2023年小學(xué)作文：畫

2023年小學(xué)作文：畫小學(xué)作文：畫1

星期三，白老師教我們畫刮痕。首先，用蠟筆畫各種顏色，但不要用黑色。然后，把這些顏色涂成黑色，直到變暗。老師給我們做了示范。畫圖方法有三種：一種是不規(guī)則圖案，一種是圓形圖案，一種是三角形圖案。

聽了老師的話，我拿起蠟筆，做好紙，老師給我們發(fā)了一根牙簽。我先用藍(lán)色蠟筆在紙上畫了一個圈，涂上顏色，然后用綠色.最終我用黑色蠟筆把其他顏色掩蓋的無影無蹤，只留下黑色。后來白先生說：‘第一組畫花，其次組畫魚，第三組畫樹，第四組畫向日葵?！驗槲沂堑谒慕M，所以畫向日葵。耶！向日葵五彩繽紛，好有意思！

劃痕真的很有意思。我喜愛色調(diào)艷麗的向日葵，更喜愛抓撓。

小學(xué)作文：畫2

今日，老師說：“我們貼葉畫吧！”我們聽了立刻拿出昨天辛辛苦苦收集的葉子，余克喬一鳴驚人拿出了滿滿一袋的葉子，沒帶葉子的同學(xué)紛紛向余克喬借葉子。

貼葉畫起先了，我先畫了兩個又大又圓的頭，再畫了四顆豆大的汗珠。再把兩張又細(xì)又長的葉子貼在后面，然后，貼了好幾片像花兒一樣的葉子給蝌蚪當(dāng)傘。最終，畫了一個燥熱的太陽。

我仿佛望見燥熱的太陽說：“蝌蚪們我要把你熱死！”蝌蚪們嚇得膽戰(zhàn)心驚。

過了一會兒，蝌蚪們滴下了豆大的汗珠。一只蝌蚪靈機(jī)一動，把落葉當(dāng)做傘，我就叫它：“躲避燥熱的太陽。”

小學(xué)作文：畫3

星期天，張小明、王小軍一起來到李小紅家畫畫。

起先畫畫了，他們有的畫風(fēng)景、有的畫小動物、還有的畫自己家的一角。畫著畫著，張小明問：“誰能畫聲音？”李小紅說：“聲音看不見，摸不著，誰也畫不出來。”王小軍想了想說：“我能！”只見他在風(fēng)景前面畫了一群游客和一個導(dǎo)游，導(dǎo)游用麥克風(fēng)向游客介紹聞名景點。張小明說：“是聲音，是聲音把導(dǎo)游的話傳送到游客耳里?！崩钚〖t說：“我也會畫聲音了。”說著，她在自己家的一角畫了一臺電視機(jī)，電視上畫了一個好看的動畫片。張小明想了想，他把畫上的小動物擦去，畫了一只青蛙，鼓起一個圓滾滾的大肚子在呱呱叫。

三個小摯友正說著、畫著，突然，發(fā)來一陣聲音，畫中的景物似乎都在動，一張張畫顯得更美了！

小學(xué)作文：畫4

火球般的太陽從東方升起，發(fā)出了不怎么刺眼的光。天被染得一片金紅，似乎涂了一層漂亮的顏色。遠(yuǎn)處的山有的像駱鴕的雙峰，有的像臥著的老虎，還有的像……一層層的山數(shù)不清有多少層，千姿百態(tài)，凹凸起伏。山上的樹郁郁蔥蔥。陽光照在湖面上，發(fā)出珍寶似的光亮，像在湖面上撒滿了碎銀。一陣微風(fēng)吹來，像鏡子似的湖面泛起魚磷般的水紋。一只小船飄在湖面上，船頭兩側(cè)卷起白色的小浪花。寬敞的草地上種了很多花草樹木，有遍地黃金，有蘭花，有杜鵑花，有柳樹，還有……青的嫩青，黃的深黃，紅的鮮紅，花瓣上還帶有點點露珠。柳條飄起來，似乎媽媽的長頭發(fā)。幾只小鳥站在樹梢上，張著嘴，似乎在唱著奇妙的歌。

這是童話中的仙境，你想去嗎？我也想，惋惜我告知你：“這只是一幅山水畫！”

小學(xué)作文：畫5

我每一次想起家鄉(xiāng)，就會想起家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光。而那迷人的風(fēng)光在那兒呢？在啟洪坑。

在我的老家，有一個小而又溫馨的房間，那就是我誕生的地方，我恒久也忘不了那一間房子，我喜愛它，它有一張木床，一個衣柜，一面鏡子還有一套桌椅。院子里，有一個雞窩，雞窩里面有一只老母雞和一群小雞，邊上還有一只大公雞，在那走來走去一邊覓食。

潺潺的溪水是很動人的，小路邊，石頭的空隙中，它們開心地，毫無顧忌地流淌著。陽光照在水面上，閃爍著它那吸引人的光線，就像在上面灑滿了金絲碎銀。有時，一部分溪水在石頭縫中間流淌著，可愛的`小魚在水里逍遙自在地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面上浮起層層漣漪。

這就我的家鄉(xiāng)，漂亮而又溫馨的家鄉(xiāng)。

小學(xué)作文：畫6

打開我的美麗的彩筆盒，我常用這盒彩筆畫出好看的畫，但是，今日我要給自己畫一張像。

一張圓圓的臉上長著兩個烏黑又光明的大眼睛，一張櫻桃小嘴，梳著一條長長的馬尾辮，白白的皮膚上穿了一條淺紫色的連衣裙，然后再畫上胳膊，還有一顆"漂亮的黑珍寶"，長長的細(xì)腿上穿著一雙銀白色的水晶鞋。我把自己畫成了正在揀貝殼的樣子，看我揀的多快樂??！

有時，我也會在電腦上給自己畫像，給自己穿上自己想向的衣裳，再給自己戴上漂亮的蝴蝶結(jié)，看上去就像是一個小仙女一樣漂亮大方，我覺得這是我在電腦上畫的最美麗的一幅畫。

小學(xué)作文：畫7

“左一點！”“往右一點！”“一點點！”“下一點！”這聲音像打雷。從哪里來的？哦，原來浙大園區(qū)的同學(xué)在玩畫鼻子這個好玩的嬉戲。你想看看嗎？去，去看看！我只看到黑板上畫著一個大太陽，它的嘴角上揚，露出慈愛的笑臉。她閃著金光，看起來很暖和，但缺少鼻子。

第一個上臺的學(xué)生是黃月柔。他信念滿滿地走在臺上，先在平臺下摸了摸，找到向日葵的位置，然后拿一把尺子量了一會兒，量了兩把尺子的位置作為鼻子的位置。黃月柔接過老師手里的眼罩，轉(zhuǎn)了三圈沒有昏厥。我真的很佩服他。黃月柔立即找到了自己的位置。他隨意畫了一個小三角形，我們笑了。當(dāng)他打開眼罩時，我們都大笑起來。

我們每個人都玩過一次插鼻子的嬉戲。雖然只有一個同學(xué)勝利了，但是我們玩得很快樂。

今日的競賽真的很好玩！

小學(xué)作文：畫8

老師在黑板上大筆一揮寫了“畫泡泡”三個字，我感到很驚異！泡泡明明是吹出來的，怎么可以畫出來呀？我納悶，但聽老師一說，我才茅塞頓開。

呀！同學(xué)們用一支奇妙的粉筆在黑板上畫出了多彩的泡泡和形態(tài)各異的泡泡。老師說嬉戲規(guī)則“只能畫一個泡泡，必需上色”。同學(xué)們紛紛舉起了小手，不過只有一部分人上臺去畫泡泡。有人畫得很像雞蛋，有人畫得圓圓的，像圓圓的臉蛋，有人畫的是小小的就像小小的眼睛，更好玩的是有一個泡泡正在笑呢！黑板上的泡泡有的是紅紅的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，還有的是彩色的，真是絢麗多彩??！

要是吹出來的就好了，泡泡它軟綿綿的滑滑的，可是你一不當(dāng)心打到了泡泡，它就會像定時炸彈一樣爆炸，要是在黑板上的泡泡真的變成了真泡泡就好了。

惋惜不是吹出來的泡泡，要真是吹出來的，我們早就進(jìn)入了漂亮的泡泡世界了。

小學(xué)作文：畫9

今日，到了作文班，老師提議玩畫鼻子，我們異口同聲說：好耶，玩嬉戲了！規(guī)則是兩人一組，一個畫鼻子者，一個當(dāng)指揮者。還有不能看到黑板上畫著的小女孩的臉，所以要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

起先玩畫鼻子了。被選陳畫鼻者的是樓鐘冕小摯友。他在起先前興致勃勃，但被蒙上了眼睛，他心里打了個寒顫。又轉(zhuǎn)了三圈，說道：好暈??！然后，他暈頭轉(zhuǎn)向的向前走，指揮者在旁邊指手畫腳說：左邊一點，上面一點……;但觀眾在下面瞎起哄，有意和指揮對反調(diào)。她說左，觀眾說右，她說右，觀眾說左……因此，樓鐘冕不知怎么辦才好。于是，他就自己找了一個地方畫了一個小鼻子，但當(dāng)他拿下紅領(lǐng)巾時，他都不敢信任自己的眼睛！竟然畫在眼睛上了，逗得觀眾哈哈大笑，有的都已經(jīng)笑爬了。

這次的嬉戲特別好玩。

小學(xué)作文：畫10

一個星期天，我踏著晶瑩的露珠，來到了我最喜愛的一個公園里畫畫。

進(jìn)門，我就被公園里的美景吸引住了?！疤懒?，我要把它全畫下來?！蔽以诋嫲迳嫌眯闹轮井嬈甬媮?。正在這時，一個小弟弟興沖沖地跑了過來，拍著小手說：“真美麗，我肯定要

給發(fā)奶奶?！苯又?，他伸手就去摘那朵最美的菊花。我望見了，連忙走上前去阻攔。我對小弟弟說：“公園里的花是供游人欣賞的，不能摘?！闭f完，又指著掛在花叢中的那地木牌說：：“瞧！這塊木牌寫著：‘愛惜花木，愛護(hù)環(huán)境?！褪钦f大家要愛惜花草，不能隨意摘?！毙〉艿苈犃它c點頭，說：“小姐姐，我錯了，我再也不摘花了，可是……”“可是什么？”今日是我奶奶的生日，我答應(yīng)送朵花給奶奶的。我想了想，靈機(jī)一動：“有了，小弟弟，你等會兒，我立刻就送朵花給你?！闭f完，我就拿起筆，畫了朵花送給小弟弟，小弟弟興奮得又是蹦，又是跳。

我看著遠(yuǎn)去的小弟弟，臉上露出了華蜜的微笑。

小學(xué)作文：畫11

陽光明媚的一天，小貓去河邊釣魚，小貓起先釣魚了，釣了一條又一條鮮美的魚。

過了一會兒，小貓就釣了三條魚。

小貓開快樂心回家了，爸爸媽媽望見了說：“你真棒！”

小貓心里美滋滋的，它到房間里去了。

小貓想把魚畫下來，它看著美味的魚，小貓直流口水，它自言自語地說：“吃一條也沒關(guān)系的吧！”

小貓說興致勃勃地吃了起來。吃完了，小貓畫魚了。

畫著畫著，小貓看了盤子又直流口水，心想再吃一條也沒關(guān)系的吧！于是小貓又吃了一條魚，小貓吃好了又接著畫了。不一會兒，又畫好了一條魚骨頭。

一會兒，爸爸媽媽回來了，看了小貓的畫驚奇地問：“小貓你怎么畫的是魚骨頭呢？”小貓臉紅了，不好意思地說：“我把魚全部都吃掉了?！卑职謰寢屝α?，說：“你真是我的小讒貓！”

小學(xué)作文：畫12

吃過晚飯，媽媽帶著我去上畫畫課。走進(jìn)畫室看到畫桌上有兩顆又紅又大的石榴，石榴可是我水果里的最愛之一，前幾天我還在問媽媽什么有石榴上市，這時我們的賴?yán)蠋熥吡诉M(jìn)來同學(xué)們今日我們畫石榴。賴?yán)蠋熯€說誰畫的又快又好就可以先到吃石榴我一聽可快樂了!

一邊看著面前的石榴，一邊畫著石榴，可這嘴里確咽著口水好想吃呀!還有的同學(xué)看老師出去了就偷偷地吃了幾顆，心里想著有石榴吃不一會兒時間同學(xué)們都畫好了，在等待畫干的同時我們賴?yán)蠋煱咽耜_分給了大家吃，石榴里面的果肉長得像紅寶石一樣，水分特殊多也特別甜，同學(xué)們吃的可快樂啦!

小學(xué)作文：畫13

放假第一天，爸爸就和我一起設(shè)計了兒童房的墻繪。因為天花板很高，就交給爸爸來畫，我負(fù)責(zé)畫墻壁。

起先了，爸爸拿來梯子，他爬上去，仰著頭在海星燈旁邊畫我喜愛的海洋生物。只見他用畫筆蘸上藍(lán)顏料，刷刷幾筆，一條大鯨魚就游來了，我興奮地大叫起來！不一會兒，燈的四周又來了雙眼鯊、大章魚、海兔、刺豚等，真喧鬧??！

看爸爸畫得這么棒，我也抓緊拿起畫筆起先畫。我先畫了一個菜園子，接著在地面上畫了一只強(qiáng)壯的屎殼郎，它正在滾糞球呢！我在它腦袋邊畫了幾個音符，表示它的心情特別開心！爸爸看了后夸獎我畫得活靈活現(xiàn)。這下我更有激情了，接二連三地畫了龍虱、仰泳蝽、鹿角蟲等等，不一會兒，墻壁上就出現(xiàn)了一個歡樂的“酷蟲學(xué)?！?！

看著我們自己創(chuàng)作的墻繪，我驕傲地說：“我的小房間獨一無二！”

小學(xué)作文：畫14

《畫蛋》寫的是達(dá).芬奇在起先學(xué)畫的時候不愿總畫蛋，在老師的教育下他才相識畫蛋的作用和道理，又仔細(xì)的畫了，后來，最終成了世界聞名的大畫家。讀了這篇文章后，我深深地感到達(dá).芬奇的老師非常重視基礎(chǔ)訓(xùn)練。很簡潔的道理，在美麗的房子，假如沒有堅實的地基也是會倒塌的；做事要不從點地做起，想一步天是不行能的。那我來說在課余時間學(xué)習(xí)筆字，老師每天讓我們寫基本筆畫點、橫、撇……我覺得枯燥極了，便些漫不經(jīng)心。由于基本筆畫沒有學(xué)好，直到現(xiàn)在，我的毛筆也些不好。

達(dá).芬奇畫蛋的故事給了我啟迪，今后，我做每件事都應(yīng)當(dāng)從點點滴滴做起，不斷積累最終會走向勝利的。

小學(xué)作文：畫15

秋姑娘有一把金鑰匙，靜靜的把秋天的大門打開了。

秋姑娘是一個小畫家，它把藍(lán)色送給了藍(lán)天，把潔白的顏