家庭教育實施方案

家庭教育實施方案為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是店鋪為大家整理的家庭教育實施方案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。家庭教育實施方案篇1一、指導思想以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務(wù)、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。二、活動目的以“增進了解，增強服務(wù)；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。三、領(lǐng)導小組組長：組員：四、活動內(nèi)容1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。五、活動要求1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。六、活動安排1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。3、家長學校、家長開放日總結(jié)會議。家庭教育實施方案篇2一、主題：同憶苦，共思甜。二、目的：結(jié)合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應該珍惜。要好好地學習，將來做一個有用的人。三、內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河東街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學習生活用品也格外珍惜了。家庭教育實施方案篇3一、指導思想為貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：二、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：三、活動時間12月3日——12月28日四、活動主題塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長五、活動內(nèi)容（一）“家校零距離”——百師家訪活動時間：12月3日——12月13日負責部門：德育處、年級組形式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”時間：12月9日——12月13日地點：學校操場負責部門：德育處與體育組（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學生、家長書畫展時間：12月16日——28日地點：學校綜合樓前負責部門：美術(shù)組形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故尽瓣柟狻⒔】?、幸?！薄彝ビH子攝影展時間：12月12日——12月28日地點：學校綜合樓前負責部門：德育處與美術(shù)組要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。一年級“孩子良好習慣的養(yǎng)成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標兵”活動展示、表彰大會時間：12月26日負責部門：一年級班主任及科任老師音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處形式：總結(jié)這一學期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節(jié)目展示；根據(jù)評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為“文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。XX區(qū)名師大講堂暨教學開放日時間：12月26日地點：校園、活動大廳負責部門：教學處；德育處拍照：楊增成形式：1、XX區(qū)名師大講堂(9:00——10:00)負責部門：德育處2、 師生、家長現(xiàn)場書畫展示(10:00——10:30)負責部門：美術(shù)組3、 教師現(xiàn)場粉筆字展示(10:30——11:00)負責部門：教學處4、 學生輪滑特長展示(11:00——11:30)負責部門：體育組“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座時間：12月19日負責人：鄧國宏音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處地點：學校多功能活動大廳（八）“我們在陽光下成長” 親子表演時間：12月24日地點：多功能活動大廳音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處主持：江莉莉負責部門：德育處與音樂組、班主任（九）“我愛爸爸媽媽” 繪畫比賽時間：12月15日——12月27日對象：二年級學生地點：學校校園負責部門：美術(shù)組（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲時間：12月19日對象：二年級學生及家長地點：各班教室負責部門：各班主任形式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽時間：12月25、26日地點：學校多功能大廳音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處主持：江莉莉、孫圣偉對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）要求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。負責部門：各年級組長及語文老師評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎。家庭教育實施方案篇4一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標：堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。三、具體工作要求與措施：發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。2利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。四、具體工作安排三月份：開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。召開新學期家委會、伙委會。征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。四月份：開展“家長開放日”活動。家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。組織舉辦家長讀書交流會。發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。五月份：開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。召開學期中家委會、伙委會。家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。開展迎“六。一”籌備會等六月份：開展“慶六。一”活動。組織幼小銜接家長座談會。家長開放日活動及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，做好家長工作的總結(jié)。家庭教育實施方案篇5新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下：一、指導思想家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責任和義務(wù)。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（xx—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。二、工作重點（一） 夯實家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作，完善各項制度建設(shè)。1、 指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上，以方便工作。2、 指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。3、 加強家長學校建設(shè)工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。4、 網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導師qq群。（二） 重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設(shè)計及其綱目。2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。5、家庭教育參賽論文征集。6、家庭教育公益視頻征集及遴選。7、家庭教育講座錄像課評比。（三）加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理。為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時；說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導中心。（四）拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道，力促家庭教育落地。為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務(wù)。備注9月1、擬定xx-xx學年度第一學期家庭教育工作計劃，把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。2、 區(qū)教育局家庭教育工作例會（xx年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開）3、 18冊家長學校教材補訂工作。4、 講師研修班未參加校園人員補課。5、 學習《全國家庭教育指導大綱》。6、 家長調(diào)查問卷及匯總。7、 各年級組家長講座。8、 各班改革家長會。9、 家長傳統(tǒng)文化培訓（讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等）。10、 《不輸在家庭教育上》作業(yè)。11、菜單（每位教師發(fā)一份）12、家長開放日。10月1、家庭教育公益視頻征集2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。4、菜單（每位教師發(fā)一份）。5、家長開放日。11月1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。2、家庭教育講座錄像課征集。3、家長開放日。4、家長學校讀書交流會（圍繞《不輸在家庭教上》）5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。6、菜單（每位教師發(fā)一份）。家庭教育實施方案篇6一、指導思想認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家庭教育的主動性、積極性、實效性，努力使家庭教育與幼兒園一體化。二、工作要點:1、加強家長委員會工作，公路護欄網(wǎng)召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。三、工作措施1、家長委員會管理扎實有效。本學期，將在上學期的基礎(chǔ)上進一步完善家長委員會的相關(guān)職責，進一步加強與家長的'聯(lián)系，及時反饋家庭教育信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理，進一步提高管理的實效。2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。、本學期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好各項計劃，做到有序?qū)嵤?。、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，來發(fā)現(xiàn)和整個問題，并將改進措施落實到以后的工作中去。、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。家庭教育實施方案篇7活動背景基本情況簡介家庭教育是在家庭生活中，由家長其中首先是父母對其子女實施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育既包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育;聘請專門從事家庭教育的教師對子女的教育。目前，對于家庭教育的需求越來越大，家長也越來越認識到家庭教育的重要性。但是，在教育孩子方面，大部分家長還是不會教育孩子，不會溝通，運用錯誤的教育方式。這種方式，給家長和孩子都帶來了不愉快的經(jīng)歷。家庭教育的現(xiàn)狀一、悲觀的思維方式造成急功近利的心態(tài)從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威的決定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿意;只要孩子學習好，其它無所謂;盲目攀比造成心理失落，失落導致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。二、重養(yǎng)輕教，重物質(zhì)輕精神說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內(nèi)心世界?，F(xiàn)在不少父母關(guān)注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關(guān)注孩子內(nèi)心，忽視孩子的精神需求，導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存能力;過重的精神壓力，過重的精神負擔，全部理想和希望都寄托在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重;不許失敗，限制情緒的宣泄，造成孩子的情感失調(diào)節(jié)，只許進不許出，成績稍有波動家長就緊張萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學性。三、把孩子當作私有財產(chǎn)把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性;中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。四、缺乏學習，缺乏家庭教育的氛圍觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學習教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學習的結(jié)果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進行拔苗助長，“不行”;缺乏表達，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最直接最深刻的教育。開展此次實踐的優(yōu)勢由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學生，因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的，所以這次實踐有充分的準備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構(gòu)的老師，講師。幫助我