語文新一線導學人教中國小說欣賞講義第九單元第18課《紅高粱》-羅漢大爺Word版含答案_第1頁
語文新一線導學人教中國小說欣賞講義第九單元第18課《紅高粱》-羅漢大爺Word版含答案_第2頁
語文新一線導學人教中國小說欣賞講義第九單元第18課《紅高粱》-羅漢大爺Word版含答案_第3頁
語文新一線導學人教中國小說欣賞講義第九單元第18課《紅高粱》-羅漢大爺Word版含答案_第4頁
語文新一線導學人教中國小說欣賞講義第九單元第18課《紅高粱》-羅漢大爺Word版含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第18課《紅高粱》——羅漢大爺學習重點1.記:掌握本文的字音、字形、詞語及莫言的名言名句。2.讀:品讀課文,鑒賞小說人物形象,分析小說人物性格的變化過程。3.練:學習小說的現(xiàn)代派創(chuàng)作手法。4.寫:運用倒敘手法寫一段文字。一、誦記名言警句莫言名言名句1.別人看到的是鞋,自己感受到的是腳,切莫貪圖了鞋的華貴,而委屈了自己的腳。2.世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。3.要使自己的生命獲得價值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學會一笑置之,要學會超然待之,要學會轉(zhuǎn)化勢能。智者懂得隱忍,原諒周圍的那些人,在寬容中壯大自己。4.一個人會落淚,是因為痛;一個人之所以痛,是因為在乎;一個人之所以在乎,是因為有感覺;一個人之所以有感覺,僅因為你是一個人!所以,你有感覺,在乎,痛過,落淚了,說明你是完整不能再完整的一個人。二、了解文學常識1.作者簡介莫言,出生于1956年,原名管謨業(yè),山東高密人。五年級輟學后,回鄉(xiāng)務農(nóng)近十年。1976年加入中國人民解放軍。1981年開始創(chuàng)作,發(fā)表了《枯河》《秋水》《民間音樂》等作品,1985年以中篇小說《透明的紅蘿卜》(《中國作家》1985年2期)轟動文壇。1986年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學院文學系。代表作還有《金發(fā)嬰兒》《紅高粱》等。先后出版了中短篇小說集《透明的紅蘿卜》《爆炸》《紅高粱家族》等,長篇小說《天堂蒜薹之歌》《十三步》《豐乳肥臀》等。其中《紅高粱》獲1985~1986年全國優(yōu)秀中篇小說獎。2011年8月,莫言憑借長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學獎。2012年10月11日,瑞典文學院諾貝爾獎評審委員會宣布,中國作家莫言獲諾貝爾文學獎。評委會給出的理由是“用魔幻現(xiàn)實主義將民間故事、歷史和當代社會融合在一起”。2.相關(guān)鏈接《紅高粱》以抗戰(zhàn)初期的山東高密的一個小山村為背景,敘述了一部民間自發(fā)的為生存而奮起反抗日軍侵略的苦難歷史。它不僅反映了中華民族的苦難,更是展示了中國人民豪放、頑強拼搏和愛國的品質(zhì),同時也謳歌禮贊了自由奔放、熱血沸騰的生命,贊揚了中國人民戰(zhàn)勝苦難的精神,呼喚美好的新生活?!都t高粱》的敘事呈現(xiàn)出非常自由的時空結(jié)構(gòu),并不按照一般小說的時間順序或邏輯順序安排情節(jié)。節(jié)選部分是小說的第一章中的第二、三節(jié)。節(jié)選部分前的情節(jié)(第一節(jié)):土匪司令余占鰲(我爺爺)帶著兒子豆官和自己的隊伍,在公路旁邊的高粱地里等待伏擊日本鬼子的車隊。節(jié)選部分后的情節(jié)(第四節(jié)):余占鰲等人在公路邊埋伏;追敘奶奶拉著余占鰲和另一支抗日隊伍(國民黨系統(tǒng)的冷隊長)一起喝摻有羅漢大爺血的高粱酒,共同明誓,為羅漢大爺報仇,打日本鬼子;再追敘羅漢大爺怎樣被日本鬼子活活剝皮殺害的。三、夯實基礎(chǔ)知識1.字正音準(1)單音字①魁首(kuí) ②痙攣(jìnɡluán) ③楸樹(qiū)④袒露(tǎn) ⑤顛簸(bǒ) ⑥碌碡(liùzhou)⑦血痂(jiā) ⑧烙鐵(lào) ⑨累贅(zhuì)(2)多音字①累eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(積累lěi,勞累lèi,果實累累léi)) ②糊eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(糊涂hú,糊弄hù,糊上墻縫hū))(3)辨形組詞①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(輟輟學,啜啜泣,綴點綴)) ②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(楸楸樹,鍬鐵鍬,愀愀然))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(鈍遲鈍,純純潔,燉燉菜)) ④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拆拆開,柝金柝,折折疊))2.涵詠詞義(1)詞義理解①花容月貌:形容女子美麗的容貌。②踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn)。③麻木不仁:肢體麻痹,沒有感覺,形容對外界的事物反應遲鈍或漠不關(guān)心。④狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急。⑤吃里扒外:受著這一方的好處,暗地里卻為那一方盡力。⑥膽戰(zhàn)心驚:形容非常害怕。(2)近義詞辨析①收集·搜集辨析二者都有把東西集合起來的意思,但“收集”只是使聚集在一起,而“搜集”還有到處尋找、搜羅的過程,然后才聚集在一起。例句a.廢舊公司收集廢舊物品,大搞綜合利用。b.為了了解敵情,須從政治、經(jīng)濟、軍事等各方面搜集情報。②終身·終生辨析二者都指一輩子、一生,但使用范圍有所不同?!敖K身”一般用于比較切身的事情。“終生”一般用于事業(yè)。例句a.婚姻是一個人的終身大事。b.方志敏同志為革命奮斗終生。四、速讀感知課文“我”在小說中有什么作用?答:________________________________________________________________________答案①“我”是一個隔了大半個世紀的事后敘述者。在歷史和現(xiàn)實之間形成一種斷裂又共時的生命感受。②“我”又是一個小說的穿插者,便于敘事、抒情。③“我”穿插文中,能夠頻繁和富有跳躍性地進行時間切換,使時間、空間交叉在一起,產(chǎn)生一種美妙而陌生的誘惑力。一、重點突破1.課文是怎樣寫羅漢大爺由順從到反抗的變化過程的?答:________________________________________________________________________答案羅漢大爺是一個普普通通的雇工,他忠誠、堅忍,同時也具有中國勞動人民不屈不撓的性格特征。起初,羅漢大爺幾乎沒有怎么反抗,就被日本鬼子和偽軍帶到了工地上。面對監(jiān)工的藤條和充滿霉氣的米飯,羅漢大爺只有忍受。羅漢大爺是一個忠厚老實的農(nóng)民,正是日本鬼子毀掉了他安寧而自由的生活,而后來的反抗也正是為了重新奪回這種生活。因此,羅漢大爺“那簇紫紅的火苗子灼熱地跳躍著”,“跑的念頭越來越強烈。他惦記著十幾里外的村子里,屬于他的那個酒香撲鼻的院落”。2.試分析羅漢大爺這一人物形象。答:________________________________________________________________________答案①誠實、忠厚。說他誠實忠厚、勤勞耐苦,是因為他是“我家”的老伙計,多年來一直為“我家”不怕苦不怕累地干活?!斑@是東家的牲口,不能拉?!薄澳阏滟F著使喚,這兩頭騾子,是俺東家的?!边@些話表現(xiàn)了他對“我家”的忠心耿耿。②勇敢、不屈。說他堅韌不拔、勇敢抗爭,是因為在“長官”無情地抽打之下,“跑的念頭越來越強烈”,跑回“屬于他的那個酒香撲鼻的院落”,重新過上安寧而自由的生活。為救回兩頭騾子而被騾子踢傷,他憤怒地舉起鐵鍬向騾子鏟去,怒罵著“畜生!你這個忘恩負義吃里扒外的混賬東西!你這個里通外國的狗雜種!”這充分體現(xiàn)了他不屈不撓、疾惡如仇的性格特點。二、疑點探究3.文中羅漢大爺?shù)氖论E與縣志(作者杜撰)記載有出入,作者這樣寫有什么用意?答:________________________________________________________________________答案這正是羅漢大爺不同于以往題材里革命老大爺?shù)男蜗笾帯2皇菫榱藝菫榱思?,為了自己,做出幾乎是愚蠢的行為和犧牲。羅漢大爺們起初未必懷著悲壯感投入戰(zhàn)爭,卻以本色的行動完成了悲壯;他們未必是清醒的抗爭者、理智的愛國者,卻以自己的熱血和犧牲維護了民族的尊嚴。三、美點賞析——現(xiàn)代派技巧的運用4.《紅高粱》在現(xiàn)實主義精神中容納了大量的現(xiàn)代派表現(xiàn)技巧,使整個小說充滿著隱喻和象征。試簡要分析。答:________________________________________________________________________答案作者獨具匠心,打破傳統(tǒng)的固定搭配模式,根據(jù)語境靈活地運用,達到了一種意料之外、情理之中的效果。如對奶奶出嫁之前容貌的描寫:“奶奶鮮嫩茂盛,水分充足?!边@種陌生化的語言,不但達到了表現(xiàn)奶奶年輕貌美的目的,也使讀者在意外之余多了一種心領(lǐng)神會的欣慰。小說中多次對高粱的描寫恰恰凝聚了那方高粱地中的人們的悲歡離合與恩恩怨怨。高粱被生長在這片黃土地上的人們賦予了濃厚的情感,人格化的高粱就是這方土地上的人們的精神體現(xiàn)。四、隨堂寫練5.《羅漢大爺》一開頭,作者就把視角拉到現(xiàn)在,用倒敘的手法,追溯那段不平常的歷史。山東快板和縣志記載,都吊足了讀者的胃口,讓讀者等待著英雄們的出場。時間的流逝讓曾經(jīng)的一切都變成了傳說,羅漢大爺也是讀者期待中的一個英雄。請運用倒敘手法寫一段文字。200字左右。答:________________________________________________________________________答案(示例)“其實梅蘭芳不是像外界想象得那樣是個沒主意的人?!眳怯嬖V記者,他小時候跟梅蘭芳身邊的李三爺學戲,李三爺講過一件事:當年齊如山和梅蘭芳研究《霸王別姬》,齊如山認為應該分兩個晚上演,李三爺建議分4個晚上演,齊如山認為李三爺不懂戲,一怒之下摔了本子拂袖而去。面對沖突,“梅蘭芳很冷靜,他說李三爺是對的,4個晚上和兩個晚上的效果是不一樣的”。吳迎說:“齊如山拂袖而去,梅就說,讓李三爺寫?!薄八皇且粋€沒主意的人,他是個太有主意的人了。他只是不顯?!眳怯f:“你比如他為了躲避日本人請他唱戲,要醫(yī)生給他打3針傷寒針,打兩針就能到39攝氏度,打3針是要死人的呀!”透明的紅蘿卜莫言太陽像抽風般顫抖著,一股股蕭殺的秋風把黃麻吹得像大海一樣波浪起伏,一群群麻雀驚恐不安地在黃麻梢頭噪叫。風穿過橋洞,揚起塵土,把半邊天都染黃了。一直到九點多鐘,風才停住,太陽也慢慢恢復正常。小鐵匠一起一伏晃晃悠悠地在石欄桿上跑著,欄桿下烏藍的水里映出他變了形的身影。幾個大膽的石匠跑上閘去,把小鐵匠拖了下來。他拼命掙扎著,罵著:“別他媽的管我,老子是雜技英豪,那些大妞在電影上走繩子,老子在閘上走欄桿,你們說,誰他媽的厲害……”幾個人累得氣喘吁吁,總算把他弄回橋洞里。他像塊泥巴一樣癱在鋪上,嘴里吐著白沫,手撕著喉嚨,哭叫著:“親娘喲,難受死了,黑孩,好徒弟,救救師傅吧,去拔個蘿卜來……”人們突然發(fā)現(xiàn),黑孩穿上了一件包住屁股的大褂子,褂子是用嶄新的、又厚又重的小帆布縫的。這種布非常結(jié)實,五年也穿不破。那條大褲頭子在褂子下邊露出很短的一截,好像褂子的一個花邊。黑孩的腳上穿著一雙嶄新的回力球鞋,由于鞋子太大,只好緊緊地系住鞋帶,球鞋變得像兩條丑陋的胖頭鲇魚?!昂诤?,聽到了嗎?你師傅讓你去干什么?”一個老石匠用煙袋桿子戳著黑孩的背說。黑孩走出橋洞,爬上河堤,鉆進黃麻地。黃麻地里已經(jīng)有了一條依稀可辨的小徑,麻稈兒都向兩邊分開。走著走著,他停住腳。這兒一片黃麻倒地,像有人打過滾。他用手背揉揉眼睛,抽泣了一聲,繼續(xù)向前走。走了一會,他趴下,爬進蘿卜地。那個瘦不在,他直起腰,走到蘿卜地中央,蹲下去,看到蘿卜垅里點種的麥子已經(jīng)鉆出紫紅的錐芽,他雙膝跪地,拔出了一個蘿卜,蘿卜的細根與土壤分別時發(fā)出水泡破裂一樣的聲響。黑孩認真地聽著這聲響,一直追著它飛到天上去。天上纖云也無,明媚秀麗的秋陽一無遮攔地把光線投下來。黑孩把手中那個蘿卜舉起來,對著陽光察看。他希望還能看到那天晚上從鐵砧上看到的奇異景象,他希望這個蘿卜在陽光照耀下能像那個隱藏在河水中的蘿卜一樣晶瑩剔透,泛出一圈金色的光芒。但是這個蘿卜使他失望了。它不剔透也不玲瓏,既沒有金色光圈,更看不到金色光圈里包孕著的活潑的銀色液體。他又拔出一個蘿卜,又舉到陽光下端詳,他又失望了。以后的事情就變得很簡單了。他膝行一步。拔兩個蘿卜。舉起來看看。扔掉。又膝行一步,拔,舉,看,扔……看菜園的子眼睛像兩滴混濁的水,他蹲在白菜地里捉拿鉆心蟲兒。捉一個用手指捏死,再捉一個還捏死。天近中午了,他站起來,想去叫醒正在看院屋子里睡覺的隊長。隊長夜里誤了覺,白天村里不安寧,難以補覺,看院屋子里只能聽到秋蟲淺吟,正好睡覺。兒一直起腰,就聽到脊椎骨“叭哽叭哽”響。他恍然看到陽光下的蘿卜地一片通紅,好像遍地是火苗子。打起眼罩,急步向前走,一直走到蘿卜地里,他才看得那遍地通紅的竟是拔出來的還沒有完全長成的蘿卜?!白髂醢?!”子大叫一聲。他看到一個孩子正跪在那兒,舉著一個大蘿卜望太陽。孩子的眼睛是那么大,那么亮,看著就讓人難受。但子還是不客氣地抓住他,扯起來,拖到看院屋子里,叫醒了隊長?!瓣犻L,壞了,蘿卜,讓這個小熊給拔了一半?!标犻L睡眼惺忪地跑到蘿卜地里看了看,走回來時他滿臉殺氣。對著黑孩的屁股他狠踢了一腳,黑孩半天才爬起來。隊長沒等他清醒過來,又給了他一耳巴子?!靶⊥冕套?,你是哪個村的?”黑孩迷惘的眼睛里滿是淚水?!罢l讓你來搞破壞?”黑孩的眼睛清澈如水?!澳憬惺裁疵??”黑孩的眼睛里水光瀲滟?!澳愕惺裁疵郑俊眱尚袦I水從黑孩眼里流下來?!八锏?,是個小啞巴?!焙诤⒌淖齑捷p輕嚅動著?!瓣犻L,行行好,放了他吧?!笔菡f?!胺帕怂??”隊長笑著說,“是要放了他?!标犻L把黑孩的新褂子、新鞋子、大褲頭子全剝下來,團成一堆,扔到墻角上,說:“回家告訴你爹,讓他來給你拿衣裳。滾吧!”黑孩轉(zhuǎn)身走了,起初他還好像害羞似的用手捂住小雞兒,走了幾步就松開了手。子看著這個一絲不掛的男孩,抽抽搭搭地哭起來。黑孩鉆進了黃麻地,像一條魚兒游進了大海。撲簌簌黃麻葉兒抖,明晃晃秋天陽光照。黑孩——黑孩——(選自《中國作家》1985年第2期)點評小說寫的是黑孩拔蘿卜的故事。紅蘿卜是童年的象征,是黑孩內(nèi)心渴求溫暖和幸福的一種象征,是莫言對貧困、苦難、孤獨的黑孩的詩意撫慰。它是通過黑孩奇異的感覺折射出來的。黑孩之所以能存活下來,就是因為在他純真的童心里,有個美麗的夢幻世界——一個晶瑩透明的紅蘿卜。那透明的紅蘿卜,象征著黑孩在孤獨、卑微、苦難環(huán)境中對于美好生活的夢想。正是這個美得讓人落淚的紅蘿卜,使黑孩能超脫于人世的苦難,超然于貧困、憂傷、恐懼之上。紅蘿卜是黑孩對純潔、幸?;蛘吡硪粋€世界的憧憬,是一切純潔善良的精神凈土,他去菜地里尋找,但最終沒有找到,象征著希望的破滅。一、語言文字運用1.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()①莫言小說最先征服你的并不是故事和人物,而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。②曾經(jīng)一文不名的馬云,經(jīng)過自己的不斷努力,創(chuàng)辦了阿里巴巴,并且憑借他的毅力和才智,成為了中國年輕一代創(chuàng)業(yè)者的楷模。③寫作需要真情實感,不得生搬硬造,可有的學生純粹是為文造情,憑空寫作,說空話,寫假事,表假情,所寫文章令人不忍卒讀。④中國文壇對莫言作品中所展現(xiàn)的高密東北鄉(xiāng)的特點曾經(jīng)多有批判之聲,可自從其獲得諾貝爾文學獎之后,移樽就教的人紛至沓來。⑤面對災害他奮不顧身,用行動闡釋著大愛無疆,可災害過后回到家,老父親已經(jīng)去世半月。他悲痛至極,真有百身何贖之感。⑥一些美國高中追求博雅教育,固然是為了提升學生進入常春藤高校的競爭力,更是為了讓學生觸類旁通到其他領(lǐng)域。A.①②③ B.④⑤⑥C.①③⑥ D.②④⑤答案C解析①穿云裂石:(聲音)穿過云層,震裂石頭,形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。用錯對象。②一文不名:一個錢也沒有,此處用來形容“馬云創(chuàng)業(yè)時沒有基礎(chǔ)”使用正確。③不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動人。此處用來形容“有的學生純粹是為文造情,憑空寫作,說空話,寫假事,表假情,所寫文章令人不想讀”與語境不合。④移樽就教:端著酒杯到別人跟前一起飲酒,以便求教,泛指主動前去向人請教。此處用來形容“莫言獲得諾貝爾獎之后很多人主動來請教”使用正確。⑤百身何贖:自己情愿死它一百次,可又怎能換回死者的生命,表示對死者特別沉痛哀悼。此處用來形容“他愧對老父親的去世”使用正確。⑥觸類旁通:掌握了關(guān)于某一事物的知識,而推知同類中其他事物。一般直接作謂語,不接賓語或補語,此處后跟“到其他領(lǐng)域”用詞不當。2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復雜情感,建構(gòu)了獨特的主觀感覺世界,帶有明顯的“先鋒”色彩,被歸類為“尋根文學”作家。B.以本土品牌做好本土市場,既能歷練國際化團隊,讓國外社會認識到中國人不是威脅,而是一起發(fā)展的朋友,還能向當?shù)卣暙I稅收,促進就業(yè)。C.中國政府的態(tài)度就是,日本必須取消釣魚島“國有化”決定,或者采取其他相應改正措施,否則兩國在此問題上的矛盾可能曠日持久。D.這套教材一反傳統(tǒng)做法,只是指點學生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛?,這有利于學生形成自主、合作、探究的學習方式是有所裨益的。答案C解析A項“莫言的作品……被歸類為‘尋根文學’作家”搭配不當。B項語序不當,應該為“既能向當?shù)卣暙I稅收,促進就業(yè),還能歷練國際化團隊,讓國外社會認識到中國人不是威脅,而是一起發(fā)展的朋友”。D項句式雜糅,“有利于……”或“對于……是有所裨益的”兩種句式保留其一。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)莫言獲得諾貝爾文學獎后,央視《面對面》記者在對他專訪時問道:“你幸福嗎?”莫言回答道:“不知道?!蹦躁P(guān)于幸福的回答,出乎許多人的意料,耐人尋味。__________,________,________。________,________,__________,因為幸福是主客觀的統(tǒng)一體,是與時俱進的動態(tài)過程。①自人類有文字記載歷史以來②似乎是“哥德巴赫猜想”③幸福是人類的共同追求④哲人們窮其智慧,說得都不無道理,但又都不是最終答案⑤但關(guān)于什么是幸福⑥對幸福的回答形形色色,林林總總,仁者見仁,智者見智A.③⑤②①⑥④ B.⑤②③①④⑥C.①⑥④⑤②③ D.⑤①②⑥④③答案A解析此類題目要在整體感知語段的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文及句式進行分析。此類語意連貫題也比較適合用排除法。注意關(guān)鍵詞“但”,⑤不可放在句首,因為此處與前文無轉(zhuǎn)折關(guān)系,可排除B、D兩項。①⑥④關(guān)系緊密,③與后文銜接不上,可排除C項。故選A。4.將下文中畫線的句子依據(jù)提示整合成較為整齊的排比句。奶奶的血還在隨著她的呼吸,一線一線往外流。父親叫著:“娘啊,你的血別往外流啦,流完了血你就要死啦?!备赣H從高粱根下抓起黑土,堵在奶奶的傷口上,血很快洇出,父親又抓一把。奶奶欣慰地微笑著,看著湛藍的、深不可測的天空,看著寬容溫暖的、慈母般的高粱。奶奶的腦海里,出現(xiàn)了一條綠油油的、綴滿小白花的小路,在這條小路上,奶奶騎著小毛驢,悠閑地行走。高粱深處,那個偉岸堅硬的男子,頓喉高歌,聲越高粱。奶奶循聲而去,腳踩高粱梢頭,像騰著一片綠云……(奶奶)看著湛藍的、深不可測的天空,看著寬容溫暖的、慈母般的高粱,想著______________________,聽著______________________,踩著______________________……答案(想著)綠油油的、綴滿小白花的小路(聽著)頓喉高歌、聲越高粱的歌聲(踩著)高粱梢頭的一片綠云……5.有媒體統(tǒng)計了諾貝爾文學獎得主莫言與作家郭敬明2012年度的作品總銷量,發(fā)現(xiàn)前者的總銷量遠低于后者。中國社會科學院發(fā)布的《中國文情報告(2012—2013)》顯示,2012年度小說類圖書的銷量冠軍仍然是郭敬明的作品。你如何看待這種現(xiàn)象?請簡要點評。要求:①觀點明確;②語言表達簡明、得體;③不超過30個字。答:________________________________________________________________________答案(示例一)兩位作家的讀者群體不同,不能也不應在銷量上簡單比較。(示例二)銷量與作品的文學價值不能劃等號,這兩位作家各有千秋。二、閱讀拓展訓練閱讀下面的文字,完成文后題目。唐家寺的雨傘從前,有個商人在外苦心經(jīng)營多年,終于攢下了大宗財富,準備告老還鄉(xiāng),結(jié)束半生的漂泊辛勞,回家與妻子團聚,置田購房,安度晚年。①當時時局動蕩,路途遙遠,路上常有劫匪。商人不敢露富,只穿一襲灰布長衫,一雙布底鞋,扮做一個風餐露宿的行路人。商人特地購了一把彎頭竹柄油紙雨傘,如此這般,貌似貧寒之士,肩挎一條褡褳,手提這把雨傘,輕輕松松地上路了。這天中午,商人來到了成都近郊的唐家寺,見是一個平常的小鎮(zhèn),雞安犬寧人面善,商人便走到一家面館,叫煮一碗面條來,吃了好趕路。成都擔擔面聞名遐邇,一碗面條七紅八綠,作料豐足,商人香噴噴地吃了起來。沒想到肚子吃飽了,一陣倦意卻涌了上來。小店生意一般,只有三五食客,倒也不吵鬧。于是,商人在桌旁打了一個盹。一陣清涼的風吹醒了商人,他抬頭一看,小店內(nèi)已空無一人,門外卻淅淅瀝瀝地下起了小雨。商人揉揉臉頰,突然暗叫不好,自己的那把油紙傘已不見蹤影!一陣冷汗霎時冒了出來。就想,定是在他打盹的時候,老天偏偏下起了雨,而那些食客急于出門,其中的哪個見他睡著了,就順手牽羊把他的傘取走了。商人將隨身零錢清點了一番,沉吟片刻后,決定自己該做什么和怎么做了。他叫來面館掌柜的,說自己看中了這個平靜安寧的鎮(zhèn)子,決定就在這里住下,開個小鋪維生,請幫忙找一間房子。掌柜的也是個和善之人,說你開什么樣的鋪子,要多大的房子,我?guī)湍阏揖褪?。商人說:“身無長技,只會修傘補帽。小小手藝人,租不起大房子,只是最好能夠在交通要道上?!闭乒竦男Φ溃骸爱斎?,修傘補帽應該在路邊?!庇谑呛芸鞄退伊艘惶幏孔?,商人便用僅有的錢在唐家寺開起了修傘鋪。商人待人客氣,心靈手巧,天亮開門,天黑關(guān)門,很是個規(guī)矩人的樣子。沒過多久,他小小的修傘鋪子便受到當?shù)厝说暮迷u,人們都愿意把傘給他修理,哪怕多走兩三里路。商人的傘鋪算是立住了,可誰也不知道這個小手藝人是腰纏萬貫的富商,更不知道他每天謙和的笑臉下,掩藏著緊張焦灼的心。他每天每時每刻都在等待著一把熟悉的油紙雨傘的出現(xiàn),但都失望了。經(jīng)過手的各式各樣的傘成百上千,唯獨沒有他那一把。時間在一天天流逝,商人耐心地等待著,但是他的傘還是沒有出現(xiàn)。一天,他接手了一把破舊的傘,主人漫不經(jīng)心道:“能不能修?太費事就算了。不然一把破舊的傘值不了幾個錢,我反倒花一大筆工錢!”聽了這話,商人心里一動,想到自己的那把雨傘,丟時便只有三成新,用到現(xiàn)在怕也是破破爛爛了,他現(xiàn)在的主人怕也不愿意拿來修了。商人就又動起了腦筋。第二天,過往行人看到這家修傘鋪子打出了一條好新鮮的廣告:油紙雨傘以舊換新。人們紛紛上前詢問這事是不是真的,得到商人肯定的回答以后,消息很快就傳開了。據(jù)說這是商人擴展生意、廣招客人的讓利活動,還說下一次就輪到補傘以舊換新了;又說商人對收集舊雨傘有興趣——總而言之,廣告效果好極了。時隔不久,②在一個和風麗日的下午,修傘鋪子來了一個中年農(nóng)民,商人一眼就看見他腋下夾著一把油紙雨傘,那正是他日思夜想、心系魂繞的傘呀。商人不動聲色地收下雨傘,犀利的眼神一瞥,就查看到傘柄完好如初,并無半點被動過的痕跡。他知道完璧歸趙的故事在自己的身上發(fā)生了。他轉(zhuǎn)身挑了鋪子里最好的一把傘給了來客,在來客的感謝聲中,徐徐關(guān)上了店門。商人看到了他當初裝塞在里頭的全部珠寶玉器,他一下癱坐在地上,長長地松了口氣,半日無語。這天,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論