輕松學(xué)會獨立思考-批判性思維智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下西安歐亞學(xué)院

輕松學(xué)會獨立思考——批判性思維智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下西安歐亞學(xué)院西安歐亞學(xué)院

第一章測試

批判性思維主要包括批判精神和（

）？

A:批判手段B:批判技能C:批判定義

D:批判特點

答案:批判技能

“批判精神”的表現(xiàn)是什么？（

）

A:自我批判

B:任意批判C:善于批判D:勇于批判

答案:勇于批判

“批判技能”的表現(xiàn)是什么？（

）

A:反思批判B:善于批判C:理性批判

D:勇于批判

答案:善于批判

“做什么事情都講道理”符合批判性思維的哪一特征？（

）

A:善于反思

B:善于批判

C:尊重理性D:勇于批判

答案:尊重理性

以下哪種表現(xiàn)不屬于“好的問題解決者”？（

）

A:簡化問題的復(fù)雜度

B:嘗試通過第一印象判斷而不是真正驗證自己的想法C:找到問題的主要矛盾

D:把一個大問題分解成幾個小問題，并嘗試開始驗證自己的想法

答案:嘗試通過第一印象判斷而不是真正驗證自己的想法

第二章測試

請從以下選項中選擇合適的答案填在括號中：“問題決定思維的（

），目的控制著思維的（

）?！段覀冊鯓铀伎肌贰?。

A:走向

結(jié)果

B:結(jié)果

走向

C:目的

過程

D:過程

目的

答案:目的

過程

“我唯一知道的就是我一無所知?！边@句話是誰說的？（

）

A:蘇格拉底

B:亞里士多德

C:柏拉圖

答案:蘇格拉底

我們一般把問題定義為什么樣的事情？（

）

A:處于爭議中的B:尚未得到解決的

C:存在分歧的D:有待辯論的

答案:處于爭議中的;尚未得到解決的

;存在分歧的;有待辯論的

“香草味的冰淇淋和巧克力味的冰淇淋哪個更好吃？”這個問題屬于哪一類問題？（

）

A:基于事實的問題B:基于個人偏好的問題C:基于判斷的問題

答案:基于個人偏好的問題

有哪些因素會影響我們的自我觀察？（

）

A:光線、地理位置等物理因素

B:專家的言論C:注意力是否集中D:情緒

答案:光線、地理位置等物理因素

;專家的言論;注意力是否集中;情緒

第三章測試

以下哪些數(shù)據(jù)使用手段屬于誤導(dǎo)大眾的手段？（

）

A:不提供數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確定義B:只選擇對自己有利的數(shù)據(jù)C:假借權(quán)威發(fā)布不實數(shù)據(jù)D:用相對值代替絕對值

答案:不提供數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確定義;只選擇對自己有利的數(shù)據(jù);假借權(quán)威發(fā)布不實數(shù)據(jù);用相對值代替絕對值

在一項調(diào)查中，如果組織方推導(dǎo)出的結(jié)論僅僅是從10個人中推導(dǎo)出來的，那么這種具有欺騙性的數(shù)據(jù)方法是哪一種？（

）

A:用有限取樣數(shù)據(jù)推導(dǎo)出不客觀的結(jié)論

B:假借權(quán)威發(fā)布不實數(shù)據(jù)C:用相對值代替絕對值D:不提供數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確定義

答案:用有限取樣數(shù)據(jù)推導(dǎo)出不客觀的結(jié)論

谷歌、必應(yīng)、百度、搜狗，這些搜索引擎都屬于哪一類？（

）

A:學(xué)術(shù)類搜索引擎

B:綜合類搜索引擎

答案:綜合類搜索引擎

如果我們需要精確地在某個網(wǎng)站上找到某種產(chǎn)品的信息，那么我們需要使用哪一種搜索語法？（

）

A:組合關(guān)鍵詞B:使用intitle語法C:使用site語法

答案:使用site語法

在張志和黃鑫老師所著的書籍《輕松學(xué)會獨立思考》中認(rèn)為，搜商至少包括哪三種能力？（

）

A:能夠利用互聯(lián)網(wǎng)快速篩選出自己需要信息的能力B:能夠利用互聯(lián)網(wǎng)快速辨別信息真?zhèn)蔚哪芰:能夠在互聯(lián)網(wǎng)上快速傳播信息的能力D:能夠保護自己隱私信息的能力

答案:能夠利用互聯(lián)網(wǎng)快速篩選出自己需要信息的能力;能夠利用互聯(lián)網(wǎng)快速辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?能夠保護自己隱私信息的能力

第四章測試

SWOT分析法中的W是指（

）？

A:劣勢B:威脅

C:優(yōu)勢

D:機會

答案:劣勢

PMI思考法中的P是指（

）？

A:優(yōu)點B:興趣點

C:缺點

答案:優(yōu)點

SMART原則中的T是指（

）？

A:可衡量B:可實現(xiàn)C:具體性D:相關(guān)性E:時限性

答案:時限性

黃金圈法則提出思考的順序是（

）？

A:What—How—Why

B:Why—How—WhatC:How—What—Why

答案:Why—How—What

講故事之SCQA法則中，C是指（

）？

A:情境

B:回答

C:沖突D:問題

答案:沖突

第五章測試

下列關(guān)于不當(dāng)類比的定義說法正確的是（

）

A:不當(dāng)類比是根據(jù)兩類事物的某些屬性相同而推斷出另一種屬性也相同，可以由已知探求未知，提供新結(jié)論。B:類比的過程是一個整合多種屬性尤其是本質(zhì)屬性的過程。C:不當(dāng)類比是根據(jù)兩個事物具有某些相同特性，就可以推出它們還具有其他相同的特性。D:不當(dāng)類比是將兩種或多種看似屬性相同但實際上有著本質(zhì)差別的事物放在一起作對比，這就造成了類比失當(dāng)。

答案:不當(dāng)類比是將兩種或多種看似屬性相同但實際上有著本質(zhì)差別的事物放在一起作對比，這就造成了類比失當(dāng)。

如果有人試圖憑借某人的品格、背景、態(tài)度、動機、地位等，作為質(zhì)疑某人所持的觀點和想法的理由，則犯了以下哪種邏輯謬誤（

）

A:稻草人謬誤B:滑坡謬誤

C:人身攻擊

D:亂賦因果

答案:人身攻擊

以下描述邏輯謬誤中犯了預(yù)設(shè)謬誤的是（

）

A:李強就是個騙子，他的話怎么能信？B:你是不是向我隱瞞了你過去的那些爛事？C:我找不到工作是不是因為簡歷寫得不好？D:你別借錢給他啊，假如你今天借錢給他，他下個禮拜就會再問你借，這樣下去怎樣是個頭??？你不怕自己餓著？

答案:你是不是向我隱瞞了你過去的那些爛事？

當(dāng)我們輕易地就相信某位專家、權(quán)威或長輩的話，卻從來不去考慮對方的觀點是否真的合理時，就犯了以下哪種邏輯謬誤（

）

A:訴諸權(quán)威B:輕率概括C:稻草人謬誤D:人身攻擊

答案:訴諸權(quán)威

下面這些有邏輯謬誤的表述中，犯了簡單歸因謬誤的是（

）

A:鄉(xiāng)巴佬，你沒有資格坐公交車。B:他對朋友好，對父母一定很好。C:孩子成績差，一定是因為玩游戲?qū)е碌摹:所有天鵝都是白的。

答案:孩子成績差，一定是因為玩游戲?qū)е碌摹?/p>

第六章測試

小蘭：“之前我問小王他有沒有抽煙這個不良嗜好，他說沒有，結(jié)果剛才我看到他在抽煙，真是個愛說謊的人?！毙√m犯了以下哪種思維謬誤（

）。

A:非黑即白B:以偏概全C:輕率連接D:訴諸無知

答案:非黑即白

小張跟小劉說：“當(dāng)班長好辛苦，我看你可以考慮別繼續(xù)做了。”因此，小劉跟小王說：“我看小張真的很想當(dāng)班長?！毙⒎噶艘韵履姆N思維謬誤（

）

A:錯誤解讀B:不當(dāng)模擬C:批評稻草人D:合理即正確

答案:錯誤解讀

小王：“我想找出一個股票的必勝法則?！毙↑S：“哪有這種法則，如果有，早就有人找到了，哪還輪得到你?！毙↑S犯了哪種思維謬誤（

）

A:不相干B:非黑即白C:訴諸無知D:錯誤解讀

答案:訴諸無知

黃老師：“近年來學(xué)生常常遲到或是曠課，對于這些學(xué)習(xí)積極性很低的學(xué)生，我真的很沒辦法?！秉S老師犯了什么思維謬誤（

）。

A:非黑即白B:批評稻草人C:輕率連結(jié)D:以偏概全

答案:輕率連結(jié)

關(guān)于查錯神經(jīng)，下列說法錯誤的是（

）

A:查錯神經(jīng)的鍛煉是要我們絕對避免錯誤的思考B:“思想中有謬誤”是人類思考的天性C:學(xué)習(xí)查錯思考最重要的是練習(xí)、反思D:謬誤就是推理上的錯誤

答案:查錯神經(jīng)的鍛煉是要我們絕對避免錯誤的思考

第七章測試

以下哪些體現(xiàn)出批判性思維和創(chuàng)造性思維（

）？

A:對某個觀點照單全收缺乏疑問B:思維導(dǎo)圖筆記法

C:對某個言論深信不疑不加求證D:大膽假設(shè)，小心論證E:獨立思考，合理懷疑

答案:思維導(dǎo)圖筆記法

;大膽假設(shè)，小心論證;獨立思考，合理懷疑

框架內(nèi)創(chuàng)新強調(diào)（

）。

A:顛覆式創(chuàng)新B:靜候靈感降臨C:利用現(xiàn)有的資源和條件

D:漫無目的的發(fā)散思維

答案:利用現(xiàn)有的資源和條件

斷舍離（斷：斷絕不需要的東西，舍：舍棄多余的廢物，離：脫離對于物品的執(zhí)著）本質(zhì)是一種（

）。

A:加法思維

B:減法思維

C:乘法思維

D:逆向思維

答案:減法思維

以下哪種做法體現(xiàn)了“少即是多”