四班家長會(huì)(上交)課件

四〔2〕班家長會(huì)歡迎家長共同探討讓孩子學(xué)會(huì)合理使用零用錢

對平時(shí)該不該給孩子零花錢？要不要跟孩子談錢？孩子的壓歲錢該怎么花？這些問題己在一些家長中引起考慮。但是，讓孩子理財(cái)這內(nèi)容在家庭教育中始終是個(gè)被忽略的環(huán)節(jié)。對上小學(xué)的孩子，要不要跟他們討論錢的問題？要不要讓他們學(xué)花錢？在理財(cái)方面父母還要教給孩子什么？這是我們本節(jié)要討論的話題。一、導(dǎo)語公平交易；借少還多，不就象銀行貸款要收利息嗎？另外，我們還經(jīng)?？吹?，有些孩子想買就買，看見別人的比自己的好，又吵著要換，物質(zhì)享受方面的攀比現(xiàn)象隨時(shí)可見，這些現(xiàn)象都給了我們當(dāng)父母的一個(gè)信息：不少孩子不知道愛財(cái)應(yīng)取之有道、掙錢要合理合法，不會(huì)方案花錢，缺乏埋財(cái)能力。如果父母不從小引導(dǎo)，將會(huì)在孩子成長過程及成人后帶來很多麻煩，甚至?xí)斐珊⒆幼呱闲奥?。在我們周圍已發(fā)生了很多令人痛心的慘痛教訓(xùn)。所以，作父母的應(yīng)明確，對孩子進(jìn)行正確的“錢意識〞引導(dǎo)，教會(huì)孩子理財(cái)己刻不容緩。下面，再來討論對孩子進(jìn)行理財(cái)教育的內(nèi)容和方法。我們可以重點(diǎn)抓好幾個(gè)方面。(一〕培養(yǎng)孩子正確的“錢意識〞對上小學(xué)的孩子來說，主要讓他們知道錢是不能沒有的。但錢不是萬能的，世界上還有許多用錢買不到的東西。錢可以掙，但一定要合理合法。要“以儉養(yǎng)德〞，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)方案消費(fèi)、正確消費(fèi)。作為孩子的父母，怎樣培養(yǎng)孩了的“錢意識〞呢？家長應(yīng)隨著孩子年齡的增長，教會(huì)他們各種用錢的方法。如讓他們買早點(diǎn)，買日常生活用品，買學(xué)習(xí)用品等，還可以讓孩子收集家中廢舊物品、報(bào)紙拿去換錢，讓孩子在實(shí)踐活動(dòng)右，體會(huì)錢來之不易，應(yīng)當(dāng)珍惜。錢是勞動(dòng)所得，不勞者不獲。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良苗頭時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)制止并指正，告訴他們，錢不能成為逃避責(zé)任的代價(jià)，借二還三是高利貸行3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的：盧可馮相焱4.缺交作業(yè)嚴(yán)重的：馮相焱匡斌陳子琪周蓓蕾為，是犯法的，同學(xué)、朋友間要有真誠的友誼，無私的幫助，不能把一切活動(dòng)歸結(jié)到金錢之中。要告訴孩子，錢當(dāng)然珍貴，但世界上還有比錢更珍貴的東西，象知識、精神、友誼、自由等，不要為了錢丟掉比錢更珍貴的東西。在培養(yǎng)孩子正確掙錢花錢的同時(shí)，要讓孩子知道，錢是身外之物，可以自己掙、自己花、自己攢，還可以濟(jì)貧，支持災(zāi)區(qū)等等。要不斷向孩了滲透：人品比物品重要，堂堂正正做人做事，別人才不敢小看你;身內(nèi)比身外更重要，貧富差異不在身外之物，取決于人的內(nèi)心：親情比金錢重要，親情永遠(yuǎn)是生命中最溫暖的成分；創(chuàng)造比享受更重要，享受自己用勞動(dòng)創(chuàng)造的成果是最快樂的。通過這些方法，慢慢培養(yǎng)起孩子正確的“錢意識〞。(二〕引導(dǎo)孩子正確合理消費(fèi)曾經(jīng)有個(gè)7歲的女孩當(dāng)被問起錢從哪里來的時(shí)候，答復(fù)是：“錢是搞活動(dòng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。〞原來這個(gè)女孩看到過媽媽在年終聯(lián)歡會(huì)上領(lǐng)紅包的場面，由此可見，這個(gè)年齡段的孩子理解事物一般是依賴于具體可見的情景或事物。現(xiàn)在工資都是直接打到工資卡里，很難讓孩子理解工資是怎么一回事。這就需要家長正確地解釋給孩子聽，當(dāng)孩子入讀小學(xué)，家長應(yīng)該向孩子說明錢是哪里來的。告訴孩子錢不是誰給誰的，是爸爸媽媽通過勞動(dòng)換來的。如果孩子早上不愿起床，或纏著不讓父母離開時(shí)，可以跟他說：“爸爸媽媽不上班，工作完不成，就不能為國家作奉獻(xiàn)，我們也就沒有錢了。沒錢不就能買吃的，不能買玩具了。〞讓孩子知道上班與得到錢有關(guān)系，知道上班勞動(dòng)、工作是必不可少的。有時(shí)機(jī)記要讓孩子看看成人是怎么勞動(dòng)、怎樣制造出產(chǎn)品，將產(chǎn)品換成錢，這些錢又怎么分配給所有參加勞動(dòng)的人。讓孩子知道錢是來之不易的，所以不能大手大腳地花錢，有了錢也要學(xué)會(huì)節(jié)省。如父親節(jié)、母親節(jié)、孩子說要用零用錢給父母買禮物，父母可主動(dòng)提出，不要花錢買，孩子動(dòng)手制個(gè)卡片，甚至用紙寫一句話，父母都會(huì)很珍惜、會(huì)很開心，這樣好省點(diǎn)錢。對孩子來說，讓他自己體驗(yàn)節(jié)約花錢，比千百遍地講人道理有效得多?，F(xiàn)在很多孩子都認(rèn)為錢的花費(fèi)對于他們的并不重要，因?yàn)榧议L很早就替他們想好，排好，不用自己動(dòng)腦子。在現(xiàn)實(shí)中，也是有錢就花，甚至沒錢就借，就賒賬。有一位爸爸說：“我兒子身上有10塊錢，出門便敢打的，大膽并無譜，春節(jié)收的紅包，兩三天便花光，整個(gè)是大花灑一個(gè)。〞這些都說明孩子不懂如何正確消費(fèi)。怎樣引導(dǎo)孩子能正確消費(fèi)呢？

首先，應(yīng)該讓孩子了解家庭的收入和開支。一些家長往往在家庭收入不高的情況下，千方百計(jì)滿足孩子的消費(fèi)要求，造成經(jīng)濟(jì)緊張。讓孩了了解家庭的收入支出，有助于克服孩子攀比心理和亂花錢的毛病，樹立“適度消費(fèi)〞的觀念。要使孩子認(rèn)識到自己還沒有真正通過勞動(dòng)為社會(huì)、為家庭創(chuàng)造財(cái)富，衣食住行和讀書要靠父母負(fù)擔(dān)，所以沒有理由在生活消費(fèi)上提出過高要求，父母也要有正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，給孩子作個(gè)好典范。對孩子的不適當(dāng)要求，家長要敢說“不〞。其次讓孩子明白“別人有的我可以沒有。〞并考慮在允許的范圍內(nèi)，由孩子掌握自己的日常開支，幫助孩子學(xué)會(huì)方案花錢，培養(yǎng)孩子節(jié)儉的美德。再次，要引導(dǎo)孩子不受廣告的誘惑。如發(fā)現(xiàn)虛假廣告要直接告訴孩子，即使廣告沒問題，也要根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行采購，不要造成浪費(fèi)。在培養(yǎng)孩子的消費(fèi)責(zé)任吋，可以試試下而的做法。一是培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄觀念，教給孩子儲(chǔ)蓄的方法，如孩子很想吃炸雞，如果每份炸雞20元，家長可告訴他，今天只能給你吃10元，明天再給你10元，你湊足20元時(shí)再去買。讓孩子學(xué)會(huì)“把今天的錢存起來，等到明天再用〞的方法。二是培養(yǎng)孩子方案用錢和節(jié)約的習(xí)慣?！踩骋v究如何給孩子零花錢孩子的零花錢是指在孩子手上，由孩子自己支配的，買生活和學(xué)習(xí)必需的。因此也是沒有特別方案的零散用錢。家長給孩子零花錢會(huì)出于不同的考慮，有些較富裕的家長認(rèn)為，錢是身份的標(biāo)志，孩子有了錢就會(huì)在孩子中間有地位。有些家長那么認(rèn)為自己小時(shí)候連根冰棍都買不起，現(xiàn)在不希望在孩子身上重現(xiàn)，無論如何要讓孩子開心點(diǎn)。更多的工薪家庭那么是怕自己的孩子在別人面前沒面子，也不得不給孩子一定數(shù)目的零花錢。于是孩子手里有了錢，隨之而來的便是在如何用零花錢方面的種種問題。有人認(rèn)為，過早地給孩子錢花對孩子的成長沒有好處，而且現(xiàn)在孩子手里的零花錢太多了，容易使孩了養(yǎng)成超前高消費(fèi)、大手大腳、好吃懶做和一切向錢看的不良習(xí)慣。確實(shí)，貪欲是萬惡之源，對錢物的過度追求已使許多青少年走上犯罪之路。一些資料表叨，有的工讀學(xué)校的在校生中，有80%以上的學(xué)生是因?yàn)樽非箦X物而掉進(jìn)泥坑的。但我們也看到有些孩子手里也有錢，但他們并沒有養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而是把錢花在買書，購置學(xué)習(xí)用品，參加一些培訓(xùn)班方面?？梢姾⒆邮稚嫌绣X不一定都壞。有這樣一個(gè)例子，有個(gè)出身于軍人家庭的孩子，家長對孩子管教很多，從來不讓孩子接觸錢的事，結(jié)果孩子上中學(xué)了，要住校了，卻不知道錢是什么東兩，錢是干什么用的，這樣的孩子就很難安排自己的生活前面講的這些主要想說一個(gè)問題，就是父母該給孩子零花錢。但是在怎么給錢和怎么引導(dǎo)孩子花零用錢方面要注意幾個(gè)問題。一是零花錢要定時(shí)定量給孩子，不把孩子什么時(shí)候想要就什么時(shí)候給，想要多少就給多少，并告訴孩子，給他的錢不是所有都可以花掉的，哪局部是他的零花錢，哪局部錢雖然屬于他，但不能隨便花掉。二是對孩子的零花錢在數(shù)量上要有限制。不宜太多，即使生活富裕的家庭也不要因?yàn)槭诸^寬余就可以多給。三是對零花錢的使用要提出具體指導(dǎo)意見。家長從一開始就要對孩子零花錢的使用加以關(guān)注，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子方案，給孩子提供參考，要求孩子對零花錢的使用情況作詳細(xì)記錄，并定期檢查孩子使用零花錢的情況，以此作為下一次給零花錢的參考?！菜摹辰毯⒆雍侠矸峙鋲簹q錢壓歲錢越來越多，怎么用也成了學(xué)問。以前孩了的壓歲錢只夠買玩具、糖果、小人書，而現(xiàn)在多的上千元，對于絕大多數(shù)孩子來說，對錢的用途還沒有足夠認(rèn)識，再加上自制能力差，如果父母不給予合理指導(dǎo)，可能會(huì)產(chǎn)生一系列負(fù)面影響。有些家長過于將重點(diǎn)放在壓歲錢如何增值方面，這是不可取的，其實(shí)教育孩子用好壓歲錢，這樣的投資更劃算，這樣的投資收益才會(huì)最高。可以給孩子過幾個(gè)招數(shù)。招數(shù)一：制定收支預(yù)算表，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的“財(cái)政〞，可以專門準(zhǔn)備一個(gè)筆記本讓孩子對自己的壓歲錢進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，這樣不僅讓家長對每筆收入的來源心中有數(shù)，也培養(yǎng)了孩子細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣。統(tǒng)計(jì)完收入后與孩子一起對新年的支出作出預(yù)算，如想好用多少錢買書，用多少錢參加培訓(xùn)，用多少錢去旅游，用多少錢準(zhǔn)備給祖輩購生日禮物等。這樣規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)，不僅讓孩子對自己的花費(fèi)總額能相當(dāng)了解，也有助于養(yǎng)成孩子節(jié)約的好習(xí)慣。招式二：家長與孩子合作投資。需購置電腦、彩電等較貴的物件，家長不妨與孩子一起合作購置這些商品。雖然孩子個(gè)人參與的錢不需要太多，但正是要他們投入了屬于自己的錢，才能讓他們更明白“把錢花在刀刃上〞的道理，讓他們了解這些東西來之不易，使用時(shí)更加愛惜，同時(shí)也使孩子增強(qiáng)對家庭的責(zé)任感。招式三：體驗(yàn)增值的樂趣。在規(guī)劃好支出局部后，剩余的錢應(yīng)考慮如何增值。小學(xué)階段的孩子可以儲(chǔ)蓄為主，既培養(yǎng)孩子從小理財(cái)?shù)囊庾R，同時(shí)看著手中資金的增加，也讓他們感受到理財(cái)?shù)臉啡?。那么，壓歲錢用作增值的局部可以怎么處理呢？1、設(shè)一個(gè)銀行帳戶，并借機(jī)教孩子一些理財(cái)小知識，如定期儲(chǔ)蓄比活期儲(chǔ)蓄利率高，活期儲(chǔ)蓄比定期儲(chǔ)蓄取款方便等，幫助孩子樹立理財(cái)責(zé)任感，形成積累財(cái)富的良好習(xí)慣，有益于孩子成年后的家庭理財(cái)。2、買一套叢書，用作家庭藏書，好的叢書可有助于學(xué)習(xí)，更能提高孩子的精神境界。3、向長輩表孝心?；ǘ嗌馘X無所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心，讓孩子的品德得到提升，這樣的回報(bào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本錢的。4、買一份保險(xiǎn)。這會(huì)為孩子今后的生活增添—份保障。5、為孩