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2024屆浙江省寧波市金蘭教育合作組織物理高二第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個極板,為定值電阻,、為可調(diào)電阻,用絕緣細線將質(zhì)量為、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部.閉合電鍵S,小球靜止時受到懸線的拉力為F.調(diào)節(jié)、,關(guān)于F的大小判斷正確的是A.保持不變,緩慢增大時,F(xiàn)將變大B.保持不變,緩慢增大時,F(xiàn)將變小C.保持不變,緩慢增大時,F(xiàn)將變大D.保持不變,緩慢增大時,F(xiàn)將變小2、下列說法正確的是A.電磁爐是利用渦流的熱效應(yīng)工作的新型爐灶B.機場的安全門不是利用電磁感應(yīng)來探測金屬物件C.為了節(jié)省電能,交流電路要利用低電壓進行遠距離輸電D.自感現(xiàn)象是有利而無害的3、用電器離電源L米,線路上的電流為I,為使在線路上的電壓降不超過U,已知輸電線的電阻率為ρ.那么,輸電線的橫截面積的最小值是()A.ρL/R B.2UL/Iρ C.U/ρLI D.2ρLI/U4、如圖所示,a、b、c三條虛線為電場中的等勢面,等勢面b的電勢為零,且相鄰兩個等勢面間的電勢差相等。一個帶正電的粒子(粒子重力不計)在A點時的動能為10J,在電場力作用下從A運動到B時速度為零。當這個粒子的動能為7.5J時,其電勢能為()A.12.5J B.2.5JC.0 D.-2.5J5、如圖所示,足夠長的光滑U型導(dǎo)軌寬度為L,其所在平面與水平面的夾角為α,上端連接一個阻值為R的電阻,置于磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中,今有一質(zhì)量為m、有效電阻r的金屬桿沿框架由靜止下滑,設(shè)磁場區(qū)域無限大,當金屬桿下滑達到最大速度時,運動的位移為x,則()A.金屬桿下滑的最大速度B.在此過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為C.在此過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為D.在此過程中流過電阻R的電量為6、在示波管中,電子槍2s內(nèi)發(fā)射了6×1013個電子,則示波管中電流強度為A.9.6×10-6AB.3×10-3AC.4.8×10-6AD.3×10-6A二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、從靜止開始勻加速直線運動的物體,第1s內(nèi)通過的位移為1m,則A.第1s末物體的速度為1m/sB.第1s末物體的速度為0.5m/sC.第1s內(nèi)物體的平均速度為1m/sD.物體的加速度為2m/s28、有兩個勻強磁場區(qū)域I和II,I中的磁感應(yīng)強度是II中的k倍,兩個速率相同的電子分別在兩磁場區(qū)域做圓周運動。與I中運動的電子相比,II中的電子A.運動軌跡的半徑是I中的k倍B.運動軌跡的半徑是I中的1/k倍C.加速度的大小是I中的1/k倍D.加速度的大小是I中的k倍9、下列說法中正確的是_______。A.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場B.電磁波是橫波C.紫外線的頻率比紅外線的頻率大D.障礙物的尺寸比光的波長大時,不能發(fā)生光的衍射現(xiàn)象E.在“雙縫干涉實驗”中,其它條件不變,若雙縫間距越大,屏上相鄰亮條紋間距越小10、如圖所示是電阻R的I-U曲線,圖中α=370由此可得()A.電阻與其兩端的電壓成正比B.I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),所以R=1/tan37°=4/3ΩC.此導(dǎo)體的電阻R=U/I=2ΩD.在R兩端加6.0V電壓時,每秒通過導(dǎo)體截面的電荷量是3.0C三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)在進行“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,經(jīng)歷了以下過程:(1)在實驗準備過程中,發(fā)現(xiàn)實驗室有兩種打點計時器如圖甲乙所示,該同學(xué)決定使用甲,則應(yīng)選擇圖中___(選填“A”或“B”)電源搭配使用。(2)為減小誤差,實驗中應(yīng)該采取的措施是______。A.重物的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量B.先釋放紙帶,后接通電源C.調(diào)節(jié)滑輪使拉小車的細線和木板平行D.釋放時小車應(yīng)靠近打點計時器(3)該同學(xué)欲通過圖丙所示裝置打出的紙帶(圖?。﹣砼袛嗍欠褚呀?jīng)平衡摩擦力。該同學(xué)正確操作實驗后,想通過紙帶的點跡判斷:為進一步平衡摩擦力,圖丙中墊塊應(yīng)該向______(選填“A端”或“B端”)移一些。12.(12分)用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T,請根據(jù)下列步驟完成電阻測量。(1)旋動部件________,使指針對準電流的“0”刻線;(2)將K旋轉(zhuǎn)到歐姆擋“×100”的位置;(3)將插入“+”、“-”插孔的兩表筆短接,旋動部件_______,使指針對準電阻的______(選填“0刻線”或“∞刻線”);(4)將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了得到比較準確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_______的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量;A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置;B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置;C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接;D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準(5)如圖所示為一多用電表表盤。①如果用直流10V擋測量電壓,則讀數(shù)為________V;②如果用×100擋測電阻,則讀數(shù)為________Ω。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)存在勻強電場,其電場線如圖中實線所示,方向未知,將帶電荷量為的點電荷由A點沿水平線移至B點,其電勢能增加了,已知A、B兩點間的距離為,兩點連線與電場線成60°角.(1)求A、B兩點間的電勢差UAB;(2)若A點的電勢V,求B點的電勢;(3)求勻強電場場強E的大小,并判斷其方向.14.(16分)電場中有a、b兩點,已知φa=0V,φb=1500V,求:(1)a、b兩點電勢差;(2)如將帶電量為q=-4×10-9C的點電荷從a移到b時,電場力做多少功;(3)q=-4×10-9C的點電荷在b點的電勢能.15.(12分)汽車電動機啟動時車燈會瞬時變暗,如圖,在打開車燈的情況下,電動機未啟動時電流表讀數(shù)為10A,電動機啟動時電流表讀數(shù)為58A,若電源電動勢為12.5V,內(nèi)阻為0.05Ω.電流表內(nèi)阻不計,則因電動機啟動,車燈的電功率降低了多少?
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
保持不變,緩慢增大時,電路的總電阻增大,電流減小,因此兩端電壓減小,因此可知電場強度減小,則小球收到的電場力減小,繩拉力等于電場力和重力的合力,因此拉力F減小,故A錯B正確;保持不變,沒有接到電路,其變化不影響電路的變化,因此電容器的電壓不變,拉力F不變,CD錯誤2、A【解題分析】
電磁爐是利用渦流的熱效應(yīng)工作的新型爐灶,選項A正確;機場的安全門是利用電磁感應(yīng)來探測金屬物件,選項B錯誤;為了節(jié)省電能,交流電路要利用高電壓進行遠距離輸電,選項C錯誤;自感現(xiàn)象既有害,又有利,選項D錯誤;故選A.3、D【解題分析】
根據(jù)歐姆定律得根據(jù)電阻定律解得A.ρL/R,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.2UL/Iρ,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.U/ρLI,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.2ρLI/U,與結(jié)論相符,選項D正確;故選D.考點:遠距離輸電【名師點睛】此題是關(guān)于遠距離輸電的問題;解決本題的關(guān)鍵掌握電阻定律和歐姆定律,注意導(dǎo)線輸電導(dǎo)線應(yīng)為兩條4、D【解題分析】
由動能定理:WAB=0-EK0=-10J相鄰兩個等勢面間的電勢差相等Uab=Ubc,所以qUab=qUbc,即:設(shè)粒子在等勢面b上時的動能EKb:則Wbc=EKc-EKb所以:EKb=5J所以粒子在b處的總能量:Eb=EKb=5J從而可以知道粒子在電場中的總能量值為:E=5J。當這個粒子的動能為7.5J時有:EP=E-EK=(5-7.5)J=-2.5J。A.12.5J,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.2.5J,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.0,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.-2.5J,與結(jié)論相符,選項D正確;5、B【解題分析】
感應(yīng)電動勢為①感應(yīng)電流為②安培力為③根據(jù)平恒條件得解得:由能量守恒定律得:又因所以由法拉第電磁感應(yīng)定律得通過R的電量為所以選項B正確6、C【解題分析】
每個電子的電荷量大小為:e=1.6×10?19C,6×1013個電子總電荷量為:q=6×1013×1.6×10?19C=9.6×10?6C,則示波管中電流大小為:I=A=4.8×10?6A。A、A項與上述分析結(jié)論不相符,故A錯誤;B、B項與上述分析結(jié)論不相符,故B錯誤;C、C項與上述分析結(jié)論相符,故C正確;D、D項與上述分析結(jié)論不相符,故D錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解題分析】
物體的加速度為a=2st2=2×112m/s2=2m/s2,選項D正確;第1s末物體的速度為v18、AC【解題分析】
設(shè)Ⅱ中的磁感應(yīng)強度為B,則Ⅰ中的磁感應(yīng)強度為kB,根據(jù)電子在磁場中運動的半徑公式可知,Ⅰ中的電子運動軌跡的半徑為,Ⅱ中的電子運動軌跡的半徑為,所以Ⅱ中的電子運動軌跡的半徑是Ⅰ中的k倍,所以A正確,B錯誤;電子在磁場運動的洛倫茲力作為向心力,所以電子的加速度的大小為,所以Ⅰ中的電子加速度的大小為,Ⅱ中的電子加速度的大小為,所以Ⅱ的電子的加速度大小是Ⅰ中的倍,所以C正確,D錯誤;故選AC;【題目點撥】本題是對粒子在磁場中做圓周運動的基本考查,解決本題的關(guān)鍵是抓住洛倫茲力作為向心力,根據(jù)向心力的不同的公式來分析不同的關(guān)系,記住平時的得出的結(jié)論可以快速的分析問題.9、BCE【解題分析】
A.變化的電場產(chǎn)生磁場,均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,故A項錯誤;B.光的偏振現(xiàn)象說明電磁波是橫波,故B項正確;C.紫外線的頻率比紅外線的頻率大,選項C正確;D.障礙物的尺寸跟光的波長差不多大時,發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,選項D錯誤;E.在“雙縫干涉實驗”中,據(jù)知,其它條件不變,若雙縫間距越大,屏上相鄰亮條紋間距越小,故E項正確。10、CD【解題分析】根據(jù)電阻的定義式:可知,導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓沒關(guān)系,故A錯誤;根據(jù)電阻的定義式:可知,I-U圖象斜率的倒數(shù)等于電阻R,則得:,故C正確,B錯誤;由圖知,當U=6V時,I=3A,則每秒通過電阻橫截面的電荷量是q=It=3×1C=3.0C,故D正確.所以CD正確,AB錯誤.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)A(2)ACD(3)A端【解題分析】
解:(1)甲是電磁打點計時器,工作電壓一般為4-6V的交流電源,所以應(yīng)選擇圖中A電源搭配使用;(2)A、以整體為研究對象有,解得,以為研究對象,繩子的拉力,顯然要有必有,故有,即只有時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,故選項A正確;B、開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故選項B錯誤;C、實驗前需要調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故選項C正確;D、為了在紙帶打更多的點,開始實驗時小車應(yīng)放在靠近打點計時器一端,故選項D正確;(3)由于小車向左運動,根據(jù)紙帶上點的分布得到小車做減速運動,摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,即平衡摩擦力過小,所以墊塊應(yīng)向端移動一些,增大傾角;12、ST0刻線ADC6.5800【解題分析】
(1)[1]電表使用前要旋轉(zhuǎn)機械調(diào)零旋鈕S進行機械調(diào)零,使指針對準電流的0刻線;(3)[2]將插入“十“、“-“插孔的表筆短接,旋動歐姆調(diào)零旋鈕T,使指針對準電阻的0刻線(4)[3]將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏角過小,則電阻阻值大,說明所選擋位太小,為了得到比較準確的測量結(jié)果,應(yīng)換用大擋進行測量,應(yīng)將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1K”的位置,然后將兩表筆短接,旋動合適部件,使指針指在電阻零刻度處,再將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接,因此合理是實驗步驟是ADC;(5)[4]如果是用直流10V擋測量電流,由圖示表盤可知,其分度值為0.2V,讀數(shù)為6.5V[5]如果用×100擋測電阻,則讀數(shù)為8×100Ω=800Ω四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方
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