以平常要樹立孩子的自信心。比較常見的做法就是多鼓勵(lì)孩子，肯定他們言行，這樣他們會(huì)逐漸變得自信。4.讓孩子自主決定在孩子上小學(xué)之后，孩子的小事可以讓他們自己做決定，這樣孩子會(huì)逐漸獨(dú)立起來(lái)。5.肯定孩子的情緒在孩子生氣的時(shí)候，切記不要在的時(shí)候壓抑他的情緒，而是要平靜地和他交流，詢問(wèn)他為什么要生氣并且?guī)椭{(diào)節(jié)。6.承認(rèn)他們?nèi)〉玫某煽?jī)對(duì)孩子孩子的智力要永遠(yuǎn)給予肯定，類似于“你怎么在干XXXXX，太笨了”這種話不要說(shuō)，不然孩子會(huì)覺得自己真的很笨，并且失去接受能力。7.培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度樂觀的孩子對(duì)于事情，更喜歡做正面的思考。而只要他們總是帶著一顆樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，那么孩子這輩子會(huì)過(guò)的很幸福。8.不過(guò)分溺愛不要總是溺愛孩子，避免說(shuō)：“你年紀(jì)不還小，這是干不了讓我來(lái)”之類的話，以免傷到孩子的自信心。9.培養(yǎng)孩子的人際互動(dòng)能力制造一些讓孩子和別人接觸的機(jī)會(huì)，比如帶著孩子去串門，或者是邀請(qǐng)其它孩子來(lái)家里玩等等。和他人接觸的越多，孩子就會(huì)越喜歡和別人交流互動(dòng)。10.家長(zhǎng)要作好表率作用孩子最早的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是爸爸媽媽，所以說(shuō)家長(zhǎng)必須嚴(yán)格要求自己，比如不罵人不輕易生氣等等，因?yàn)槟憔褪呛⒆訉W(xué)習(xí)的榜樣。11.堅(jiān)持一貫的家教作風(fēng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛應(yīng)該是有理智有原則的愛，而不是溺愛或者是偏愛。要讓孩子知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。對(duì)孩子的提出要求也要堅(jiān)持如一，不能時(shí)