2024屆湖北省鄂州市名校物理九上期中調研模擬試題含解析

2024屆湖北省鄂州市名校物理九上期中調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列關于實驗儀器使用的說法中，正確的是（）A．使用彈簧測力計時，可以超過它的量程B．使用天平測量物體質量時，應將砝碼放在左盤C．使用電流表時，應使電流從“﹢”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出D．使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后應馬上讀數2．于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是A．兩個實驗采用的都是控制變量的研究方法B．兩實驗的實驗電路在教科書中是相同的C．前者收集多組數據的目的，是為了得出電流跟電阻的定量關系D．后者收集多組數據的目的，是為了取電阻的平均值，減小誤差3．電梯勻速上升過程中，電梯的A．機械能保持不變B．動能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉化為重力勢能4．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滾動B．學生背著書包在水平路面上行車C．女孩把一箱報刊搬起來D．司機推汽車汽車卻紋絲不動5．如圖所示電路，下列說法正確的是（）A．當開關都閉合時，電路中只有L1發(fā)光B．當開關都閉合時，L1和L3組成并聯電路，L2處于開路狀態(tài)C．當開關都閉合時，L2中電流方向從右到左D．當開關都閉合時，電路中只有L2發(fā)光6．下列事例中，屬于從噪聲的產生環(huán)節(jié)進行防治的是A．道路兩旁植樹 B．上課時把手機關機或調成靜音狀態(tài)C．高架道路兩旁建隔音墻 D．在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔7．如圖所示的電路中，若閉合開關S，那么下列判斷中正確的是（）A．電流表被燒壞B．燈泡被燒壞C．電壓表被燒壞D．不會發(fā)生任何事故8．如圖所示的串聯和并聯電路，兩個燈泡阻值不等，開關S閉合，關于電路中的電流或電壓關系，下列說法正確的是（）A．甲電路中，U=U1=U2 B．甲電路中，U＞U1=U2C．乙電路中，I=Il+I2 D．乙電路中，I＞I1=I29．甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲A．一定帶正電荷B．一定帶負電荷C．可能帶負電荷D．可能帶正電荷10．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，S斷開時，電燈L正常發(fā)光．當S閉合時，下列說法中正確的是A．電燈亮度不變，電流表的示數減小，電壓表的示數將減小B．電燈亮度不變，電流表的示數增大，電壓表的示數將不變C．電燈亮度變暗，電流表的示數增大，電壓表的示數將減小D．電燈亮度變亮，電流表的示數增大，電壓表的示數將不變11．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將變阻器滑片P向左移動時A．燈泡L亮度不變，電壓表示數變大B．燈泡L亮度變亮，電壓表示數變大C．燈泡L亮度不變，電壓表示數不變D．電流表示數不變，電壓表示數不變12．用兩根絕緣細線，分別將甲、乙兩個帶正電的輕質小球懸掛起來，在將乙球慢慢靠近甲球時，有可能出現的現象是圖中的（）A． B．C． D．二、填空題13．據交管部門統(tǒng)計，很多車禍都是車輛超速超載所引起的，對社會和家庭造成了難以彌補的損失，為此交管部門制定了超速超載處理辦法，限速限載的原因是_________。14．如圖所示，閉合開關后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，過一會發(fā)現有一個小燈泡熄滅，而電流表的示數不變，則電路中出現的故障是_____________。15．如圖所示的電路，斷開開關_____，閉合開關_____，燈L1與L2并聯，同時閉合開關_____是不允許的，以免造成短路。16．在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，包含吸氣沖程、壓縮沖程、________沖程和排氣沖程．在壓縮沖程中，飛輪的機械能轉化成了混合燃氣的________．三、實驗題17．（8分）小明利用如圖所示的器材研究以下兩個實驗：①比較不同燃料的熱值②比較不同物質的比熱容.（1）完成實驗①時，燃料c和燃料d質量_____、液體a和液體b質量_____；（都選填“不同”或“相同”）（2）完成實驗②時，燃料c和燃料d種類_____、液體a和液體b種類_____.（都選填“不同”或“相同”）（3）實驗方案設計時可以用“加熱時間相同，比較升高溫度”的是實驗_____；實驗過程中可用“升高的溫度來比較吸收的熱量”的是實驗_____；（本題選填①或②）（4）實驗結論得出后，用其他物理量的比值來描述該物理量的概念的是_____A、只有熱值B、只用比熱容C、熱值和比熱容18．（8分）如圖所示是小王驗證阿基米德原理的實驗過程，請分析圖中的情景，回答下列問題:（1）分析圖(b)與(d),小王是在測量_____________的大小，測量結果是_____牛。（2）分析圖(a)與(e)，小王是在測量_______的大小，測量結果是_____________牛。（3）本次實驗的結果與需驗證的原理__________(選填“相符”或“不符”)。如果實驗過程中的測量數據沒有問題,那你認為造成上述結果最可能的原因是_______________。19．（8分）小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”，實驗數據記錄如下:物質質量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s沙子306489124水3096163220（1）設計實驗方案時，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是_____________.A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加的酒精量相同C．取質量相同的水和沙子D．盛水和沙子的容器相同（2）在此實驗中，用_____________來表示物質吸收熱量的多少。（3）分析實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量____________（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量。（4）下列事實能用上述實驗結果解釋的是_____________。A．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小B．用鹽水腌制蛋，一段時間后蛋會變咸C．長期堆放煤的水泥地面變成黑色D．夏天給教室灑水，感覺涼爽。四、作圖題20．（8分）如圖是用滑動變阻器改變電流大小的電路圖及有關元件示意圖，用筆畫線代替導線，按電路圖連接對應的實物圖．21．（8分）如圖，使用筆畫線代替導線完成電路．要求：兩燈并聯，開關控制干路，電流表測量干路電流，導線不能交叉，并在右側的虛線框內畫出與它對應的電路圖．（_________）五、計算題22．（10分）如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，電阻R2的阻值為20Ω。當開關S閉合時，電壓表示數為4V。求：（1）電流表的示數I；（2）電源兩端電壓U。23．（12分）如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖．汽車自動駕駛時使用雷達傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況．該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L.假設燃油完全燃燒,汽油機的效率為30%,那么,在這段運動過程中,(汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg)求：(1)汽油完全燃燒放出的熱量是多少J？(2)汽車發(fā)動機做的有用功是多少？(3)汽車的輸出功率為多少？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

(1)使用彈簧測力計時，被測物重不能超過彈簧測力計的最大測量值，否則會造成測量不準，甚至損壞彈簧；(2)使用天平測量物體質量時，應“左物右碼”；(3)使用電流表時，應“正進負出”；(4)使用液體溫度計測量水溫時，待示數穩(wěn)定后再讀數?！绢}目詳解】A．使用彈簧測力計時，不能超過它的量程，故A錯誤；B．使用天平測量物體質量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，故B錯誤；C．使用電流表時，應使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，遵循“正進負出”的原則，故C正確；D．使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中待示數穩(wěn)定后再讀數，故D錯誤。故選C。2、A【解題分析】

在“探究電流跟電阻的關系”時需要采用控制變量法，而“伏安法測量電阻”時不需要利用控制變量法，故A不正確；這兩個實驗的實驗電路圖都相同，故B正確；實驗過程為了減小誤差，常采用多次測量取平均值的辦法進行分析解答，故CD都正確，即只有A符合題意，故選A．3、B【解題分析】

電梯勻速上升的過程中，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大；由于動能不變，所以不是動能轉化為重力勢能。機械能等于動能和勢能的和，故機械能變大。綜上所述，只有選項B正確。故選：B?！绢}目點撥】（1）動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大。（3）機械能等于動能與勢能之和。4、C【解題分析】試題分析：做功的兩個必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過的距離．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯誤；學生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進，在力的方向上沒移動距離，學生不做功，故B錯誤；女孩把箱子搬起來，用力的方向向上，在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故C正確；司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功，故D錯誤．故選C．考點：力是否做功的判斷5、C【解題分析】

由圖可知，當開關都閉合時，L1、L2和L3組成并聯電路，三燈泡都發(fā)光，故ABD錯誤；當開關都閉合時，電流從正極出發(fā)分三支，一支經開關S2、燈泡L2、開關S1回負極，故L2中電流方向從右到左，C正確．故選C．6、B【解題分析】

噪聲防治途徑有三條：1.在聲源處防治噪聲；2.在傳播路徑中防治噪聲；3.在人耳（聲音接收處）處防治噪聲。【題目詳解】AC．道路兩旁植樹和高架道路兩旁建隔音墻都是在傳播路徑中防治噪聲，A、C選項不符合題意；B．上課時把手機關機或調成靜音狀態(tài)是在聲源處防治噪聲，屬于從噪聲的產生環(huán)節(jié)進行防治，B選項符合題意；D．在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳（聲音接收處）處防治噪聲，D選項不符合題意。7、A【解題分析】由圖可知：由于開關與燈泡、電壓表并聯，若閉合開關S，會使燈泡和電壓表短路，燈泡和電壓表不能工作；而電流表會被開關和導線直接連接在電源的正、負兩極上，因電流表的阻值很小，電路電流會很大，燒壞電流表．故選A．【題目點撥】本題考查短路現象，注意電流表的內阻很小，若把電流表直接連在電源的正、負兩極上，電路會短路，損壞電流表；所以絕不允許將電流表直接接在電源的正負兩極上。8、C【解題分析】

AB．由甲電路知道，兩個燈泡串聯，由串聯電路的分壓特點知道，U=U1+U2，又因為兩個燈泡阻值不等，所以U1≠U2，故AB錯誤；CD．由乙電路知道，兩個燈泡并聯，由于并聯電路中干路的電流等于各支路電流之和，所以，I=Il+I2，又因為兩個燈泡阻值不等，所以根據并聯分流規(guī)律可知I1≠I2，故C正確，D錯誤，故選C．【題目點撥】本題考查的是串并聯電路的特點，解題的關鍵是判斷電路的連接方式，掌握串聯分壓，并聯分流的特點．9、C【解題分析】

如圖乙、丙相互排斥，因為同種電荷排斥，已知丙帶正電荷，所以乙也帶正電；如圖甲、乙相互吸引，因為異種電荷相互吸引，所以甲可能帶負電；又因為帶電體有吸引輕小物體的性質，所以甲也可能不帶電．故C正確，ABD錯誤．【題目點撥】重點是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現錯誤，必要時可以將題目中的帶電情況標在圖上，則帶電情況就很容易區(qū)分了．10、B【解題分析】開關斷開時，電路中只有燈泡L，電壓表測量一個燈泡兩端的電壓即電源電壓，電流表測電路中的電流，當開關閉合時，R與L并聯，由于并聯電路用電器互不影響所以燈泡亮度不變，電壓表測量電源電壓所以示數不變，電流表測干路電流所以示數增大，故B正確。11、A【解題分析】

首先要讀懂電路圖，看清楚電壓表是連接在滑動變阻器的滑片與右端，是個特殊的用法，滑片移動時，電路中的電阻不變，再結合歐姆定律進行判斷即可?！绢}目詳解】電壓表自身電阻非常大，在電路中相當于開路，由圖知，當滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻不變；電源電壓保持不變，根據歐姆定律可知，電路中的電流不變，即電流表的示數不變；電路中的電流不變，燈泡消耗的功率不變，所以燈泡的亮度不變；電壓表測量滑片右邊部分電阻的電壓，滑片P向左移動，滑片右邊部分的電阻變大，由U＝IR知電壓表示數變大。故選：A。12、C【解題分析】

甲、乙兩個相同的輕質小球懸掛起來，兩個小球都帶正電，同種電荷相互排斥；小球由于受到斥力的作用，故兩個小球都偏離線的豎直方向，故AB錯誤，C正確；D中的兩個小球相互吸引了，故D錯誤。二、填空題13、見解析【解題分析】

物體動能的大小與質量和速度有關。質量一定時，速度越大，動能越大，越不容易剎車，所以要對汽車進行限速；速度一定時，質量越大，動能就越大，越不容易剎車，所以要對汽車進行限載。14、L2斷路【解題分析】

由電路圖可知兩燈泡并聯連接，電流表測L1支路的電流，電流表的示數不變，說明小燈泡L1沒有故障，則故障在L2上；若L2短路，小燈泡L1也同時被短路，兩個燈泡都不亮，所以只能是L2斷路。15、S3S1S2S2S3【解題分析】

[1][2]根據圖示可知，當閉合開關S1、S2，斷開S3時，此電路有兩支路，是并聯電路；[3]若同時閉合開關S2、S3則電源被短路，此操作是不允許的。16、做功內能【解題分析】

[1]汽油機的工作循環(huán)包含吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程；[2]在壓縮沖程中，活塞壓縮氣缸內氣體體積減小，內能增大，是將機械能轉化為內能。三、實驗題17、相同相同相同不同②①C【解題分析】（1）因為燃料的熱值大小不能直接測量，所以需要通過液體吸收熱量的多少來體現燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質量和升高的溫度有關，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，故液體的質量應相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大??；（2）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量相同；（3）實驗方案設計時可以用“加熱時間相同，比較升高溫度”的是實驗②比較不同物質的比熱容；實驗過程中可用“升高的溫度來比較吸收的熱量”的是實驗①比較不同燃料的熱值；（4）根據實驗結論知道，熱值和比熱容都是用其他物理量的比值來描述該物理量的概念的，故C正確．點睛：本題考查了熱值概念、比熱容概念，解決本題的關鍵是分析時利用好控制變量法．18、浮力2.2排開液體的重力1.8不符燒杯內的水未盛滿(液體未全部排出等)【解題分析】

(1)[1]分析比較(b)(d)可知，分別測量物體的重力和浸入液體后的拉力，兩者的差即為物體所受的浮力，是為了測量浮力大?。籟2]測量結果為(2)[3]分析圖(a)(e)可知，分別測量空桶重力和裝水之后的重力，兩者的差即為排開液體的重力，為了測排開液體的重力；[4]測量結果為(3)[5]實驗驗證的浮力與排開液體重力不相等，與阿基米德原理不符；[6]原因可能是燒杯中的水沒有盛滿，沒有把物體排開的水全部排出19、B加熱時間長短大于A【解題分析】

(1)[1]用控制變量法進行探究，因為引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質的質量、加熱時間和方式，與酒精燈里所加的酒精量無關，所以B選項多余，符合題意；(2)[2]在該實驗中，用加熱時間的長短，反應水吸收的熱量的多少；(3)[3]分析表中數據可知：相同質量的沙子和水，在溫度每升高10℃的過程中，沙子所用的時間要小于水所用的時間；在加熱條