幼兒園中班十月份計劃表

小花幼兒園月計劃表班級：中班月份：10上月情況分析迎接幼兒返校,開展了開學(xué)系列活動，迎接新學(xué)期的到來，感知成長的快樂。開展了主題活動“我升中班了”，孩子們感受到自己的成長，同時自我服務(wù)能力也得到了提升。開展了國慶節(jié)系列活動，激發(fā)孩子們愛祖國的情感。在“歡樂中秋匯”主題活動中，孩子們了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗；在猜燈謎活動中，孩子和家長一起看燈謎，猜謎底，玩得不亦樂乎。通過中秋活動再次體驗了傳統(tǒng)節(jié)日活動帶來的樂趣。開展了九一八防空演練活動，通過演練活動孩子們掌握了簡單的逃生技能，增強了自我保護意識和應(yīng)急能力。在“愛在重陽節(jié)”集贊打卡活動中，孩子們都積極地參與到活動中，并將打卡單及打卡照片與同學(xué)們分享，訴說著自己和爺爺奶奶/外公外婆在一起的快樂時光。開學(xué)初對班級孩子進行了常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，大部分孩子能夠有序地收放物品，并能自主地排隊洗手、喝水和端餐。通過召開班級家長會，確定班級新家委會成員。初步完成了班級區(qū)域游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重點進行游戲材料的收集與投放。本月工作重點讓孩子熟悉區(qū)域游戲的玩法及游戲規(guī)則，能有序地開展班級區(qū)域游戲。根據(jù)園務(wù)工作安排，組織親子秋游遠足活動；引導(dǎo)孩子們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化。結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓孩子觀察并了解植物的特性。開展“多彩的秋天”主題活動，包含了“發(fā)現(xiàn)秋天之美”、“感受秋收喜悅”、“留下秋日美好”三個部分，層層遞進。拓展孩子們對秋天的認(rèn)知廣度和深度，感受秋天的美好。加強秋季保育工作，做好孩子一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。開展“世界糧食日”活動，通過集中活動、光盤打卡活動等幫助孩子了解糧食來之不易，從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德。做好預(yù)防秋季傳染病及預(yù)防新冠病毒的教育及宣傳，同時提醒家長做好幼兒的換季穿衣工作，為幼兒身體健康護航。親子運動會、早操開放等籌備工作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)“多彩的秋天”主題環(huán)創(chuàng)，將孩子的作品，活動過程展示在主題墻上。創(chuàng)設(shè)世界糧食日主題墻，引導(dǎo)孩子了解世界糧食日，知道節(jié)約糧食的重要性。創(chuàng)設(shè)“預(yù)防秋季傳染病”主題環(huán)創(chuàng)，向孩子呈現(xiàn)正確預(yù)防傳染病的方法，提高孩子對傳染病的防范意識。進行“秋游”及“親子運動會”相關(guān)內(nèi)容的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在寒露節(jié)氣活動中，布置與“寒露習(xí)俗”相關(guān)的展板。結(jié)合二十四節(jié)氣霜降，布置與“霜降習(xí)俗”相關(guān)的展板。家長工作向家長推送“孩子為什么會變成兩面派”、“秋季常見兒童傳染病”“秋季帶孩子出游注意事項”、“秋季做到這5點，孩子健康少生病”等育兒知識。引導(dǎo)家長注重秋季傳染病，提前做好預(yù)防準(zhǔn)備。向家長推送秋游的活動通知，引導(dǎo)家長安排好時間，積極地參與秋游活動。請家長利用周末時間，和孩子一起觀察周圍的環(huán)境，感受秋天的到來。結(jié)合主題活動，請家長協(xié)助幼兒用簡單的記錄方式記錄每天吃的水果，一段時間后，拿到幼兒園和同伴交流在家里吃水果的情況。鼓勵家長參與到“大手拉小手”光盤打卡活動，通過言傳身教，幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。為保證孩子的安全，請家長嚴(yán)格使用智能卡接送孩子?；顒宇愋湍繕?biāo)活動主題活動欣賞秋天的美景，感受了解秋天的主要特征。感受秋天獨特的豐收景象，在體會農(nóng)民秋收喜悅的同時也能了解農(nóng)忙的辛勞和不易。能運用多種表現(xiàn)形式表達對秋天美好的贊美和留戀。開展集中活動：《我知道的秋天》、《秋天的樹林》、《大豐收》、《水果營養(yǎng)多》、《樹葉標(biāo)本》、《秋日寫生》。創(chuàng)設(shè)“多彩的秋天”主題墻面，將孩子的作品，活動過程展示在主題墻上。結(jié)合主題配套區(qū)域活動，在語言區(qū)投放《詩歌盒子》，鼓勵孩子邊操作邊朗讀散文詩。在美工區(qū)投放繪畫材料，鼓勵孩子用手指、棉簽等創(chuàng)作點彩水粉畫，體驗不同的點彩方法。在科學(xué)區(qū)投放《一粒米的成長》，排序底圖，請幼兒擺一擺、看一看、說一說，感受糧食的來之不易；同時在科學(xué)區(qū)投放《樹葉標(biāo)本》，鼓勵孩子參考流程圖自制樹葉標(biāo)本。世界糧食日了解大米的由來，萌發(fā)愛惜糧食的情感。知道珍惜糧食的方法，不浪費糧食。積極地參與到光盤行動中，知道光盤行動人人有責(zé)。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不鋪張浪費的好習(xí)慣。開展集中活動：《珍惜糧食》。創(chuàng)設(shè)“節(jié)約糧食”主題環(huán)創(chuàng)，營造宣傳氛圍，引導(dǎo)孩子知道珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。開展“光盤小達人”打卡活動，培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。開展親子活動“大手牽小手”光盤打卡行動，營造“光盤行動人人參與”的良好氛圍。秋季傳染病了解傳染病的相關(guān)知識。能夠說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。增強自身預(yù)防疾病的意識。能用語言簡單描述生病時不舒服的感覺，知道身體不舒服要告訴大人。愿意主動關(guān)注關(guān)心生病的人。開展集中活動：《生病了怎么辦》、《預(yù)防流感》、《遠離病毒勤洗手》。創(chuàng)設(shè)“預(yù)防傳染病”主題環(huán)創(chuàng)，向孩子呈現(xiàn)正確預(yù)防傳染病的方法，提高孩子對傳染病的防范意識。向家長推送相關(guān)傳染病預(yù)防溫馨提示，做到積極預(yù)防傳染病。秋游了解外出郊游應(yīng)注意的安全事項。懂得外出自我保護的方法。知道不能隨便離開集體和老師。遵守幼兒園的活動規(guī)則。走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗秋游活動的樂趣。增進家園活動的親密性，共享親子同游的樂趣。開展集中活動：《外出游玩小警鐘》、《我要跟著老師走》。組織“樂享秋游”親子秋游活動，緊密家園聯(lián)系。秋冬運動會對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和競賽的樂趣。有集體榮譽感，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。開展集中活動：《運動安全》。布置運動會主題環(huán)境，籌備運動會活動，激發(fā)孩子對運動會的期待，感受運動的氛圍和樂趣。推送運動會邀請通知，請家長做好時間安排，積極參與運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。積極地參與運動會。數(shù)學(xué)活動喜歡與常見的樹葉玩游戲，發(fā)現(xiàn)它們的特點。游戲中感知6以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)比較物體高矮的正確方法。能夠比較5個物品的高矮進行排序。感知半圓形的基本特征，初步體驗半圓形和圓形之間的關(guān)系。對圖形感興趣，發(fā)展對圖形的觀察力及分辨能力。能夠模仿畫出正確的圖形，能細致觀察和比較，耐心地完成練習(xí)。開展集中活動：《樹葉商店》開展集中活動：《高矮比一比》開展集中活動：《認(rèn)識半圓形》開展集中活動：《眼力大挑戰(zhàn)》白露節(jié)氣活動知道寒露節(jié)氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。欣賞、感受菊花的造型并嘗試制作黏土菊花。開展集中活動：《寒露》創(chuàng)作展板，了解白露簡介及習(xí)俗：吃花糕、登高、賞菊、秋釣邊、飲菊花酒。秋分節(jié)氣活動初步了解霜降的氣候特點、南北農(nóng)事差異和食柿習(xí)俗，感受霜降的節(jié)氣特點。了解霜后楓葉變紅的現(xiàn)象，樂于繪制“霜葉”。開展集中活動：《霜降》創(chuàng)作展板，了解秋分簡介及習(xí)俗：吃柿子、吃鴨子、吃牛肉、送芋鬼。游戲活動及區(qū)域材料投放練習(xí)使用筷子夾物，鍛煉手部肌肉的力量和靈活性。增強使用筷子的能力。能夠區(qū)分高矮，初步掌握高矮的相對關(guān)系。開展生活區(qū)區(qū)域活動：《筷子夾物》，投放筷子、毛球、海綿、黃豆等實物。開展數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)域活動：《比比高和矮》投放相關(guān)紙面教具。理解條形圖，能根據(jù)條形圖進行身高排序。鍛煉觀察力、判斷力，學(xué)會比較。體育游戲及技能練習(xí)能單腳連續(xù)向前跳過多個瓶子障礙，鍛煉跳躍能力。借助教師示范、講解、口令和自己的探索自主練習(xí)，提高跑、跳等能力。能從高30-35厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，提高投籃的準(zhǔn)確率與命中率。練習(xí)聽信號變速走，掌握快走、慢走、停止的要領(lǐng)。積極參與游戲活動，感受與同伴合作游戲的愉悅體驗。開展體育游戲：《闖關(guān)小勇士》，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。開展體育游戲：《跳水運動員》，練習(xí)從高30-35厘米處往下跳開展體育游戲：《投籃小達人》，學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，開展體育游戲：《信號燈》，練習(xí)聽信號變速走。安全教育感受安全標(biāo)志在生活中的重要性，增強安全意識。認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)志的含義。了解常見的危險動作，懂得其危害。知道在日常生活中游戲要注意安全。了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。學(xué)會保護自己，避免事故的發(fā)生。認(rèn)識自己的手和腳。懂得保護自己小手小腳的方法。開展集中活動：《常見的安全標(biāo)志》開展集中活動：《危險行為我不做》開展集中活動：《不能玩的廚房》開展集中活動：《保護手和腳》常規(guī)教育活動能掌握正確的洗手方法。知道“病從口入”的危害。愿意自己進行午睡和起床后的整理，提開展集中活動《干凈的小手人人手》開展集中活動《午睡整理好習(xí)慣》開展集中活動《我會排好隊