重慶科技學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.責任D.義務【答案】：D2.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.意志健全C.情緒健康D.智力正?！敬鸢浮浚篋3.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家勵志獎學金和勤工助學【答案】：C4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】：B5.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.任課B.管理C.智育D.德育【答案】：A6.高等學校的（）包括技術(shù)基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎課程。A.科研項目課程B.專業(yè)基礎課程C.多學科交叉課程D.普通教育課程【答案】：B7.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.因材施教C.秉公辦事D.堅持真理【答案】：B8.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.問題教學法C.項目教學法D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】：D9.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.教師主導原則C.學生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】：D10.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往動機的迫切性【答案】：C11.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.等級評估B.層次評估C.專業(yè)評估D.水平評估【答案】：D12.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.迫切性C.單純性D.多樣性【答案】：B13.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.學歷進修型C.校本培訓型D.教研結(jié)合型【答案】：B14.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.社會許可模式B.校本培訓模式C.派出培訓模式D.教學熟練模式【答案】：D15.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設置與開設順序B.教學時數(shù)C.教學方法的運用D.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格【答案】：C16.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關注自己的生存B.關注學生的長遠發(fā)展C.職業(yè)倦怠程度低D.具有豐富的專門知識【答案】：A17.中世紀的一些主要大學出現(xiàn)于（）A.意大利和希臘B.意大利、法國和英國C.意大利和德國D.英國和美國【答案】：B18.教育活動實現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.奴隸社會B.資本主義社會C.原始社會D.封建社會【答案】：A19.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.程序性知識B.條件性知識C.陳述性知識D.描述性知識【答案】：A20.通識教育一般理解為（）A.通識教育排斥職業(yè)教育B.通識教育就是寬口徑教育C.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通D.通識教育就是厚基礎教育【答案】：C21.正確處理教學與科研的關系,應是（）A.教學與科研兼顧B.以教學為主C.按學?？己藖砣∩酓.以科研為主【答案】：A22.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.愚蠢之愛B.浪漫之愛C.伴侶之愛D.完美之愛【答案】：D23.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.近景性外部動機B.遠景性外部動機C.遠景性內(nèi)部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：C24.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.邏輯思維C.動作思維D.直覺思維【答案】：C25.成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點B.師生之間相互的認知度C.師生交往的時空、性別等因素D.教師的領導方式和態(tài)度【答案】：D26.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.奈塞爾B.華生C.弗洛伊德D.馮特【答案】：D27.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標?（）A.再認策略B.意義策略C.目標策略D.組織策略【答案】：D28.高等學校教學工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.上課B.備課C.課外輔導答疑D.課外作業(yè)【答案】：A29.聯(lián)結(jié)主義學習理論的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.班杜拉C.加涅D.桑代克【答案】：D30.以下不屬于人格健全標準的是（）。A.人際關系和諧發(fā)展B.社會意識和諧發(fā)展C.身心和諧發(fā)展D.內(nèi)部心理和諧發(fā)展【答案】：C31.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念（）。A.追求自治與學術(shù)自由B.發(fā)揮學術(shù)群體在學校經(jīng)營中的作用C.倡導通識教育、人文教育D.承擔社會職責，引領社會風尚【答案】：C32.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.超習俗水平B.前習俗水平C.后習俗水平D.習俗水平【答案】：D33.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.趨近目標D.回避目標【答案】：A34.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.自我意識【答案】：B35.第一個系統(tǒng)論述教育心理學并被稱為“現(xiàn)代教育心理學之父”的心理學家是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.皮亞杰D.奧蘇伯爾【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.交流討論C.詳細描述D.行動研究【答案】：ABCD37.大學生心理健康教育的原則有（）A.全體與個別兼顧的原則B.科學性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD38.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.樹信心B.認同心C.立恒心D.下決心【答案】：ACD39.意義學習的特點是（）。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學習的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC40.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.科學地進行比較B.運用正例和反例C.提供豐富的變式D.啟發(fā)學生自覺概括【答案】：ABCD41.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準?！敬鸢浮浚篈BC42.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.加強社會主義精神文明建設的需要B.個人發(fā)展的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要D.促進學生健康成長的需要【答案】：ABCD43.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.脫產(chǎn)研修B.在職培養(yǎng)C.終身學習D.合作培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABE44.心理過程包括（）A.個性傾向性B.認知過程C.個性心理特征D.意志過程【答案】：BD45.教師反思的成分包括（）。A.教師的陳述B.情感成分C.認知成分D.批判成分【答案】：ACD46.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.堅持批評與自我批評C.辦實事，不圖虛名D.克服私心雜念【答案】：ABD47.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD48.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構(gòu)B.民辦高校C.大學D.高等職業(yè)技術(shù)學院【答案】：ABCD49.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.比較與分析B.抽象與概括C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.分析與綜合【答案】：ABD50.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.維持良好人際關系的現(xiàn)狀【答案】：ABCD51.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質(zhì)、科學的比較B.要保證可比性C.資料的可靠性D.資料的準確性和可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE52.案例教學的優(yōu)點是（）。A.溝通學校與社會的聯(lián)系B.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力C.擴大學生的實際知識D.加強理論與實際的結(jié)合【答案】：ABCD53.文明生產(chǎn)的具體要求包括（