新人教版(部編)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文2找春天》研討課教案17

1.9《找春季》第一課時(shí)教課方案教課目的：１.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字.正確、流暢、有感情地朗誦課文。初步發(fā)現(xiàn)春季的特色，感覺(jué)到春季的美好。３.累積AABB式詞語(yǔ)，感覺(jué)語(yǔ)言的節(jié)奏美。學(xué)習(xí)4-7自然段句式并學(xué)寫(xiě)一兩句。教課要點(diǎn)：識(shí)字學(xué)詞，累積背誦。教課難點(diǎn)：學(xué)習(xí)句式教課過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，這兩天，寒風(fēng)呼呼地刮著，真冷?。∧銜?huì)穿上什么呢？大家都穿上了大棉襖。（課件出示：棉襖圖及字詞注意第三聲）襖是一件大衣服，所以是衣字旁穿上棉襖活動(dòng)真不方便，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們就能夠把棉襖脫掉（出示春季的圖片及脫掉認(rèn)讀脫，溝通識(shí)字方法、做動(dòng)作識(shí)記）師：有這樣一群小朋友，他們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，去找尋春季，我們也跟他們一同去找尋春季吧。板書(shū)課題：找春季（齊讀）二、學(xué)習(xí)新知請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把句子讀通暢。想想，小朋友在野外里是怎么找春季的呢？（課件出示要求）溝通，出示：我們認(rèn)真地找哇，找哇。（用評(píng)論指導(dǎo)讀出，找尋的認(rèn)真和不簡(jiǎn)單。）為何要這么認(rèn)真地找尋呢？讀讀前面這個(gè)句子你就知道了。出示：春季像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮蓋掩，躲潛藏藏。（指一人讀。）這句中有幾個(gè)生字，她都讀準(zhǔn)了，誰(shuí)再來(lái)讀？課件放大：羞（指名讀），拆分“羊”和“丑”誰(shuí)能用編口訣的方式記著這個(gè)“羞”字。害羞時(shí)還會(huì)有一些動(dòng)作呢！誰(shuí)愿意做一做？你為何要用手遮住自己的臉呢？（不好心思）方才這個(gè)小姑娘做的這個(gè)動(dòng)作，能夠用書(shū)中的“遮遮蓋掩”來(lái)表示。出示：遮遮蓋掩（指讀、正音）認(rèn)真察看這個(gè)詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)有什么特色？（四字詞語(yǔ)）（前兩個(gè)字同樣，后兩個(gè)字也同樣）（字分兩種顏色）像這樣由兩個(gè)同樣的字構(gòu)成的重疊的四字詞，我們稱它為AABB式詞語(yǔ)。換成遮蓋好不好呢？（遮遮蓋掩比遮蓋表達(dá)的意思更深，讀起來(lái)更有節(jié)奏感）找找看，文中還有這樣疊詞嗎？（躲潛藏藏、丁丁冬冬）你還可以說(shuō)出這樣的詞語(yǔ)嗎？紅紅火火、大大小小、干潔凈凈、整齊整齊遮遮蓋掩、躲潛藏藏，這兩個(gè)詞寫(xiě)出了春季如何的特色？（害羞）所以，作者把春季比作害羞的小姑娘。（出示：姑娘）姑娘一般指的是小女孩，所以，“姑”和“娘”都是女字旁。當(dāng)這兩個(gè)字合在一同時(shí)，奇特的事就要發(fā)生咯。瞧！出示音調(diào)的變化。下邊我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這兩個(gè)生字吧。認(rèn)真察看，這兩個(gè)字都是左右構(gòu)造，女字旁。“女”作為偏旁時(shí)，撇點(diǎn)要稍微的收一點(diǎn)，橫稍微向上斜，不可以超出撇。生臨寫(xiě)，展現(xiàn)互評(píng)春姑娘固然老是遮遮蓋掩、躲潛藏藏。但是，仍是被仔細(xì)的小朋友找到了。讀讀4-7自然段，看看他們?cè)谀男┑胤秸业搅舜杭荆?.報(bào)告，板書(shū)：小草野花嫩芽小溪誰(shuí)來(lái)讀讀小草的句子。“探”是個(gè)風(fēng)趣的漢字?？?，這是最早的“探”。罙，金文（穴，洞窟）（口，洞口）（分，扒開(kāi)）（人，探穴者），表示英勇者進(jìn)入洞窟探究。以后，人們又在左側(cè)增添了兩只手，跟著漢字的不停演變，最后成了我們今日所看到的的樣子。課文中的小草也從地下探出頭來(lái)，看看這美好的世界。多么有探究精神??！誰(shuí)再來(lái)讀讀這個(gè)句子？仔細(xì)的孩子，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)句子實(shí)際上是一個(gè)（比喻句）。把（小草）比作（眉毛）圈詞，出圖小草是彎彎的，眉毛也是彎彎的?？磥?lái)，要想寫(xiě)好似喻句，得找到事物之間的相像之處。我們?cè)賮?lái)讀一讀這個(gè)句子吧。（出示5-7自然段）我們想請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別讀讀這三個(gè)句子。指名讀。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這3個(gè)句子和第一句同樣，也使用了比喻的修辭手法。請(qǐng)同學(xué)們像老師同樣，圈一圈，每句話分別將比作多么美的句子啊，讓我們一同來(lái)讀一讀吧。男女合作讀，師生合作讀，試著背一背。經(jīng)過(guò)合理的想象，運(yùn)用比喻的寫(xiě)法，能夠?qū)⑽覀兩砼缘墓饩白兊酶鼮槠痢⑵嫣?。你們想不想試一試？隨風(fēng)搖動(dòng)的柳枝，那是春季的？枝頭鳴叫的黃鸝，那是春季的？你們說(shuō)的可真好！把生字寶寶都吸引過(guò)