高考作文模擬導(dǎo)寫(xiě)：發(fā)言稿“關(guān)于邊界感的大討論”

高考作文模擬導(dǎo)寫(xiě)：發(fā)言稿“關(guān)于邊界感的大討論”文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)從“糖水爺爺”到“煎餅?zāi)棠獭?，從淄博“鴨頭哥”到安徽“盒飯姐”……普通人成為“網(wǎng)紅”被過(guò)度圍觀(guān)而陷入困境的現(xiàn)象已經(jīng)多次上演。缺失邊界感的強(qiáng)勢(shì)圍觀(guān)，不僅使當(dāng)事人無(wú)法正常工作生活，還嚴(yán)重干擾公共秩序。邊界感，也成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。有邊界感，簡(jiǎn)單說(shuō)就是指一個(gè)人對(duì)自己的需求、言行、想法和情緒負(fù)責(zé)，不過(guò)度介入他人的生活，同時(shí)能夠在他人越界時(shí)及時(shí)表示反對(duì)，維護(hù)自己的自主性。邊界感不僅在網(wǎng)絡(luò)空間很重要，在其他方面也很重要，比如：人際交往、國(guó)際交往、文化交流……班會(huì)課擬組織一場(chǎng)關(guān)于邊界感的大討論，請(qǐng)寫(xiě)一則發(fā)言稿，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕乃伎?。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不得抄襲，不得套作，不得透露個(gè)人信息，不少于800字。五問(wèn)完成寫(xiě)作任務(wù)誰(shuí)人寫(xiě)：班會(huì)討論活動(dòng)中的“我”誰(shuí)人讀（聽(tīng)）：班級(jí)其他同學(xué)寫(xiě)什么：對(duì)邊界感的認(rèn)識(shí)、見(jiàn)解、主張。如何寫(xiě)：發(fā)言稿文體、討論意識(shí)為何寫(xiě)：樹(shù)立正確的邊界觀(guān)佳作展臺(tái)心中有邊界，和睦謀共贏尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！試觀(guān)當(dāng)今世界，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界緊密交織，模糊了人與人交往的邊界。因而，邊界感的存在便顯得至關(guān)重要。不僅僅是人際交往，其他方面也是如此。依我之見(jiàn)：心中有邊界，方能和睦謀共贏。于個(gè)人，心中有邊界要求我們?cè)谂c人交往時(shí)行為有度，同時(shí)反對(duì)別人明越界。有邊界感是人際交往的前提，它讓我們知到什么事能做，什么事不可為，什么話(huà)能說(shuō)，什么話(huà)不可言，它也讓我們變得更加謹(jǐn)慎、細(xì)膩，能更好地感知?jiǎng)e人的情緒。邊界感在我們的心中立了把尺——衡量行為、語(yǔ)言。情緒的尺，這把尺子并不只是單向的。邊界感讓我們對(duì)自己的私人領(lǐng)域有了更明晰的認(rèn)識(shí)，幫能幫助我們阻擋別人有有意或無(wú)意的冒犯，讓我們?cè)趧e人越界時(shí)勇敢說(shuō)“不”。君可見(jiàn)，楊絳夫婦在與胡喬木同志交往時(shí)心中有界，從不冒昧造訪(fǎng)、肆意言語(yǔ)，如此才有雙方深厚的友誼，于彼此有益，達(dá)到共贏。于國(guó)家，心中有邊界要求我們外交不越界，尊重他國(guó)主權(quán)，維護(hù)自身主權(quán)，互不干涉內(nèi)政。主權(quán)是一個(gè)國(guó)家最重要的因素，也是國(guó)際交往最不可越的“界”。泱泱中華，幾千年的外交智慧鑄就了現(xiàn)在的邊界感。新中國(guó)成立后，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，秉持心中的邊界感，提出“和平共處五項(xiàng)原則”，讓交往的雙方都有了保障，這也成為國(guó)際外交史上一大智慧。睽諸當(dāng)下，卻有部分大國(guó)，罔顧邊界感，肆意置喙他國(guó)內(nèi)政，造成他國(guó)局勢(shì)動(dòng)蕩，也危害國(guó)際秩序。如此行為，

乃是心中無(wú)邊界的典型實(shí)例，禍害無(wú)窮。唯有心中有界，才能在國(guó)際交往中達(dá)成共贏。于文化，心中有邊界要求我們既要尊重他國(guó)文化，不強(qiáng)行介入他國(guó)文化，也要拒絕文化入侵，保持自身文化，堅(jiān)定文化自信。文化交流的歷史由來(lái)已久，有邊界感是文化交流的重要保證。文化交流中倘若失去邊界感，只會(huì)破壞對(duì)方的文化，也讓自己的文化失色。當(dāng)今世界，卻有國(guó)家不知其理，竟將他國(guó)文化據(jù)為己有前往申遺，失去了文化交流的邊界，也失去了對(duì)自己文化的自信，淪為國(guó)際社會(huì)的笑柄。由此觀(guān)之，心中有邊界，才能和睦達(dá)共贏。時(shí)代洪波滾滾向前，立于洶涌急波中，我們青年人須知：無(wú)論是人際、國(guó)際還是文化的交往，都離不開(kāi)邊界感。心中有邊界，方能和睦謀共贏！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

佳作展以邊界感鑄就世界之美

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的主題是“以邊界感鑄就世界之美”。相信大家都聽(tīng)聞近日來(lái)因邊界感缺失而引發(fā)的一系列亂象，無(wú)論是“”糖水爺爺”“煎餅?zāi)棠獭边€是“鴨頭哥”“盒飯姐”，強(qiáng)勢(shì)圍觀(guān)使當(dāng)事人不堪其擾。對(duì)此，我認(rèn)為，當(dāng)以邊界感鑄就世界之美。社會(huì)生活因有界而有序，缺乏邊界感的活動(dòng)將陷入可怕的混亂之中。缺乏邊界感之害，小則影響當(dāng)事人日常生活：長(zhǎng)沙“鴨脖小哥”坦言，自己的店鋪?zhàn)呒t網(wǎng)絡(luò)后，觀(guān)光客蜂擁而至，只拍照卻不消費(fèi)，甚至還妨礙了普通顧客的消費(fèi)，致使小哥不得不關(guān)店避風(fēng)頭；而往大了講，缺乏邊界感還有危害公共秩序之虞。前些年反日大游行中部分人的

U型鎖打砸聲猶在耳邊，正是邊界感的缺失使得原本無(wú)可厚非的反日游行成了居心叵測(cè)者損害同胞生命財(cái)產(chǎn)，打砸搶燒的時(shí)機(jī)，社會(huì)秩序大亂，由此觀(guān)之，邊界感不可或缺，有了邊界感，方能鑄就世界和諧之美。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。邊界感的實(shí)現(xiàn)不可靠空談，它有賴(lài)于我們的實(shí)踐。一個(gè)人對(duì)自己的需求、言行、想法和情緒負(fù)責(zé)，不過(guò)度介入他人的生活，是邊界感的應(yīng)有之義。盧梭有言：“人生而自由，但自由總在枷鎖之中?！边吔绺斜闶沁@樣，人們的自由處在邊界感的“枷鎖”之中，不介入他人生活的同時(shí)也保障了自己的生活不被他人干擾。同時(shí)，在他人越界時(shí)及時(shí)表示反對(duì)，維護(hù)自己的自主性，亦是邊界感的要義。南京鬧市驚現(xiàn)持刀兇徒的那個(gè)夜晚，上前勇敢制止暴徒的大叔，阻止了暴徒越界侵犯他人，他身體力行地說(shuō)明了何為邊界感，為我輩青年樹(shù)立了邊界感的榜樣。非獨(dú)個(gè)人，國(guó)家間的交往亦須保持邊界感。譬如我國(guó)從不干涉他國(guó)內(nèi)政，并在他國(guó)越界時(shí)始終站在公平正義一方予以反對(duì)，贏得了世界各國(guó)的廣泛贊譽(yù)：反觀(guān)部分國(guó)家，熱衷于將自己的價(jià)值觀(guān)輸出至他國(guó)，視邊界感如無(wú)物，引發(fā)國(guó)際政治的動(dòng)蕩不安，竊為其不取也！缺乏邊界感，世界便只是一花獨(dú)放的荒原；唯有各國(guó)守界，方有萬(wàn)紫千紅，春色滿(mǎn)園的世界之美。大音希聲，大象無(wú)形，邊界感在日常生活中少被提起，但其于人，于國(guó)，于天下的作用卻絕不可輕視。我們誠(chéng)應(yīng)以邊界感為基，向守界者看齊，共筑和諧有序，繁榮安寧的美麗世界！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

巧借邊界感，賦能新時(shí)代

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！看到老師提供的材料，我不禁心潮澎湃，思如潮汐，迫不及待地想同大家分享我的芻蕘之見(jiàn)。今天，我發(fā)言的題目是“巧借邊界感，賦能新時(shí)代”。大江流日夜，慷慨歌未史。時(shí)光悠遠(yuǎn)，天地常新。在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)互通的時(shí)代，隨著科技的發(fā)展，方的需要信息傳送的速度大大加快，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體才能獲悉他人的信息，人與人之間的距離似乎更近了，但以我之見(jiàn)，我們?nèi)孕枰吔绺匈x能。以邊界感賦能網(wǎng)絡(luò)生活，營(yíng)造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)壞境。睽諸當(dāng)下，從“糖水爺爺”到“煎餅?zāi)棠獭保瑥淖筒傍嗩^哥”到安徽“盒飯姐”，不少普通人憑借自媒體成為網(wǎng)紅，但也引來(lái)了缺失邊界感的強(qiáng)勢(shì)圍觀(guān)，給當(dāng)事人的正常工作生活造成困擾，這不禁讓我們扼腕嘆息。同學(xué)們，其實(shí)我們應(yīng)該保持邊界感，對(duì)于正能量的網(wǎng)紅人物等榜樣，我們可以為他們鼓勵(lì)點(diǎn)贊，獻(xiàn)上鮮花與掌聲的人，而非過(guò)度干預(yù)他們的生活，只有尊重他們，為他們營(yíng)造良好的環(huán)境，才會(huì)有越來(lái)越多的人愿意在網(wǎng)絡(luò)上弘揚(yáng)正能量，高揚(yáng)主旋律，從而營(yíng)造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。以邊界感賦能人際交往，維護(hù)社會(huì)和諧。同學(xué)們，我們都渴望有一個(gè)自主的，不被他人干涉的空間。無(wú)論兩個(gè)人之間的關(guān)系多么親密，也不能缺少邊界感。我們都知道馬克思與恩格斯是多年的知己，他們的友誼之所以那么長(zhǎng)久，很重要的原因在于他們懂得保持距離，在相互扶持之余也不忘給對(duì)方留出自己的空間，尊重對(duì)方的隱私，從而更好促進(jìn)雙方的成長(zhǎng)。人與人之間的距離就像刺猬抱團(tuán)取暖，需要找到一個(gè)溫暖又不至于扎傷對(duì)方的距離，如此才能長(zhǎng)久地維系感情，也有利于社會(huì)的和諧。以邊界感賦能?chē)?guó)際交往，促進(jìn)共同發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系也愈發(fā)緊密。然而，同學(xué)們，大家都知道每個(gè)國(guó)家的發(fā)展應(yīng)由各國(guó)所決定，不應(yīng)受到其他國(guó)家的干涉?？赡承┏?jí)大國(guó)，憑借強(qiáng)大的國(guó)家實(shí)力干涉別國(guó)內(nèi)政，此種做法令人唏噓。而反觀(guān)中國(guó)，始終堅(jiān)持獨(dú)立自