學校防止校園欺凌事件應急處置預案_第1頁
學校防止校園欺凌事件應急處置預案_第2頁
學校防止校園欺凌事件應急處置預案_第3頁
學校防止校園欺凌事件應急處置預案_第4頁
學校防止校園欺凌事件應急處置預案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案一、指導思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實保障廣大師生人身和財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案。二、適用范圍適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。三、組織機構(gòu)1.學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。組長:XXX下設四個小組:(1)應變保護成員:XXX、XXX(2)人員救護組成員:各班主任(3)疏散引導組成員:各班主任、科任教師(4)通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調(diào)組成員:XXX、XXX2.各組職責(1)應變保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋;(2)人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護;(3)疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所;(4)通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預警預防1.分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因。2.采取針對性的預防措施(1)各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。(2)心理咨詢室要結(jié)合學校班級實際,開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。(3)嚴格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。(4)對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。(5)經(jīng)常性地與有關(guān)部門溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策。五、處置流程一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件,一般應按下列程序處理:1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話110。2.啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應變保護組的人員要在公安趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學生進行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。3.如有人員傷亡,人員救護組要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。4.協(xié)助阻止欺凌暴力行為的最后實施。六、善后處理1.保護現(xiàn)場,配合調(diào)查取證。2.維持秩序和善后處理。3.及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。防校園欺凌事件應急處置預案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件,切實保障廣大師生人身和財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩(wěn)定,按照上級部門關(guān)于學校突發(fā)事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求,在認真做好學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎上,為保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,特制定本應急處置預案。一、工作原則樹立“責任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)領導,分級負責,措施果斷,快速反應,高效處置。二、組織管理學校校長負總責,親自抓,分管領導具體負責。切實加強領導,成立校園預防校園欺凌處置工作領導小組,具體負責學校防欺凌事件處置工作,一旦發(fā)生欺凌事件,立即啟動應急預案,處置領導小組快速有效開展工作。校園防欺凌事件處置領導小組:組長:XXX副組長:XXX組員:XXX、XXX、XXX校園欺凌專項治理辦公室設在德育處,由XXX兼任辦公室主任。各班班主任:負責本班級校園欺凌專項治理工作的開展。三、引發(fā)校園欺凌事件原因:學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。四、應急措施1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度,履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應立即電話通知有關(guān)部門領導,及時將闖入者逐出校門。2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育,同時要加大對班級問題學生的重點關(guān)注,要及時與家長溝通,對學生中間的矛盾要及時化解。3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會,對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育,學校每學期聘請法制副校長或警員到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育,提高學生遵紀守法的意識。4.值班領導及教師要認真履行值班、值勤職責,加大巡查力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時,應及時職責,并向當事雙方學生的班主任進行反饋,由班主任及時化解。5.如果校園內(nèi)已發(fā)生學生間的欺凌事件,任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向?qū)W校領導或有關(guān)人員報告,由學校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調(diào)查處理,通知雙方家長,共同做好事件的處理。6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌,任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向?qū)W校領導或有關(guān)人員報告,并同時打110報警。7.學校領導、值班領導或有關(guān)人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場,對進入校園的不法分子進行勸阻或制服,使犯罪分子無法靠近學生,保護在場師生安全,防止事態(tài)擴大。8.為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應關(guān)閉校門。9.如有傷員,立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治,并通知受傷人員的家長或家屬到場。10.負責組織班主任、教師把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。11.事件發(fā)生后,學校應當立即向上級部門報告。五、預防措施1.加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度,控制外來人員進入學校。3.對學生中存在的矛盾沖突,班主任及相關(guān)工作人員要及時化解,做好雙方調(diào)節(jié)工作,并告知學生家長,由家長進一步進行思想疏導教育。4.如學生中已發(fā)生欺凌事件,對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待,盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校園發(fā)生學校欺凌事件,一般按下列程序處理;1.學生間的欺凌事件,視事件的程度,進行逐漸調(diào)查處理,輕微事件由班主任及年級組共同處理,告知家長,做好學生思想疏導工作,并將事件處理結(jié)果報學校德育處。2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警,撥打“110”報警電話。3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報,可先口頭后書面。4.學校第一時間成立由德育處、班主任組成的調(diào)查組,對事件進行調(diào)查,同時要做好師生安撫工作,特別是受欺凌同學家長的安撫工作,確保事件處理不會造成新的傷害隱患。七、職責分工1.門衛(wèi):嚴格門衛(wèi)工作制度,對來往人員及時查問,切實做好登記制度,外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。2.值班領導:值班領導及值班教師要加強值班和校園巡視,及時處置突出事件,做好學校的安全保衛(wèi)工作。3.德育處:處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾,會同派出所、綜治辦處理打架,敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系,做好思想教育工作,妥善處理突發(fā)事件。4.辦公室:根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》,會同校長,妥善處理學生的傷害事故,保障學生和學校的合法權(quán)益,維護正常的教育教學秩序。5.教務處,加強對學校內(nèi)部網(wǎng)絡的監(jiān)控力度,封堵查處有害信息,同時預防利用計算機在網(wǎng)絡上散步對學生人身攻擊等事件。6.總務處,加強學校內(nèi)部設施安全檢查,及時排查、消除安全隱患,避免人為投毒事件。學校欺凌事件應急預案為了認真貫徹落實《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》要求,進一步做好學校安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構(gòu)、職責:校園欺凌治理領導小組組長:校長成員:XXX、XXX、XXX、XX職責:發(fā)生校園欺凌事件后,本組組員在組長的帶領下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。二、分工與職責1.現(xiàn)場指揮組組長:XXX組員:XXX、XXX、XX主要職責:負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。2.警戒疏散組組長:XXX組員:XXX、XXX、XXX主要職責:負責疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、醫(yī)院等部門)負責維穩(wěn)和救助。3.善后處理組組長:XXX組員:XXX、XXX、XX負責對受傷人員進行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。4.通訊聯(lián)絡組組長:XXX組員:XXX、XXX、XX負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。5.后勤保障組組長:XXX組員:XXX、XXX、XXX負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。三、預防措施1.加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。2.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。3.安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。4.對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。5.進一步強化校綜治隊的管理,加強校園巡邏,落實綜治隊員職責。6.建立防范校園欺凌事件應急處置機構(gòu),做到各盡其責,協(xié)調(diào)合力。四、處理程序(一)接警與通知事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或領導報告。班主任和領導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。(二)處置與救助欺凌事件發(fā)生后,領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置,對傷者應及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)報案。(三)保護與維穩(wěn)應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)口徑,將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應立即報告公安依法處理。(四)報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度,并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。(五)事件調(diào)查1.配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。2.總結(jié)經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。(六)善后處理1.做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關(guān)責任人。2.協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的賠償要依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。(七)責任追究1.根據(jù)事實,分清責任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。2.事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。學校防止校園欺凌事件應急處置預案為了認真貫徹落實上級部門文件要求,進一步做好學校安全整治工作,保障學生得身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件得發(fā)生,切實有效降低與控制校園欺凌事件得危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案、一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構(gòu)、職責校園安全領導小組組長:XXX欺凌現(xiàn)場防護組組長:XXX學生疏散引導組組長:XXX通訊聯(lián)絡組組長:XXX現(xiàn)場救護組組長:XXX組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX具體職責發(fā)生欺凌事件后,組長職責:1.馬上帶領距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場,對欺凌學生者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛(wèi)行為。2.及時向本校欺凌事件應急處置預案組織機構(gòu)各小組長發(fā)布信息,傳達事故情況。3.立即了解情況,穩(wěn)住情節(jié),并保證通訊聯(lián)絡暢通,總指揮視其情節(jié)程度,嚴重到不可控制時應立即向“110”與上級部門報告。4.按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學生,并機智地疏散到安全地帶。發(fā)生欺凌事件后,組員職責:1.組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場得,擔當?shù)谝活I導人得責任感進行秩序維護與信息傳遞。2.本部小組在組長得帶領下,迅速趕赴現(xiàn)場,共同制止事件得繼續(xù)發(fā)展,對受傷人員進行保護或救治,發(fā)現(xiàn)有重傷員,應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。3.當事學生得班主任及時電話通知當事人家長,匯報情況。二、防止校園校園欺凌事件應急組職責1.決定事故應急預案得啟動與終止。2.統(tǒng)領導事故應急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應急隊伍及物資得調(diào)動。3.向公安、醫(yī)院等應急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應急救援工作、4.向單位員工通報事故情況,安排人員收集證據(jù)資料、5.向上級部門請求救援事項。三、防止校園欺凌事件報告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者)一一附近任意組長或老師一趕往現(xiàn)場、通知距離最近老師、電話告知各小組長,-一穩(wěn)住現(xiàn)場情局、疏散局外人、收集資料一一向上級匯報。四、校園欺凌事件處理程序及措施:1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者得應急措施、①如果就是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領導小組長。②如果就是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其她學生施暴,此學生應立即報告與她最近得教師,然后再報告安全領導小組組長。2.組長接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,控制局面,情況危急且不受控制得情況下?lián)艽颉?10”請求支援,與此同時,一面迅速召集最近得教師(最好就是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。3.各應急組現(xiàn)場救護(1)現(xiàn)場防護組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學生安全得原則,力求不受任何傷害而與之周旋,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛(wèi)。(2)疏散引導組:本小組在組長帶領下,迅速趕赴現(xiàn)場,當防護組與欺凌者周旋時,本小組在可能得情況下,迅速掩護與欺凌者相近,易受傷害得學生撤離,并實施保護行為,防止欺凌者對更多學生造成傷害。(3)通訊聯(lián)絡組:本小組在組長帶領下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①學校應急組各組組長②向上級報告情況,保持通訊聯(lián)絡暢通。③撥打110。(4)現(xiàn)場救護組:本小組人員在組長帶領下,接到事故發(fā)生得消息后,應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院、4.事故調(diào)查,善后處理(1)情節(jié)輕緩得,由當事人雙方家長協(xié)商處理。(2)學校應急組在110得協(xié)助下,應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護,并安穩(wěn)家長情緒等。(3)學校應急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。(4)如屬于責任事故,追究責任,交由相關(guān)部門進行相應處罰。5.紀律處分凡學校教師,必須積極參加與校園欺凌事件得防護,對學校出現(xiàn)得欺凌事件進行及時處置,對欺凌事件反應退緩,故意推脫,懈怠而導致校園安全事故進一步擴大得,學校將對該教師嚴肅處理。校園欺凌事件預防與處理應急預案為了認真貫徹落實上級部門相關(guān)文件精神,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從本校實際出發(fā),特制定本應急預案。—、指導思想以貫徹執(zhí)行《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導,全面落實以人為本的科學發(fā)展觀,切實開展校園欺凌專項整治,進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力,建立健全學校安全工作的長效機制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構(gòu)建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受傷害。二、主要目標1.防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全,責任明確,制度完善,學校領導高度重視校園安全工作。2.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%,廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。3.防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改,整改率達到100%。4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。三、成立領導管理機構(gòu),明確工作職責⑴校園欺凌事件防控工作領導小組:組長:XXX組員XXX、XXX、XXX①組長全面負責校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對相關(guān)人員工作提出指導性意見;②發(fā)生校園欺凌事件后,決定事故應急預案的啟動和終止;③統(tǒng)領導事故應急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應急隊伍及物資的調(diào)動;④向醫(yī)院、教育等應急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達現(xiàn)場后,配合這些部門指揮應急救援工作;⑤向有關(guān)方面通報事故情況;⑥向上級部門請求救援事項。(2)應變保護員負責在公安介入之前與之的周旋,緊急時的正當防衛(wèi)等。⑶人員救護員負責為受傷學生提供及時有效的救護。⑷疏散引導員負責疏散引導學生到安全場所。⑸通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調(diào)員負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預警預防1.可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預防⑴原因分析:由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因。(2)預防措施:①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案》;②各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,增強師生的法制意識和自我保護意識;③心理咨詢(衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學校班級實際,開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作;④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;⑤嚴格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。牢記校園欺凌報警電話,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警;⑥經(jīng)常性地與相關(guān)部門溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策;2.校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應急措施:①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領導小組長;②如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴,此學生應立即報告與他最近的教師,然后再報告學校安全領導小組組長;⑵校園欺凌事件防控工作領導小組應急措施:防控領導小組組長接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警員(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,一面迅速召集最近的教師(趕赴現(xiàn)場,阻止

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論