大一學(xué)習(xí)計(jì)劃表（通用25篇）

大一學(xué)習(xí)計(jì)劃表（通用25篇）大一學(xué)習(xí)方案表（通用25篇）

大一學(xué)習(xí)方案表篇1

新的學(xué)期開(kāi)頭了，時(shí)間過(guò)的'真的很快。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)熟識(shí)了這個(gè)校內(nèi)，來(lái)到了大一下半學(xué)期。在上一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)我班同學(xué)的共同努力，拼搏，取得了不錯(cuò)的成果。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級(jí)無(wú)論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng)，紀(jì)律方面都在往樂(lè)觀的方面進(jìn)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點(diǎn)開(kāi)展：

一：班委明確各自的職責(zé)并樂(lè)觀完成。

二：同學(xué)以學(xué)為本，力求班集體成果更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。

三：增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，分散力。多進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)溝通。

四：嚴(yán)格的對(duì)每位同學(xué)的上課及活動(dòng)的考勤狀況。

五：班務(wù)和班費(fèi)公開(kāi)制。

詳細(xì)方案如下：

一、1.剛列學(xué)不久，校里、系里舉辦活動(dòng)較多，明確各個(gè)班委的職責(zé)和義務(wù)。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和其他班委既要分工明確，又要相互協(xié)作，針對(duì)班里消失的新問(wèn)題制定新的對(duì)策;

2.對(duì)于系里和輔導(dǎo)員安排的事情和傳達(dá)精神，肯定準(zhǔn)時(shí)通知到同學(xué)們，決不拖拉。

3.培育良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度，明確各個(gè)班委的職責(zé)，名司其職。仔細(xì)聽(tīng)取同學(xué)建議，看法和要求，為同學(xué)們服務(wù)。

二、

1.無(wú)論什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在第一位，所以要抓好班級(jí)的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)率。

2.通過(guò)多種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的溝通與溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)狀況反映給老師，以便老師針對(duì)詳細(xì)狀況實(shí)行詳細(xì)的教學(xué)方案。

3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便提高課堂聽(tīng)課效率。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)愛(ài)好小組如解剖，生理，病理等，以此帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

三、樂(lè)觀開(kāi)展活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展志愿者活動(dòng)，有機(jī)會(huì)的活動(dòng)組織一次集體春游，以此達(dá)到增加同學(xué)間的感情，班級(jí)的榮譽(yù)感和分散力。

四、1.完善考勤與請(qǐng)假制度，需請(qǐng)假時(shí)必需有輔導(dǎo)員批示的請(qǐng)假條，臨時(shí)有事請(qǐng)假，事后須補(bǔ)請(qǐng)假條。

2.對(duì)曠課和遲到的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員做好記錄，事后須告知輔導(dǎo)員。

五、1.對(duì)班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透亮?????化，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度，使大家了解班費(fèi)的支出狀況。

2.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級(jí)更加化開(kāi)化，透亮?????化，使班里的每個(gè)同學(xué)，都可以參加到集體事務(wù)中來(lái)。

總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，最終我信任在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同

大一學(xué)習(xí)方案表篇2

一、明確普法工作的指導(dǎo)思想。

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，提高對(duì)普法工作的思想熟悉;要科學(xué)規(guī)劃，不斷創(chuàng)新，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)普法工作全局，以人為本，普法為民，不斷創(chuàng)新普法工作的機(jī)制與方法;要圍繞大局，突出重點(diǎn)，深化貫徹三項(xiàng)重點(diǎn)工作，僅僅圍繞學(xué)校工作中心，加大對(duì)同學(xué)最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題法律需求的普法力度;要?jiǎng)?chuàng)新形式，注意方法，以同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法開(kāi)展普法工作;要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快推動(dòng)依法治校進(jìn)程和加快學(xué)校建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校跨越式進(jìn)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定供應(yīng)良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

仔細(xì)總結(jié)“六五”普法工作成果，大力推廣“六五”普法工作閱歷。要深化討論普法工作的逆境與難題，探尋解決這些逆境和難題的方式方法，制定新形勢(shì)下“七五”普法工作的詳細(xì)措施，做好“七五”普法的學(xué)習(xí)預(yù)備工作，實(shí)現(xiàn)與“七五”普法的無(wú)縫對(duì)接，為建設(shè)和諧學(xué)校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、圍繞重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)法治宣揚(yáng)教育和依法治理工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作，連續(xù)深化學(xué)習(xí)以憲法為核心的法律法規(guī)的相關(guān)資料。

2、圍繞三項(xiàng)重點(diǎn)工作，協(xié)作學(xué)校開(kāi)展“加強(qiáng)法制宣揚(yáng)，化解社會(huì)沖突”主題宣揚(yáng)活動(dòng)。充分利用“315”、“626”“124”全國(guó)法制宣揚(yáng)日和法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日，實(shí)行普法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合法律資源，即法制宣揚(yáng)、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律救濟(jì)等職能單位，實(shí)行“普調(diào)結(jié)合、以虛促實(shí)、以虛做實(shí)”的方法，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)法制宣揚(yáng)教育，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，依法維護(hù)正值權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)沖突的和諧化解。

四、不斷加強(qiáng)自身學(xué)法用法工作力度。

1、提高自身學(xué)法用法的水平，提升法律素養(yǎng)，促進(jìn)依法行政與公正司法。

2、貫徹落實(shí)《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)青少年同學(xué)法制教育工作的若干看法》，要加大對(duì)青少年同學(xué)普法工作的調(diào)查討論，探究青少年同學(xué)能聽(tīng)懂、能記住、能運(yùn)用的法制宣揚(yáng)教育方法，預(yù)防和削減青少年的違法犯罪活動(dòng)，組織部分同學(xué)觀看普法教育相關(guān)視頻，提高青少年自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)與力量，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)自我對(duì)學(xué)法用法的學(xué)習(xí)。

為了加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)、法制意識(shí)和把握法律常識(shí)，本學(xué)期，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的學(xué)習(xí)，重視依法治教，依法治校。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)旗法》、《憲法》等法律法規(guī)學(xué)問(wèn)，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本學(xué)問(wèn)，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。

2、協(xié)作學(xué)校仔細(xì)開(kāi)展普法教育活動(dòng)。

六、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的普法教育宣揚(yáng)活動(dòng)。

1、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好學(xué)校生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓同學(xué)懂得“行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算性格，性格打算成敗”的道理，以提高同學(xué)法律、自我約束等綜合素養(yǎng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，落實(shí)《學(xué)校生禮儀常規(guī)》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》等校內(nèi)常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做自身講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

普法教育是一行長(zhǎng)期、長(zhǎng)久的工作，我們將進(jìn)行普法教育宣揚(yáng)，努力提高全體師生的法律意識(shí)，在法律的監(jiān)督下有序地開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家制造良好的基礎(chǔ)。

大一學(xué)習(xí)方案表篇3

進(jìn)入高校，無(wú)論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開(kāi)頭就能跟上進(jìn)度跑得順當(dāng)并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)方案：

一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課。

文化基礎(chǔ)課（如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、應(yīng)用寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等）盡管與我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有肯定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，上課時(shí)用心聽(tīng)，力爭(zhēng)在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。

專(zhuān)業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正把握了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能，我才能成為一名有用的人才。專(zhuān)業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一門(mén)全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開(kāi)頭，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來(lái)把握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來(lái)努力：

1.課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。

2.課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，對(duì)老師提出的問(wèn)題要樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦子進(jìn)行思索，以便能真正理解和消化。

3.課下對(duì)老師講授的學(xué)問(wèn)要進(jìn)行仔細(xì)復(fù)習(xí)，仔細(xì)閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。

4.仔細(xì)獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并把握了學(xué)問(wèn)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量培育和訓(xùn)練，所以應(yīng)予以重視。

5.多讀與專(zhuān)業(yè)課程有關(guān)的參考書(shū)，以擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

6.樂(lè)觀主動(dòng)地與同學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)方面的爭(zhēng)論，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要敢于提出自己的見(jiàn)解，在爭(zhēng)辯中讓自己的學(xué)問(wèn)更精確?????更堅(jiān)固。

7.用平常測(cè)驗(yàn)和半期考試等成果來(lái)檢驗(yàn)以上方案的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。

大一學(xué)習(xí)方案表篇4

我即將成為x高校的一名同學(xué)，在即將入學(xué)之際，我站在高校的開(kāi)頭，展望一下高校四年的學(xué)習(xí)和生活，盼望我的高校能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己學(xué)問(wèn)多元化?？蓞⑴c有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的.課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開(kāi)頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。預(yù)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你高校四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在高校前三年都能仔細(xì)踐行自己方案的同學(xué)，信任大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在高校四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng);要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

在高校本科期間，我們并不希望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具共性化更能挖掘你的潛力。

高校同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)：社會(huì)閱歷道義后社會(huì)上去培育也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么?我認(rèn)為這是各誤區(qū)力量的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言力量，我們從小就開(kāi)頭訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際力量特別精彩了么?很少有!即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作力量呢?它常需要肯定條件，肯定時(shí)間空間的。很多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入同學(xué)會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個(gè)機(jī)會(huì)充分熬煉自己的工作力量。

高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)奇妙的音樂(lè)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)覺(jué)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以關(guān)心你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交伴侶，走進(jìn)高校的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的抱負(fù)高校生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為高校是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)頭適應(yīng)了。我想高校終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中肯定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感愛(ài)好的學(xué)科，要好好學(xué)好，愛(ài)好打算動(dòng)力，我就是對(duì)許多事都提不起愛(ài)好，才會(huì)缺少許多的動(dòng)力?？傊咝Ｉ牟豢隙ㄒT(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過(guò)4年的高校生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培育自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)受4年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強(qiáng)，并且樂(lè)觀向上。”我覺(jué)得，這正是我對(duì)高校生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自己，在行動(dòng)中詳細(xì)實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)遇到困難。如很難預(yù)料的或難以掌握的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或轉(zhuǎn)變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。

大一學(xué)習(xí)方案表篇5

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)頭，新學(xué)期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開(kāi)頭，新開(kāi)頭象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開(kāi)頭是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的準(zhǔn)備。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作方案如下：

大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂(lè)觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。

大一學(xué)習(xí)方案詳細(xì)支配

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)高校生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系始終都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其高校英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成果，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)于英文的寫(xiě)作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫(xiě)一些練筆。

9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

10.培育良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好。俗話說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公正，公正，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

大一學(xué)習(xí)方案表篇6

大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂(lè)觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。

大一學(xué)習(xí)方案詳細(xì)支配

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4、對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)高校生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系始終都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其高校英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成果，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8、身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)于英文的寫(xiě)作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫(xiě)一些練筆。

9、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

10、培育良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好。俗話說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公正，公正，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

大一學(xué)習(xí)方案表篇7

經(jīng)過(guò)了高三的拼搏，我最終考上了#####。踏入校門(mén)的第一天，心里有一種莫名的感動(dòng)，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是最終來(lái)到了夢(mèng)寐以求的高校;擔(dān)憂的是該怎樣在高校生活與學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨什么，是否能適應(yīng)高校生活。一開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)頭了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受高校生活最終，軍訓(xùn)完了。剛開(kāi)頭幾天，的確覺(jué)得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過(guò)了一個(gè)星期后，卻漸漸覺(jué)得無(wú)聊了嗯。真的是很無(wú)聊，每天除了上課，吃飯，睡覺(jué)，基本上沒(méi)什么可做了。。尤其是星期六，日，簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透了。。覺(jué)得無(wú)所事事，生活很頹廢

為了擺脫這頹廢的生活，我方案我的高校生活要這樣度過(guò).

我要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因幻想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。當(dāng)然，成就和榮譽(yù)往往令人艷羨、敬佩，但是"千里之行，始于足下，'要想使抱負(fù)成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不行少的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

現(xiàn)在剛進(jìn)入了高校，必需給自己做了個(gè)方案，有張有弛，打算按部就班的做下去?；叵腴_(kāi)學(xué)的懵懂和空虛，實(shí)在不能再這么下去了。高校三年一閃即逝，假如混沌地度過(guò)，到時(shí)候只能懊悔不該當(dāng)時(shí)。趁著大好年華，讓自己充實(shí)起來(lái)，即便失敗又有什么呢?做最好的自己，無(wú)怨無(wú)悔!人生的路都是自己走出來(lái)的，也可以說(shuō)是不斷的選出來(lái)的。人生的路口有許多，其實(shí)沒(méi)有明顯的好壞之分，關(guān)鍵是走下去，而不是原地踏步。

以上就是我作"新學(xué)期方案書(shū)'的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，方案如下：

總則：以學(xué)業(yè)為主，事業(yè)與社交、共同進(jìn)展，全面提高自己的各方面力量，兼顧其他!細(xì)則：

一、學(xué)習(xí)：

當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效，特殊是高校生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。假如把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)愛(ài)好。做任何事情，樂(lè)觀主動(dòng)是取得勝利的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中同學(xué)做事有主見(jiàn)，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我假如做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我在學(xué)業(yè)方面做出如下幾點(diǎn)：

1、把本專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè);

2、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，多讀些英語(yǔ)方面的書(shū)籍，結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好;

3、多進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作，討論古代小說(shuō)，

4、用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)化學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，;

5、學(xué)好一般話，留意幽默，留意與人溝通;

6、學(xué)習(xí)電腦;

二、事業(yè)：

事業(yè)是每個(gè)人都在時(shí)刻追尋著的，事業(yè)的高度往往打算一個(gè)人的高度，也打算著他對(duì)社會(huì)所作出的貢獻(xiàn)。它體現(xiàn)了一個(gè)人在社會(huì)存在的的價(jià)值。我在事業(yè)方面做出以下幾點(diǎn):

1、在編輯部努力工作，樂(lè)觀參加我校進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng);

2、樂(lè)觀參加社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，提高自己的各類(lèi)技能;

3、利用電腦編程，做一個(gè)網(wǎng)站和一個(gè)論壇;

4、利用課余時(shí)間做一些兼職

四、健康：

生命在于運(yùn)動(dòng)，俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。沒(méi)健康什么都免談。所以關(guān)于健康我做出

1、做好體育熬煉，加強(qiáng)養(yǎng)分，努力減肥^_^;

2、每天堅(jiān)持晨跑，爭(zhēng)取常常去體育館熬煉

大一學(xué)習(xí)方案表篇8

時(shí)間過(guò)得真是快，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)大一上學(xué)期就過(guò)完了。從前也寫(xiě)過(guò)一些總結(jié)性的文章，其實(shí)總的來(lái)說(shuō)大一上學(xué)期收獲還行，但缺乏一種奮斗的精神，學(xué)習(xí)沒(méi)搞上去。所以，這學(xué)期要汲取前車(chē)之鑒，轉(zhuǎn)變自己的精神面貌。

我把勝利總結(jié)成四個(gè)字“專(zhuān)一”、“堅(jiān)持”，說(shuō)得簡(jiǎn)潔，可又有多少人能夠做到呢?何為“專(zhuān)一”，專(zhuān)一是心無(wú)旁騖，心無(wú)雜念，受外界的影響甚微，心中只有一個(gè)目標(biāo)，全部的行為都為它服務(wù)，全部的喜悅都為之生出，全部的激情都由它放射，一種單純的思想意識(shí)與純粹的行為狀態(tài)!

這就是所謂的“專(zhuān)一”。當(dāng)然了，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是不行的，“三分熱度成就不了大事”，這是涂軍老師對(duì)我寒假學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。寒假前計(jì)劃得非常充實(shí)，可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了，最終導(dǎo)致寒假大部分時(shí)間付諸東流，失敗感油然而生。能專(zhuān)一的人許多，但是真正始終堅(jiān)持“專(zhuān)一”下去的人又是非常有限的。這就是所謂的“堅(jiān)持”。

從開(kāi)學(xué)這幾天來(lái)看，我基本做到了這四個(gè)字，我每天也許七點(diǎn)左右起床，并且鋪好被子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是勝利的基本保障。下周開(kāi)頭就要上早自習(xí)了，起床時(shí)間還要提早。成天都是比較“專(zhuān)一”地做自己該做的事，我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得是特別充實(shí)的。對(duì)比的是，有的同學(xué)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里，沒(méi)日沒(méi)夜地玩嬉戲，看電視劇，雖然也很“專(zhuān)一”，可是沒(méi)把“專(zhuān)一”用在該用的地方，這樣下去，必將毀掉大好前程。

為了能夠“專(zhuān)一”，我辭掉了同學(xué)會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺(jué)得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而且還有入黨等諸多雜事，所以時(shí)間是支配不過(guò)來(lái)的。

雖俗話說(shuō)“時(shí)間是擠出來(lái)的”，那我為何不把擠出來(lái)的時(shí)間用在最該用的地方，而去做一些對(duì)自己核心力量提高不大，有違自己意愿及抱負(fù)雜事呢?

現(xiàn)在國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的，許多親戚伴侶聽(tīng)到我說(shuō)我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，都搖頭說(shuō)不行，他們其實(shí)是人云亦云，自己沒(méi)有深化地分析現(xiàn)在的形勢(shì)。所以不要被他們的“不”字所打倒!我要證明給他們看，自己能并且能很好地在這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展!這就需要高校階段的不懈追求與努力，不斷超越自己!

大一學(xué)習(xí)方案表篇9

周一：

6:00---7:00：背英語(yǔ)單詞及美文

12：00---12:30：學(xué)習(xí)辦公軟件

20:00---21:30：學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

22:00---22:30：兩篇英語(yǔ)閱讀理解

周二：

6:00---7:00：背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

21:00---22:30：學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

22:30---23:00:兩篇英語(yǔ)閱讀理解

周三：

6:00---7:00：背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:30：學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

21:30---23:00：復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

周四：

6:00---7:00：背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

21:15---22:00：練英語(yǔ)聽(tīng)力

周五：

6:00---7:00：背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:30：學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

21:30---22:00：練英語(yǔ)聽(tīng)力

周六、周日：

8:00---9:00：背英語(yǔ)單詞及美文

10:00---11:00：練英語(yǔ)聽(tīng)力

14:00---15:30：學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

16:00---17:00：學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

20:00---21:00：復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

21:00---21:30：學(xué)習(xí)辦公軟件

大一學(xué)習(xí)方案表篇10

常言道、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探究去討論，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新學(xué)問(wèn)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)方案。

一、主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂(lè)觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二、詳細(xì)支配

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。

5、對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫(xiě)一些練筆。

9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)受過(guò)高考進(jìn)入高校的我們而言，或許許多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，假如在高校里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的高校四年生活就等于是鋪張了的，這是人生的黃金時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此方案，鼓舞自己，學(xué)有所成！

古語(yǔ)有云“凡事預(yù)則立你，不預(yù)則廢”。對(duì)于處于高中階段的高一的.同學(xué)來(lái)說(shuō)，預(yù)，即是提前規(guī)劃，提早做預(yù)備。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在高校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我在高校期間的主要目的和任務(wù)。

在高三每節(jié)體育課都是很珍貴的，沒(méi)準(zhǔn)從什么時(shí)候開(kāi)頭體育課就會(huì)像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市，守都守不住，所以珍惜每次在球場(chǎng)上颯爽的機(jī)會(huì)，由于沒(méi)準(zhǔn)這就是你高中三年最終一節(jié)體育課了。一天的弦不能總是繃著，我高三的時(shí)候每天放學(xué)堅(jiān)持打半個(gè)小時(shí)乒乓球。

語(yǔ)文、講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦肯定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中學(xué)問(wèn)外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

線性代數(shù)、我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要仔細(xì)聽(tīng)講跟著老師的思路走，下課略微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)潔的。

大一學(xué)習(xí)方案表篇11

時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了今年九月份，秋風(fēng)也開(kāi)頭光顧這座城市，一批來(lái)自五湖四海的小伙伴在xx高校相聚啦，期盼了一個(gè)假期的高校生活最終開(kāi)頭了，感動(dòng)的心情難以言表，而我此時(shí)也開(kāi)頭著手制定自己高校的學(xué)習(xí)方案。

或許高三的緊急感還有所存留，在我進(jìn)入高校的課堂后，莫名其妙的想要刷題，之前聽(tīng)人說(shuō)高校的生活很輕松，玩著玩著四年就過(guò)去了，但是我的心中還是存有疑慮，果真是這樣嗎?現(xiàn)在這個(gè)答案我就來(lái)自己揭曉吧，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。那么在這一學(xué)期我將自己的學(xué)習(xí)分為幾個(gè)部分，當(dāng)然這其中也要包括其余活動(dòng)。

一、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)

依據(jù)我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的說(shuō)法，大一學(xué)期所涉及到的專(zhuān)業(yè)課學(xué)問(wèn)并不是許多，而且相對(duì)簡(jiǎn)潔，所以這部分的時(shí)間大家還是比較充裕的，課上跟住老師就可以，那么，在我的方案中，主要就是對(duì)課后作業(yè)的支配，在每一天的作業(yè)，肯定要第一時(shí)間完成，保證不拖拉，在完成作業(yè)后對(duì)今日的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，這部分自己預(yù)備好筆記本，對(duì)于重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行特別標(biāo)記，必要的地方要進(jìn)行拓展練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)老師。

二、其它科目的學(xué)習(xí)

這部分科目的最終目標(biāo)也是最低標(biāo)準(zhǔn)，不能掛科，可以當(dāng)堂完成的事情，這部分就不做課下額外的練習(xí)，假如有必要，或者自己感愛(ài)好的可以適當(dāng)拓展，但是不要花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，而且課程的完成狀況肯定要保質(zhì)保量。

三、參與競(jìng)賽

我們專(zhuān)業(yè)在大一學(xué)期還是有許多專(zhuān)業(yè)性的競(jìng)賽可以參與，競(jìng)賽也是對(duì)于自身力量的一個(gè)提升，因此要樂(lè)觀參與，同時(shí)也在競(jìng)賽中積累閱歷，向身邊的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)級(jí)的競(jìng)賽自己做好統(tǒng)計(jì)，依據(jù)實(shí)際狀況確認(rèn)在不同的學(xué)期都可以完成哪些，肯定要量力而行。

四、英語(yǔ)考級(jí)

這部分是對(duì)于自己的硬性要求，在大一學(xué)期學(xué)校已經(jīng)給了英語(yǔ)四級(jí)的報(bào)考名額，抓住機(jī)會(huì)，確保自己可以一次通過(guò)，那這部分主要進(jìn)行以下幾個(gè)部分的訓(xùn)練。

1、每天早上點(diǎn)起床背單詞，個(gè)數(shù)初步定為xx個(gè)，詳細(xì)狀況，依據(jù)第一天的效果來(lái)進(jìn)行調(diào)整。

2、每天保證做套英語(yǔ)四級(jí)的練習(xí)題。

3、英語(yǔ)聽(tīng)力放在晚自習(xí)完成，一天套就可以，并且要做好標(biāo)記，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

大一學(xué)期的學(xué)習(xí)方案已經(jīng)初步制定，在實(shí)際完成的過(guò)程中有任何的變化，也會(huì)做出準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整，目的就是為了讓自己的高校生活變得充實(shí)!在學(xué)期末也會(huì)對(duì)這一方案進(jìn)行總結(jié)，新的生活，我接受挑戰(zhàn)!

大一學(xué)習(xí)方案表篇12

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探究去討論，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新學(xué)問(wèn)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)方案。

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.各科成果達(dá)到全班前十名。

作為一名同學(xué)，學(xué)習(xí)是最重要的，作為一名師范生，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)更是重要，由于影響的將是一代同學(xué)，因此，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。

在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，把握肯定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來(lái)很大便利，而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求，所以方案在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。

3.每周堅(jiān)持看英文書(shū)、報(bào)刊。

作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，擴(kuò)大詞匯量很有必要，而且還要了解外國(guó)文化，這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。

二、詳細(xì)措施支配

重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。

本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)普及的學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的深化與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的，大一第一門(mén)課是法理學(xué)(即法哲學(xué))，學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力，甚至想過(guò)放棄，但是后來(lái)發(fā)覺(jué)一切基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)進(jìn)展的依據(jù)，在高三我參與模擬法庭活動(dòng)時(shí)，慷慨陳詞的許多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的積累。

注意愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)定向。

學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的愛(ài)好以及培育學(xué)科愛(ài)好等方面。許多同學(xué)到了大三預(yù)備考研的時(shí)候才開(kāi)頭考慮是否要連續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容、自己是否對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)有愛(ài)好，這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好分為兩方面：

一是開(kāi)頭就有深厚的愛(ài)好;

二是在學(xué)習(xí)中培育了深厚的愛(ài)好，所以愛(ài)好是可以后天培育的，我們要預(yù)備好在學(xué)習(xí)中樂(lè)觀培育對(duì)于專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好、定位專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方向，讓自己最終順當(dāng)選擇考研升學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校，同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)進(jìn)展也有重要的意義。

關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。

在四年的高校學(xué)習(xí)中肯定要留意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理，特殊是對(duì)于聽(tīng)課筆記的總結(jié)。在高校中，完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)材料，甚至可以復(fù)印后內(nèi)部銷(xiāo)售的。所以，在高校中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容，并且能夠準(zhǔn)時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn)，對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題，可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的討論學(xué)習(xí)。

此外，高校老師講課多半是枯燥的，但是盼望大家不要只注意形式和內(nèi)容，由于你在畢業(yè)之后會(huì)發(fā)覺(jué)，高校老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多無(wú)聊,也盼望你能夠從發(fā)覺(jué)思想、發(fā)覺(jué)人文精神的角度去感受老師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長(zhǎng)是歡樂(lè)的，盼望你能夠真正去體會(huì)。

大一學(xué)習(xí)方案表篇13

常言道：預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)的新生，我深知大一是打好基礎(chǔ)，為以后的高校生活做好預(yù)備的重要時(shí)期。所以，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新學(xué)問(wèn)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)方案。

一：主要目標(biāo)

更完善自己的英語(yǔ)發(fā)音，使發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，更地道;擴(kuò)大詞匯量，增加閱讀力量，努力把握更多的常用詞匯;提高口語(yǔ)力量，力求能與外教進(jìn)行簡(jiǎn)潔但流利的英語(yǔ)對(duì)話。

二：設(shè)定依據(jù)

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面存在許多不足，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還有許多需要加強(qiáng)的方面

三：本階段學(xué)習(xí)存在的主要不足與困惑

(1)英語(yǔ)發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，還有許多發(fā)音規(guī)章不夠了解;

(2)詞匯量太少，語(yǔ)法學(xué)問(wèn)把握得不夠扎實(shí);

(3)閱讀速度太慢;

(4)外文書(shū)籍閱讀量太少，課外學(xué)問(wèn)延長(zhǎng)不夠多

(5)口語(yǔ)力量較差，沒(méi)能英勇地用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法

四：解決措施

(1)周一至周六早上7點(diǎn)45分到8點(diǎn)半為早讀時(shí)間，特地進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí)以及英文美文朗讀。

(2)熟記泛讀課本中的新單詞，重點(diǎn)把握精讀課本中重點(diǎn)單詞的用法及學(xué)問(wèn)延長(zhǎng)。多看語(yǔ)法書(shū)，把握常用語(yǔ)法。

(3)增加閱讀量，堅(jiān)持每周閱讀五篇以上課外英文作品或一份英文報(bào)紙。

(4)多用英語(yǔ)與同學(xué)溝通，表達(dá)自己的看法。盡可能，用英文寫(xiě)日記。

五：學(xué)習(xí)時(shí)間支配表

周支配：

大一，是高校生涯的一個(gè)重要開(kāi)端，作為一名大一新生，必需要為大一學(xué)習(xí)做好詳盡的方案，并堅(jiān)持實(shí)行，持之以恒，從而為以后的高校生活甚至工作打好基礎(chǔ)。只有一個(gè)充實(shí)的開(kāi)頭，才有將來(lái)的從容與自信.

大一學(xué)習(xí)方案表篇14

高校是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，我可能會(huì)花上一個(gè)半月的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽(tīng)完中瑞教育集團(tuán)老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了高校是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜高校的學(xué)習(xí)生活，仔細(xì)對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)懷我的人。在大一建立目標(biāo)，分階段的成長(zhǎng)。

第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)的b級(jí)考試。

其次個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。

第三個(gè)目標(biāo)處理好人際關(guān)系，交一些真心的伴侶，并相互的關(guān)心。在集體中為集體做貢獻(xiàn)，更好的了解團(tuán)結(jié)守紀(jì)對(duì)集體的重要性。

第四參與一些社團(tuán)培育自己的社會(huì)交往力量組織力量和培育語(yǔ)言表達(dá)力量。

第五多看書(shū)，學(xué)習(xí)一些汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課本上沒(méi)有和本專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)問(wèn)，了解本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)在進(jìn)展趨勢(shì)和進(jìn)展前景。還有了解汽車(chē)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

以上就是我對(duì)大一新生活的規(guī)劃，我肯定會(huì)根據(jù)這個(gè)方案做。

大一學(xué)習(xí)方案表篇15

一、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。

2、古代漢語(yǔ)：上課仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。

3、此刻文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料，比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、進(jìn)展以及對(duì)中國(guó)文化進(jìn)展的影響等做必需的總結(jié)。

5、秘書(shū)寫(xiě)作：熟識(shí)十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，做好自我的博客。

二、等級(jí)證

1、重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每一天早上多記英語(yǔ)單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每一天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，必需要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

三、課外時(shí)間支配

1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫(xiě)作，練好書(shū)法。

2、每個(gè)星期去一次圖書(shū)館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō)，以及一些有新意、美麗的散文。

一，結(jié)合自身和客觀狀況對(duì)所需的預(yù)備量有大致的把握;

二，充分利用時(shí)間、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。

學(xué)習(xí)方案的建議

值得留意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)課程還不是共性清晰，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌張感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培育對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的愛(ài)好、，是很適宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)生疏的、擔(dān)心心的，之后漸漸熟識(shí)了，許多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避開(kāi)急噪、恐驚等不良心情。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的職責(zé)。因而，這特別的一年里，我們就應(yīng)像很多勝利的偉人年輕時(shí)候那樣，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要明白;假如此刻放縱自我懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難受。只要你此刻花個(gè)一小時(shí)——哪怕10分鐘，真正去體會(huì)思索著的樂(lè)趣，信任你不久就會(huì)再次懷念那奇妙的、無(wú)與倫比的愉悅。

大一學(xué)習(xí)方案表篇16

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新盼望。高中老師說(shuō)過(guò)，上了高校，一切都靠自己打拼，學(xué)習(xí)、生活、工作皆是如此。想要得到，需先學(xué)會(huì)付出，而在付出之前，得先方案好如何付出。所以，我覺(jué)得有必要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面做一個(gè)規(guī)劃。

一、進(jìn)展方向

每個(gè)人都盼望高校畢業(yè)后能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在熬煉自己?，F(xiàn)在的市場(chǎng)需要的是實(shí)踐型人才，高校應(yīng)屆生之所以找不到好的工作，多數(shù)是缺乏工作閱歷。所以我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，在課外多參與同學(xué)會(huì)、社團(tuán)等的工作，參與一些校級(jí)、國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽，豐富自己的閱歷。我覺(jué)得自己最缺乏的是口才，不管是在應(yīng)聘時(shí)還是工作后，口才都是極其重要的，這是靠后天熬煉出來(lái)的。

此外，對(duì)于是否考研，我還在考慮之中。我個(gè)人還是傾向于考研的，由于我盼望以后能從事設(shè)計(jì)方面的工作，比如進(jìn)入設(shè)計(jì)院，這可能需要豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。詳細(xì)還是到大二再打算。

我的短期人生目標(biāo)是，30歲左右我的工作穩(wěn)定，可以達(dá)到中心階層。工作生活不讓父母操勞，好好孝敬父母，自己活得歡樂(lè)、不壓抑。

二、入黨

目前來(lái)說(shuō)我個(gè)人沒(méi)有意愿加入共產(chǎn)黨。

三、學(xué)習(xí)

首先，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。土木專(zhuān)業(yè)不比管理專(zhuān)業(yè)，它要求同學(xué)不僅要對(duì)書(shū)本學(xué)問(wèn)，更要熟識(shí)實(shí)踐操作。所以下學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在工程測(cè)量、高校物理和土木工程制圖三門(mén)課程上。課外時(shí)間，我會(huì)多看看大二所學(xué)課程的書(shū)籍，提前把握學(xué)問(wèn)，以便減輕大二繁重的課業(yè)。

其次，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和翻譯。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以說(shuō)是百利而無(wú)一害。既然英語(yǔ)四六級(jí)已經(jīng)過(guò)了，我就更應(yīng)當(dāng)著眼于將來(lái)，不能讓自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)荒廢了，也是為了以后工作便利。

第三，多學(xué)習(xí)一些軟件，如ps/photoshop、ppt等。

其次，多去圖書(shū)館。圖書(shū)館擁有大量的免費(fèi)資源，是難得的寶庫(kù)。下個(gè)學(xué)期，我規(guī)定自己每周至少去兩次圖書(shū)館，不僅是去看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多看看文學(xué)類(lèi)書(shū)籍和雜志也是可以的。

四、工作

目前我是院同學(xué)會(huì)科技部的成員。上個(gè)學(xué)期，部門(mén)里的每一個(gè)活動(dòng)我都樂(lè)觀參加，并提出了許多建議，科技部的這份工作讓使我的生活變得充實(shí)。這份工作教會(huì)我如何寫(xiě)方案書(shū)和報(bào)告，如何應(yīng)對(duì)突變狀況，如何從微小之事做起，如何與同事溝通溝通。下個(gè)學(xué)期，我照舊會(huì)樂(lè)觀參與部門(mén)里、院里舉辦的活動(dòng)，并嘗試著組織活動(dòng)。我盼望能與部門(mén)成員建立良好的關(guān)系，打磨出默契。假如有機(jī)會(huì)換屆，我想競(jìng)選部長(zhǎng)。我信任自己有這個(gè)力量。

我還是班級(jí)的宣揚(yáng)委員。新的學(xué)期，我會(huì)樂(lè)觀協(xié)作班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，爭(zhēng)取樹(shù)立起班級(jí)形象。同時(shí)也做好團(tuán)總支安排的任務(wù)。例如加強(qiáng)同學(xué)們思想學(xué)習(xí)，提高同學(xué)思想覺(jué)悟，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力;樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng)，在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，假如允許，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的;制定班徽、班旗，打造班級(jí)標(biāo)志。

五、生活

生活中我要擴(kuò)大交際圈，多熟悉些伴侶。

多參與社團(tuán)活動(dòng)。把參與的社團(tuán)縮減為兩個(gè)，不至于耽擱了學(xué)習(xí)和工作。與舍友好好相處，與同學(xué)加強(qiáng)溝通，學(xué)會(huì)以一顆真誠(chéng)、包涵的心對(duì)待人事。

總的說(shuō)來(lái)，下學(xué)期學(xué)期我要奮起努力，無(wú)論何時(shí)都要保持向上的態(tài)度和前進(jìn)的姿勢(shì)，珍惜高校生活的每一天。

大一學(xué)習(xí)方案表篇17

9月，我高校開(kāi)學(xué)的日子，我在這個(gè)時(shí)間里真正的成為了一名高校生，是我憧憬的高校生活，為了讓這個(gè)高校不負(fù)時(shí)間，我在這個(gè)大一就給自己制定學(xué)習(xí)方案，盼望在高校里有很大的收獲。以下是我大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)方案：

一、立足專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)期的愛(ài)好

開(kāi)學(xué)后，我認(rèn)真的看過(guò)全部跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)本，我發(fā)覺(jué)都是基礎(chǔ)，所以我首先就是要立足專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，在高校只有把專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)給真正的學(xué)扎實(shí)了，對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)愛(ài)好才會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，這樣也才能在大一之后對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)潔起來(lái)。以我以往的閱歷，我深刻的知道基礎(chǔ)要是沒(méi)有學(xué)好，學(xué)習(xí)只會(huì)更難。因此大一我會(huì)注意對(duì)基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)習(xí)，把全部的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)全部學(xué)會(huì)并進(jìn)行鞏固，為之后學(xué)習(xí)加大難度的專(zhuān)業(yè)打下基礎(chǔ)。

二、規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間

進(jìn)入高校后，我發(fā)覺(jué)課并不多，有許多的自由時(shí)間供安排的，那我準(zhǔn)備把這些時(shí)間進(jìn)行具體的規(guī)劃，每天都規(guī)劃好肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間出來(lái)，供自己特地學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)鋪張高校時(shí)間，也才不會(huì)虛度光陰。雖然我知道時(shí)間許多，但是并不是都是用來(lái)玩耍的。所以我會(huì)規(guī)劃好每天要去學(xué)習(xí)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作最重要的事情去做。究竟高校不是來(lái)玩的，是對(duì)自己力量更進(jìn)一步的`加強(qiáng)，是為了以后進(jìn)入社會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去得到好的工作。

三、上課多記筆記，下課多問(wèn)一些問(wèn)題

高校的學(xué)習(xí)雖然不同于高中，但是上課照舊還是要仔細(xì)，而且更加需要去記筆記。一開(kāi)頭處于不熟識(shí)的原因，上課并沒(méi)有做筆記，結(jié)果發(fā)覺(jué)自己對(duì)書(shū)上的學(xué)問(wèn)有許多都不理解，所以就這里可以知道，上課筆記還是要做，而且要多記。還有就是下課后我更加要去問(wèn)問(wèn)題，把不懂的列下來(lái)，與老師進(jìn)行一對(duì)一的問(wèn)答，由于這樣我信任會(huì)更好的去理解老師上課所講的內(nèi)容，而且還能學(xué)到更多的東西。下課要多去問(wèn)一些問(wèn)題的緣由是由于，高校的老師是不同專(zhuān)業(yè)的，所以他們不是在同一個(gè)辦公室，所以抓住下課的機(jī)會(huì)問(wèn)是比較好的。

高校，是我新的開(kāi)頭，將來(lái)還有很長(zhǎng)，在這段時(shí)間里只有把握住機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，畢業(yè)才不會(huì)讓自己懊悔。高校的成長(zhǎng)是一步步方案出來(lái)的，所以跟著方案去做，總不會(huì)讓自己太絕望。

大一學(xué)習(xí)方案表篇18

我認(rèn)為在這個(gè)高科技迅猛進(jìn)展的時(shí)代，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)是非常重要的，或許就象李陽(yáng)所說(shuō)的那樣“美國(guó)也是我們中國(guó)不行分割的一部分，我們學(xué)好英語(yǔ)只是由于看不起美國(guó)人學(xué)不好中文”所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為了我們生活的一部分，所以我們更加要努力的學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，將英語(yǔ)學(xué)好。

雖然在高中時(shí)期我的英語(yǔ)并不好，甚至能夠用很差來(lái)形容，但是這并不是阻擋我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難，我認(rèn)為最大的困難還是在我自我身上吧！自我在高中時(shí)期對(duì)英語(yǔ)一度產(chǎn)生抵觸心情，以至于英語(yǔ)一向不好，但是此刻我不會(huì)了，我反而認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很搞笑的事情了，而且它對(duì)我們以后的生活特別的重要，所以我將更加的努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程，所以我在那里制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案。

①要提高我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好與愛(ài)好，同時(shí)也要專(zhuān)心的回答老師上課提出的各種問(wèn)題，不會(huì)沒(méi)有關(guān)系的只要擅長(zhǎng)思索，跟著老師的思路走，哪怕明白的只是一個(gè)單詞都要英勇的將它說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系的，但是我至少努力過(guò)，我至少思索過(guò)，就是有進(jìn)步有收獲的孩子。

②將每個(gè)單元的比較重要的文章熟讀，抄寫(xiě)三篇，在抄寫(xiě)的過(guò)程中熟識(shí)句中的生詞和重要的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)以及一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，或許并不是每個(gè)都會(huì)分析，但是至少要把主謂賓的結(jié)構(gòu)找出來(lái)，當(dāng)然僅僅只限于課內(nèi)的學(xué)問(wèn)是還不夠的，也要到課外去找些比較重要和出名的文章去抄寫(xiě)去熟識(shí)他們，要堅(jiān)持每個(gè)星期給老師看一次，以免自我產(chǎn)生惰性。

③要多多的積累自我的詞匯量，多積累一些單詞，讓自我的詞匯量更加的豐富，爭(zhēng)取每一天都要記五個(gè)單詞吧，不管多忙都必需要完成它，還有就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都很重要的要堅(jiān)持去做。不懂的必需要去問(wèn)，不要不懂裝懂，那樣是很可怕的。

這就是我大一上半個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，我必需要堅(jiān)持做到，讓自我的英語(yǔ)更好，更強(qiáng)。

大一學(xué)習(xí)方案表篇19

新的學(xué)期又開(kāi)頭了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)方案，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面，我信任我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。傲慢個(gè)馬虎始終是我最大的克星，也是我成為一名三好同學(xué)的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，毀滅掉，把它給該個(gè)徹底。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課仔細(xì)聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思索，即使是奧數(shù)題或者聰慧的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是馬虎，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大認(rèn)真，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我信任我肯定會(huì)改的!!!

英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后許多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。

生活方面，我準(zhǔn)備把我的眼睛愛(ài)護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我每天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。

大一學(xué)習(xí)方案表篇20

進(jìn)入高校并不意味著可以停下腳步輕松一下。與過(guò)去相比，現(xiàn)在高校生的學(xué)習(xí)面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是有限的，假如不進(jìn)行有效的方案，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能滿意社會(huì)的需要？有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。因此，我試著為自己擬定了一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）學(xué)習(xí)方面

1、仔細(xì)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

2、不掛科，爭(zhēng)取每科成果都達(dá)到80分。

3、力爭(zhēng)順當(dāng)通過(guò)英語(yǔ)A級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)力量，突破語(yǔ)言難關(guān)。

（二）社會(huì)實(shí)踐方面

1、樂(lè)觀參與校內(nèi)的各種活動(dòng)，處理好自己的人際關(guān)系。

2、提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言力量同時(shí)也可以擴(kuò)大溝通范圍。

（三）生活方面

1、培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高生活自理力量。

2、樂(lè)觀熬煉身體。

二、詳細(xì)措施

（一）學(xué)習(xí)方面：

1、抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，提高課堂的效率，爭(zhēng)取在課堂把所學(xué)的學(xué)問(wèn)聽(tīng)懂。課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要仔細(xì)對(duì)待。

2、每周一、三、五早上到英語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)早讀課室讀英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文。

3、每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和做作業(yè)。

4、沒(méi)課的時(shí)候多去圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習(xí)更多課外學(xué)問(wèn)。

5、周末把這一周所學(xué)的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一下，并完成當(dāng)周的全部作業(yè)。

6、抽取時(shí)間多做習(xí)題。

（二）社會(huì)實(shí)踐方面

1、根據(jù)規(guī)定的時(shí)間和程序完成部門(mén)的各項(xiàng)工作。不懂的要向有閱歷的同學(xué)請(qǐng)教，擇其善者而從之，其不善者而改之。

2、樂(lè)觀參與校內(nèi)的各種有益身心的活動(dòng)，熟悉更多同學(xué)，增加與其他人溝通與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3、周末有時(shí)間就去嘗試各種兼職，從各個(gè)渠道獵取最新的技能學(xué)問(wèn)，在高校的學(xué)習(xí)中學(xué)確定自己喜愛(ài)從事的職業(yè)，為將來(lái)步入社會(huì)查找工作增加自己的籌碼。

大一學(xué)習(xí)方案表篇21

高校生有許多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習(xí)方案才能夠合理利用時(shí)間，才能讓高校時(shí)間充實(shí)起來(lái)。要想勝利，就要方案，勝利只留給有預(yù)備的人。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的方案。

依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

二、合理支配時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地支配好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問(wèn)題，要準(zhǔn)時(shí)向老師請(qǐng)教，或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

六、準(zhǔn)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最終階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)閱歷。

七、利用業(yè)余時(shí)間，透過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄，以便準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

八、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和學(xué)問(wèn)充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)方案，還存在很多不完善與不足之處，還需要今后依據(jù)自我的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷，以合格的成果來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自我的方案目標(biāo)，我會(huì)合理支配好時(shí)間，專(zhuān)心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

大一學(xué)習(xí)方案表篇22

高校是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，我可能會(huì)花上一個(gè)半月的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽(tīng)完中瑞教育集團(tuán)老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了高校是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜高校的學(xué)習(xí)生活，仔細(xì)對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)懷我的人。

在大一建立目標(biāo)，分階段的成長(zhǎng)。第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)的B級(jí)考試。

其次個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。

第三個(gè)目標(biāo)處理好人際關(guān)系，交一些真心的伴侶，并相互的關(guān)心。在集體中為集體做貢獻(xiàn)，更好的了解團(tuán)結(jié)守紀(jì)對(duì)集體的重要性。

第四參與一些社團(tuán)培育自己的社會(huì)交往力量組織力量和培育語(yǔ)言表達(dá)力量。

第五多看書(shū)，學(xué)習(xí)一些汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課本上沒(méi)有和本專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)問(wèn)，了解本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)在進(jìn)展趨勢(shì)和進(jìn)展前景。還有了解汽車(chē)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

以上就是我對(duì)大一新生活的規(guī)劃，我肯定會(huì)根據(jù)這個(gè)方案做。我盼望老師可以給我的方案提出看法或建議。完善我的方案，感謝。

大一學(xué)習(xí)方案表篇23

一、主要目標(biāo)

每一天保證必需的閱讀量，必需的聽(tīng)力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中留意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思索的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思索、想問(wèn)題以培育語(yǔ)感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育專(zhuān)心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二、設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)

1、閱讀量不足，學(xué)問(wèn)面小。

2、聽(tīng)力潛力差，不能到達(dá)精聽(tīng)的效果。

3、常常消失中國(guó)式英語(yǔ)，口語(yǔ)不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。

4、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，沒(méi)有方案造成時(shí)間的鋪張。

三、本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施

不足：

1、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱

2、對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不是很高

3、學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后

4、沒(méi)有堅(jiān)持每一天閱讀，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，用英語(yǔ)溝通

困惑：

1、單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞

2、翻譯句子時(shí)不夠地道。

3、口語(yǔ)對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一，語(yǔ)法錯(cuò)誤多。

4、課堂筆記來(lái)不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全把握

解決措施：

1、能夠聽(tīng)廣播，MP3而且能夠更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái)，培育感覺(jué)。

2、多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA，BBC等的網(wǎng)站。

3、多和外國(guó)人溝通

4、課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解也許資料。

四、下一階段的學(xué)習(xí)方法

1、每一天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，查找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著講英語(yǔ)，平常同學(xué)之間溝通時(shí)多用英語(yǔ)，不要怕出錯(cuò)。

2、同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語(yǔ)。

3、多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，把握超多的語(yǔ)言背景。

4、聽(tīng)廣播，讀地方報(bào)紙(Localnewspaper)：如在紐約有TheNewYorkTimes，在洛杉磯有LosAngelesTimes，均為代表性的的地方報(bào)紙。

5、學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語(yǔ)法書(shū)。

6、堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記。

7、用小本子抄寫(xiě)閱讀時(shí)看到的生詞、美麗句子和有用句子，利用排隊(duì)、等車(chē)等縫隙時(shí)間背誦。

五、學(xué)習(xí)時(shí)間支配表

1、周支配表

2、月支配表

大一學(xué)習(xí)方案表篇24

高校生有許多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習(xí)方案才可以合理利用時(shí)間，才能讓高校時(shí)間充實(shí)起來(lái)。要想勝