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第4課時3的倍數(shù)的特征人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件2因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎樣發(fā)現(xiàn)2、5的倍數(shù)的特征?找出倍數(shù)——觀察比較——發(fā)現(xiàn)特征探索新知1探索3的倍數(shù)的特征猜一猜,3的倍數(shù)的特征會是怎樣的?說說你的理由。猜一猜:10,23,36,49是3的倍數(shù)嗎?探索新知0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899把上表中3的倍數(shù)圈起來,看看3的倍數(shù)有什么特征。探索新知3的倍數(shù)個位上可以是0-9中任何一個數(shù)。斜著看,3的倍數(shù)各位上的數(shù)的和都是3的倍數(shù)。任意找?guī)讉€3的倍數(shù),把各位上的數(shù)相加,看看有什么規(guī)律。探索新知242+4=6303+0=3999+9=18一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)嗎?舉例驗證一下。探索新知121233的倍數(shù)為什么要看各位上的數(shù)字的和呢?探索新知259根9根2573的倍數(shù)為什么要看各位上的數(shù)字的和呢?探索新知2、3的倍數(shù)個位上是0,2,4,6,8,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。3、5的倍數(shù)個位上是0,5,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。2、3、5的倍數(shù)個位上是0,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。當(dāng)堂檢測1.榮老師買了196個日記本,要平均分給五年級三個班,至少要拿走幾個日記本才能正好分完?至少再買幾個日記本也能正好分完?至少要拿走1個日記本才能正好分完。至少再買2個日記本也能正好分完。
當(dāng)堂檢測2.(易錯題)在里填上合適的數(shù)使它是9的倍數(shù),把符合條件的所有數(shù)字都填在括號里。567(
)418(
)324(
)635(
)
0,950,94課堂總結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?3的倍數(shù)的特征:一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。第4課時長方體和正方體人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件9總復(fù)習(xí)長方體體積特征表面積頂點棱面6個面的總面積8個12條長寬高正方體6個棱長總和物體所占空間的大小V=abhV=sh復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方體正方體相同點6個面、12條棱、8個頂點不同點6個面都是長方形(有時相對的兩個面是正方形),相對面完全相同。6個面都是正方形,6個面完全相同。相對棱的長度相等12條棱長度都相等知識梳理1長方體和正方體的認(rèn)識什么是長方體的長、寬、高?相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。正方體是長、寬、高都相等的特殊長方體。知識梳理長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。知識梳理2長方體和正方體的表面積長方體表面積的計算方法是什么?長方體的表面積=長×寬×2+長×高×2+寬×高×2
=(長×寬+長×高+寬×高)×2用字母表示為S=2ab+2ah+2bh=2(ab+ah+bh)知識梳理正方體表面積的計算方法是什么?正方體的表面積=棱長×棱長×6
知識梳理物體所占空間的大小叫做物體的體積。
知識梳理3長方體和正方體的體積長方體和正方體的體積公式是什么?長方體的體積=長×寬×高,字母公式為V=abh。
長方體和正方體體積的統(tǒng)一公式:長方體(或正方體)的體積=底面積×高,字母公式為V=sh。知識梳理體積單位間的進(jìn)率是怎樣的?
50009知識梳理什么是容積?容積的單位有哪些?容器所能容納物體的體積,叫做它們的容積。容積的單位有升和毫升,用字母分別表示為L和mL。知識梳理容積單位間的進(jìn)率是怎樣的?容積單位和體積單位間的換算呢?1L=1000mL
1000mL=1L
知識梳理容積的計算方法是怎樣的?長方體或正方體容器容積的計算方法和體積的計算方法相同,但要從容器里面量長、寬、高。高寬長知識梳理如何求不規(guī)則物體的體積?一是將不規(guī)則物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則物體;二是用排水法測量不規(guī)則物體的體積。橡皮泥知識梳理1.說一說,下面的問題與哪些知識有關(guān)?①給房間的地面鋪瓷磚。②倉庫所占的空間有多大。③運(yùn)動場上的沙坑占地面積是多少。④做一個紙盒需要多大的紙板。⑤運(yùn)動會上明明參加400米賽跑的距離。⑥冰箱里面能裝東西的多少。⑦鋪一個沙坑需要多少沙。面積體積面積表面積長度容積容積或體積應(yīng)用提升練2.填空。
(3)一個長8cm、寬6cm,高3cm的長方體,最多能分割成()個長4cm、寬3cm、高1cm的長方體。621621636不變12應(yīng)用提升練3.判斷。(1)用4個相同的小正方體能拼成一個稍大的正方體。
()(2)體積相等的兩個正方體,棱長一定相等。
()
(4)長方體和正方體的體積都等于底面積×高。
()
××√√√應(yīng)用提升練4.選擇。CA(1)一個長方體木箱的體積與容積相比,()。A.體積大B.容積大C.一樣大
應(yīng)用提升練5.計算右圖的表面積和體積。1cm1cm1cm1cm1cm1cm表面積:
體積:
應(yīng)用提升練6.做一對無蓋的長方體水箱,水箱的底面是邊長為3.5dm的正方形,高為4dm,做這對水箱至少要
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