版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1青春從未缺席作文600字(5篇)青春從未缺席作文600字(5篇)
青春是曲悅耳的歌,既然青春就是一個(gè)絢爛流星,何不讓它綻放最刺眼的光線(xiàn)?以下是我整理的青春從未缺席作文600字,歡迎大家借鑒與參考!
青春從未缺席作文600字(篇1)
青春應(yīng)當(dāng)是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飄舞?還是安寧?kù)o靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說(shuō)?或者不顧大人的眼光,肆無(wú)忌憚的談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀?
好像全部青春年華里應(yīng)當(dāng)想到的美妙畫(huà)面都不屬于我。青春年華的自己,也只是個(gè)表面寧?kù)o內(nèi)心擔(dān)心的丑小鴨。只是,也許由于只是一只丑小鴨,就只能安寧?kù)o靜的。雖然,那只是表面上的。
所以,我的青春年華里,沒(méi)有碎花的百褶裙,也沒(méi)有轟轟烈烈的戀愛(ài),倒是有幾本溫馨的小說(shuō),也是在蓋著課本的課堂上,或者熄了燈的宿舍,打著手電筒的被窩里完成的。全部的畫(huà)面都和溫馨和唯美無(wú)關(guān)。
也許,唯一值得傲慢的就是有幾個(gè)交心的伴侶,也沒(méi)做什么出格的,讓爸媽老師操勞的事吧??墒?,這樣的青春,也算得上是不辜負(fù)自己的吧。至少,寧?kù)o,真誠(chéng),仔細(xì),這些算得上樂(lè)觀(guān)向上的詞語(yǔ)都可以在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。
我的遇見(jiàn),也許到了后青春期了吧。遇見(jiàn)一個(gè)可以一起談幻想聊人生的人。遇見(jiàn)了一個(gè)可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的打算從今不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈,爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著,負(fù)責(zé),真心真情了吧。
所以,縱觀(guān)整個(gè)青春期以及后青春期,用一句話(huà)來(lái)總結(jié),也算得上是,不負(fù)青春不負(fù)爾了吧。
青春從未缺席作文600字(篇2)
青春在我心中是悠久的歷史,永久沒(méi)有來(lái)往,青春在我眼里是雨后的彩虹,為我們的人生多增加了一點(diǎn)美妙的回憶,青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花,假如你不呵護(hù),它就會(huì)漸漸枯萎!于是,我們喜愛(ài)它,感受它,思索它,方能抵達(dá)生命的本真。
對(duì)于我們這些學(xué)校生來(lái)講,現(xiàn)在才知道青春的重要,所以我們從現(xiàn)在就開(kāi)頭就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩!而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù),成天游走街頭。想想,這些人的青春不是黑色的嗎?假如以后他們的孩子問(wèn),他的青春是否精彩?他該怎樣回答?
對(duì)于現(xiàn)在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習(xí),努力向自己的幻想沖刺,才是最壯美的青春!前幾天發(fā)生的事情,某某高中跳樓案,這不就是不珍惜自己的青春!“生命來(lái)到世間不行自建青春”這句話(huà)被我看來(lái)比伽利略所發(fā)覺(jué)的物理上的慣性還要重要!
對(duì)于剛剛逝去青春的人們,假如是努力的人,現(xiàn)在正在享受。假如是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,現(xiàn)在就會(huì)無(wú)比的痛惜,無(wú)比的圓滿(mǎn),無(wú)比的艷羨努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春,我們?cè)谖拿鞯钠鞄孟虏灰饲啻旱拿烂钆c價(jià)值,在生活中讓我們多一份對(duì)青春的敬畏,就多了一份生命的絢麗與仰慕!
懂得珍惜青春,懂得珍惜年華,就會(huì)完成對(duì)生命的認(rèn)知,最終在這些無(wú)意間走向勝利!
青春從未缺席作文600字(篇3)
你的身邊是否也曾有過(guò)這樣一群人···在你滿(mǎn)腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候,輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候,溫柔卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”;在你或深思或勞碌或發(fā)呆時(shí)候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)說(shuō)“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿(mǎn)面愁云的時(shí)候,到你面前撒嬌“快樂(lè)一點(diǎn)嘛”;在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,悄悄地陪在你身邊,直到你明白她會(huì)始終都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,不忘回頭給你一個(gè)淘氣的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷談天的時(shí)候,突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見(jiàn)同桌的你”;在迫不得已要離開(kāi)的時(shí)候,不住地囑咐你“我不在要好好愛(ài)自己”。
最終,曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人,在時(shí)間列車(chē)下走散,在決堤的淚水中又匆忙整理好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái),在火車(chē)抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白,沒(méi)有人會(huì)由于我的舍不得就不會(huì)離開(kāi)。和那些深?lèi)?ài)過(guò)的人在彼此望不見(jiàn)的地方,看生疏的人,聽(tīng)生疏的歌,在生疏的苦難中掙扎,歇斯底里后長(zhǎng)大。全部的歡樂(lè)都在青春的風(fēng)中匆忙趕往天堂,才發(fā)覺(jué)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊,不再有人陪我抵抗世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過(guò)的瞬間,一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑,會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未轉(zhuǎn)變?
青春從未缺席作文600字(篇4)
古人云:百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)斤買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?
青春,是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太過(guò)于匆忙。于是乎,在不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)覺(jué)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃,模糊不清。
但是每當(dāng)我們留心觀(guān)看時(shí),就會(huì)發(fā)覺(jué):教室里的奮筆疾書(shū),食堂里的熱火朝天,操場(chǎng)上的無(wú)拘無(wú)束……都詮釋著青春的光榮。一張張可愛(ài)的笑臉,一聲聲親切的問(wèn)候,一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。
趣味活動(dòng)中,同學(xué)們揮灑汗水,呈現(xiàn)青春的光榮;文藝演出中,同學(xué)們表現(xiàn)自我,展望將來(lái)。青春宣言讓我們更加清楚,更加直觀(guān)的熟悉到:我們正值青春,我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不行言棄的幻想。
聽(tīng)!歌聲在耳畔回響向前跑,迎著冷眼和稱(chēng)贊,生命的寬闊不歷經(jīng)磨難怎能看到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱;連續(xù)跑,帶著赤子的傲慢,生命的閃爍不堅(jiān)持究竟怎能看到,與其茍延殘喘不如盡情燃燒,為了心中的美妙,不妥協(xié)直到變老!
是?。‖F(xiàn)在的我們可以大聲喊出weareyoung!
沒(méi)錯(cuò),我們正值青春,我們不用為時(shí)間而發(fā)愁,但盡管如此,我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓!
這些年,我們正值青春,我們還要去拼!去闖!去追趕幻想!
青春從未缺席作文600字(篇5)
我用完整個(gè)青春,卻走不出悠長(zhǎng)的雨季,一路回首,一路行吟,愿流年將我喚醒,恰如初見(jiàn)時(shí)的盈盈…··
春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我,遇見(jiàn)了你。你站的直直的,身體被刮下一道道痕跡,而你依舊是那么堅(jiān)決。從今,我便與你相伴。
我們交換心聲,你告知我,生活的艱辛,讓我堅(jiān)持走下去,你會(huì)在那個(gè)終點(diǎn)等著我。不快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)坐在你有你的臂膀上,聽(tīng)風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí),會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上,感受奇異的夢(mèng)境,而你,總是答應(yīng)我的要求,與我相伴。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)間帶走了你的青春。你怕我會(huì)難過(guò),就經(jīng)常不與我‘談心’。要知道,我多想有你的陪伴。
終有一天,風(fēng)鈴被刮得低下了頭,池水也黯然失色。伐木工來(lái)了,刺耳的聲響鉆入我的耳朵,似針打入我的心底,那聲音帶走了那天我世界里的全部光亮,或許預(yù)示著你將要離我而去吧。
當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方,已經(jīng)是光禿禿的一片了,他們帶走了你,也帶走了那片歡樂(lè)。只留下我最孤獨(dú)的等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集員工管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集人員管理篇
- 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定4篇
- 3D打印在計(jì)算機(jī)維修中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 《用色彩畫(huà)心情》課件
- 第3單元+中國(guó)特色社會(huì)主義道路
- 物流行業(yè)顧問(wèn)工作總結(jié)
- 乒乓球比賽的作文匯編10篇
- 輸液室護(hù)士的職責(zé)概述
- 游樂(lè)園前臺(tái)服務(wù)感悟
- 三年級(jí)《稻草人》閱讀測(cè)試試題附答案
- 心理健康與職業(yè)生涯(第一章)課件
- DB-T 29-202-2022 天津市建筑基坑工程技術(shù)規(guī)程
- 粵教版三年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 越努力越幸運(yùn)商務(wù)紅色工作匯報(bào)PPT模板
- (完整版)外科學(xué)名詞解釋【完整版】
- 永磁同步電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真畢業(yè)論文
- 傳感器與檢測(cè)技術(shù)課后習(xí)題和答案(陳杰)
- 藏歷新年ppt模版課件
- 基于PLC的自動(dòng)門(mén)控制系統(tǒng)
- 滬教牛津版小學(xué)四年英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論