函授大專自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯函授大專自我鑒定本人于20xx年利用成人考試就讀會(huì)計(jì)本科專業(yè)這兩年多來(lái)，一直以樂(lè)觀的熱忱投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，并順當(dāng)?shù)耐瓿蓪W(xué)業(yè)，

作為一名在崗的會(huì)計(jì)工作人員，這門(mén)實(shí)務(wù)操作課程對(duì)于我而言有相當(dāng)大幫忙，因此我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在這兩年多的學(xué)習(xí)里，這一系列的學(xué)習(xí)課程對(duì)提升自己對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各方面理論學(xué)問(wèn)鞏固同時(shí)，也時(shí)刻引領(lǐng)著自己對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作力量規(guī)范性，讓我時(shí)刻保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，盡可能的將所學(xué)應(yīng)用到工作中。利用扎實(shí)《會(huì)計(jì)制度分析》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《審計(jì)案例研發(fā)》、《投資分析》、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算》、《高級(jí)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)》等，我掌控了本專業(yè)所必需的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，還進(jìn)一步強(qiáng)化了計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量的熬煉，能夠嫻熟的應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)編輯一系列的財(cái)務(wù)報(bào)表，更好的從事會(huì)計(jì)工作，

高速進(jìn)展的新世紀(jì)時(shí)代，要求新型人才，需要具有制造性思維、專業(yè)的學(xué)問(wèn)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)力量的創(chuàng)新人才。在會(huì)計(jì)本科班學(xué)習(xí)的期間，老師還為我們制造了很多團(tuán)隊(duì)合作的平臺(tái)，同學(xué)們一起爭(zhēng)論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作也有很大程度的提升。

在汕頭電視廣播高校學(xué)習(xí)的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參與工作后的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我明白了面臨如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷劇烈化，我只有不斷的汲取更多的學(xué)問(wèn)，思想才會(huì)有更高程度的提升，而且才有更高的本錢(qián)去拼搏。

我的生活準(zhǔn)則是：實(shí)事求是，努力攀越更高峰。我的最大特征是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細(xì)心。在實(shí)際工作中，重視樹(shù)立劇烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。

自從XX年年被山東理工高校成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。利用兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提升，先概括如下：

（一）思想熟悉：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課，特殊是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白，合格的'老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心里，塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)熟悉：山東理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間獲得頗多，大大提升業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學(xué)習(xí)不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，利用學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)很多，也學(xué)會(huì)怎樣處理突發(fā)大事。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去，我不僅學(xué)到豐富的專業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫歡樂(lè)的高校生活，提升教育教學(xué)力