小學(xué)科學(xué)-9靜止和運動教學(xué)課件設(shè)計

靜止和運動——六年級上冊第三單元一、飛行員的故事你能說一說，哪些物體是靜止的，哪些物體是運動的嗎？二、結(jié)合生活經(jīng)驗，探索靜止和運動運動：一個物體相對于另一個物體來說，它的位置發(fā)生了變化。靜止：一個物體相對于另一個物體來說，它的位置沒有發(fā)生變化。演示實驗三、認(rèn)識參照物實驗用具：課本、黑板擦、講桌同學(xué)們，你們認(rèn)為黑板擦是靜止的還是運動的？認(rèn)識參照物1.同學(xué)們可以用橡皮或筆代替黑板擦。1.在操作過程中請各位同學(xué)仔細(xì)觀察并思考，課本上的“黑板擦”到底是運動的還是靜止的？3.小組成員討論完畢后，闡述黑板擦靜止或運動的理由。小組合作并探究我們所說的物體的運動，是這一物體相對于另一物體來說，它的位置發(fā)生了改變。所以，我們想要描述物體是運動的，還是靜止的，必須要先確定一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選定的標(biāo)準(zhǔn)物體，我們通常稱它為參照物。明確參照物概念以課本為參照物，黑板擦的位置相對于課本沒有發(fā)生改變，所以黑板擦是靜止的。以桌子為參照物，黑板擦的位置相對于桌子發(fā)生了改變，所以黑板擦是運動的?？伎寄悖盒〖t今天也坐了一次汽車，我們來看看發(fā)生了什么事情？鞏固參照物概念我認(rèn)為小紅是靜止的，我是以_____作為參照物，因為小紅的位置和______的位置沒有發(fā)生改變，所以小紅是靜止的。我認(rèn)為小紅是運動的，我是以______作為參照物，因為小紅的位置和______的位置發(fā)生了改變，所以小紅是運動的。規(guī)范回答我們應(yīng)該怎樣準(zhǔn)確地描述靜止和運動呢？四、選擇合適的參照物，準(zhǔn)確描述靜止和運動那么，你會選擇正確的參照物了嗎？四、選擇合適的參照物，準(zhǔn)確描述靜止和運動收割機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的狀態(tài)是運動還是靜止的？你選擇了什么作為參照物？小組討論答：我選擇了_____作為參照物，收割機(jī)的狀態(tài)是靜止的，因為_________。答：我選擇了_____作為參照物，收割機(jī)的狀態(tài)是運動的，因為_________。答：我選擇了_____作為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)的狀態(tài)是靜止的，因為_________。答：我選擇了_____作為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)的狀態(tài)是運動的，因為_________。下面拿出你們的小車道具，兩個同學(xué)一組，玩一玩，試著準(zhǔn)確描述車上物體的狀態(tài)。小組探究五、體會靜止和運動的相對性。那么，樹木、房屋等是絕對靜止不動的嗎？現(xiàn)在，老師又要考考大家了。請同學(xué)們一起看視頻。從視頻中你觀察到了什么？所以呀，世界上并不存在絕對靜止的物體，物體的靜止和運動具有相對性！

參照物

平時我們總認(rèn)為地球是靜止不動的，但如果我們把地球放在宇宙當(dāng)中呢？動動腦筋為什么船在