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文檔簡介

第7招用“操作法”解決圖形問題類型1畫法不同結(jié)果不同1．按要求畫一條線。(1)分成2個銳角。(答案不唯一)銳角小于90°(2)分成1個直角和1個銳角。(答案不唯一)直角等于90°，銳角小于90°(3)分成1個鈍角和1個銳角。(答案不唯一)(答案不唯一)銳角小于90°，鈍角大于90°2．按要求畫一條線。(1)使圖中有2個直角。(2)使圖中有3個直角。直角等于90°(答案不唯一)(答案不唯一)3．在下面的圖形中畫一條線，使它們分別增加2個直角、3個直角和4個直角。直角等于90°(第1個圖形和第3個圖形畫法不唯一)4．在下面的直角三角形中畫一條線，使這個直角三角形增加2個直角和2個銳角。類型2動手操作使圖形個數(shù)滿足要求直角等于90°，銳角小于90°5．右上圖有大、小共5個正方形，在圖中再添加1個正方形，使圖中正方形的個數(shù)變成14。第8招總結(jié)方法快數(shù)圖形類型1運用算式法快速算出角的個數(shù)1．?dāng)?shù)一數(shù)圖中各有多少個角，填一填。(1)

(

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)(個)213(2)(

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)(個)4321102．?dāng)?shù)一數(shù)，圖中各有多少個三角形？(1)(2)()個三角形()個三角形列式為2+1=3(個)3類型2“舉一反三”的應(yīng)變能力6列式為3+2+1=6(個)(3)(4)()個三角形()個三角形6上部分有2＋1＝3(個)三角形，去掉中間那條橫的線后也有3個三角形，故一共有3＋3＝6(個)三角形。12列式為3＋2＋1＝6(個)，6＋6＝12(個)。3．怎樣使下面的角一共變成15個角？畫一畫。類型3逆向思考的訓(xùn)練因為5＋4＋3＋2

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