河南省鄭州市登封市嵩陽中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期第二次月考九年級化學(xué)試卷（Word版無答案）

第第頁河南省鄭州市登封市嵩陽中學(xué)2023--2024學(xué)年上學(xué)期第二次月考九年級化學(xué)試卷（Word版無答案）2023--2024學(xué)年上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷

一、選擇題（包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.下列各項(xiàng)中，不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是【】

A．SO2濃度B．PM2.5濃度C．NO2濃度D．CO2濃度

2．成語是中華民族燦爛文化的瑰寶，下列成語涉及的變化能證明分子可以再分的是【】

A．木已成舟B．花香四溢C．火燒赤壁D．滴水成冰

3．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是【】

A．木炭B．鐵絲C．鎂條D．紅磷

4.倭國政府將福島核廢水排放入海，引發(fā)全世界關(guān)注。核廢水中含有氚、鍶、銫等放射性元素。其中氚被稱作超重氫，它的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2，氚的核外電子數(shù)為【】

A．1B．2C．3D．4

5．如圖是某同學(xué)以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對應(yīng)的是【】

A．原子、原子核、核外電子

B．原子核、原子、核外電子

C．原子、核外電子、原子核

D．核外電子、原子核、原子

6．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是【】

A.鐵、汞B.氨、干冰C.水、氦氣D.硫酸銅、氯化鈉

7.如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，

下列說法錯(cuò)誤的是【】

(

A

．鈣元素位于第四周期

B

．鈣屬于金屬元素

C

．鈣的相對原子質(zhì)量是

40.08gD

．鈣的原子序數(shù)是

20

)

8.下圖是表示微粒的示意圖，圖中“。”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是【】

9．下列說法正確的是【】

A.純凈物是以化合物和單質(zhì)的形式存在

B.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度。點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)出尖銳爆鳴聲說明氣體較純

C.冰塊和水混合得到混合物

D.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

10.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是【】

A．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小

B．氧氣和液氧都能支持燃燒——由相同分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)相同C．碳在氧氣中燃燒屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類沒有改變

D．空氣是混合物——空氣中含有不同種分子

11．下列關(guān)于氯化氫的說法正確的是【】

A.一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的B.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的D.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

12.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀均能制取氧氣，是因?yàn)檫@些物質(zhì)中都含【】

A.氧氣B.氧元素C.氧分子D.氧原子

13.下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是【】

A．生成物一定是混合物

B．分子在化學(xué)變化中不可分

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

14.下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，正確的是【】

+2

①2H②O2-③H2O④CuSO4

A.①表示2個(gè)氫分子B.②表示氧的化合價(jià)為—2價(jià)

C.③表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子D.④表示銅離子帶2個(gè)單位正電荷

二、填空題（包括6個(gè)小題，共16分）

15．按要求寫出下列相應(yīng)的化學(xué)符號：

（1）7個(gè)氮原子；

（2）地殼中含量前兩位的元素組成的化合物是；

（3）硫酸鋅的構(gòu)成微粒是。

16．請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）碳酸鉀：；（2）氫氧化鋁：；（3）氯化亞鐵：；（4）硝酸銨：。17．水是人類寶貴的資源，2023年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。

（1）自來水凈化過程中，常加入吸附水中的異味和色素。

（2）若檢驗(yàn)水的硬度，可選用的物質(zhì)是。

（3）生活中，降低水硬度的方法是。

18.如圖是元素周期表中的三格。畫出鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖；

等質(zhì)量的鈉、鎂和鋁三種金屬，所含原子個(gè)數(shù)最多的是。

19．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）最外層電子數(shù)已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是；化學(xué)反應(yīng)中易失電子的是。（2）與B中粒子具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是（以上均填序號）。

20．現(xiàn)有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，向其中一份加入少量二氧化錳；同時(shí)加熱兩份氯酸鉀，加熱時(shí)間與生成氧氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）圖中代表未添加二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)的曲線是（填“①”

或“②”)。

（2）寫出曲線①中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式。

（3）由圖分析可知，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的特點(diǎn)有（一條即可）。

三、簡答題（包括4個(gè)小題，共10分）

21．（3分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）①小華同學(xué)用如圖的裝置探究分子的性質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)的目的是什么

②用微粒的性質(zhì)解釋：6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。

（2）小麗同學(xué)用右圖方法對空氣和呼出氣體中二氧

化碳的含量進(jìn)行探究，請找出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤。

22．（2分）如圖是過氧化氫在一定條件下分解制氧氣的微觀模擬圖。請回答下列問題：

（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。

（2）寫出該反應(yīng)符號表達(dá)式。

23.（2分）工業(yè)上制取氧氣主要有下列步驟：

（1）從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)（填“高”或“低”）；

（2）貯存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是（填“純凈物”或“混合物”）。24．（3分）實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示裝置制取氣體。

(1)寫出利用A制取O2的化學(xué)符號表達(dá)式。

(2)通常狀況下，氫氣是一種無色無味氣體，密度小于空氣，難溶于水；實(shí)驗(yàn)室常利用金屬鋅與稀硫酸溶液反應(yīng)制取。利用以上信息，實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，可選用的一套裝置是

（填字母）。

(3)若利用C收集到一瓶無色無味的氣體。猜想一種氣體并用簡單方法加以驗(yàn)證。

四、綜合應(yīng)用題（包括1小題，共10分）

25．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

Ⅰ、下列有關(guān)水的說法正確的是【】

A．水汽化時(shí)體積增大是因?yàn)樗肿幼兇?/p>

B．經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得的水是純水

C．地球上總儲(chǔ)水量雖然大，但淡水很少

D．為防治水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥

Ⅱ、有水生成的化合反應(yīng)的符號表達(dá)式是。水的化學(xué)式是H2O，它除了表示：水這種物質(zhì)；水的元素組成；一個(gè)水分子的微觀構(gòu)成；還可以表示。

Ⅲ、小華同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請回答下列問題。

（1）泉水中加入明礬是因?yàn)槊鞯\可用于凈水，原理是：明礬溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。

（2）操作A用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。

（3）以上操作可以降低