《科學(xué)·技術(shù)·社會中國擁抱“基因世紀”》課件(甘肅省縣級優(yōu)課)-八年級生物課件

知識回顧1、在生物的體細胞中，染色體是

存在的，位于染色體上的基因也是

存在。2、在有性生殖過程中，

和

就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。3、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體要減少

，而且是每對染色體中各有

進入精子或卵細胞。4、基因控制生物的

。5、人的體細胞中的染色體為

，精子和卵細胞中的染色體為

，受精卵是

。6、子代的每對染色體都是一半來自

，一半來自

。所以子代具有父母雙方的遺傳特性。一半成對精子卵細胞一條成對性狀23對（46條）父方母方23對（46條）23條aaAA父母精子卵細胞受精卵AAAA卷舌卷舌?生殖過程中基因的變化第三節(jié)基因的顯性和隱性

城關(guān)中學(xué)陳小明學(xué)習(xí)目標1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系；2、能利用遺傳圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點；3、培養(yǎng)對科學(xué)實驗的分析、判斷能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。孟德爾（遺傳學(xué)之父）(G.J.Mendel,1822—1884)，奧地利人。生于一個貧寒的農(nóng)民家庭，從小愛勞動，喜歡自然科學(xué)和數(shù)學(xué)。他從1858-1865年的8年間，做了多種植物的雜交實驗，尤其對具有不同性狀的豌豆的雜交實驗做的最多。1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文為遺傳學(xué)做出了重大貢獻。左為高豌豆，右為矮豌豆1孟德爾的豌豆雜交實驗把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或反之）2孟德爾的豌豆雜交實驗

獲得了雜交后的種子3孟德爾的豌豆雜交實驗雜交后的種子長成的植株都是高的4孟德爾的豌豆雜交實驗×親代？子一代子二代自交一、孟德爾的豌豆雜交實驗

孟

德

爾

的

推

論

（一）（P）（F1）（F2）親代基因×生殖細胞基因受精卵可能的基因子一代性狀DDddDdDd高莖親代性狀運用遺傳圖解解釋實驗現(xiàn)象

孟

德

爾

的

推

論

（二）子一代的性狀子一代的基因生殖細胞的基因受精卵可能的基因子二代的性狀高莖×高莖DdDdDdDdDDDdDddd高莖高莖高莖矮莖

孟

德

爾

的

推

論

（三）運用遺傳圖解解釋實驗現(xiàn)象2、相對性狀有

和

之分。顯性性狀隱性性狀你知道了嗎？1、基因有

和

之分。顯性隱性(通常用同一英文字母表示，大寫表示顯性基因，小寫表示隱性基因。如A\a、B\b、D\d)3、基因組成DD、Dd表現(xiàn)

;dd表現(xiàn)為

.4、基因組成為Dd的，控制的性狀不表現(xiàn)，但（隱性基因）不受（顯性基因）的影響，還會

下去。ddD遺傳顯性性狀隱性性狀aaAA父母精子卵細胞受精卵AAAA卷舌卷舌?生殖過程中基因的變化后代有沒有可能出現(xiàn)不卷舌的？后代的基因組成？探究提升知識的拓展與延伸

小華同學(xué)他的父母都是雙眼皮，而他本人卻是單眼皮，為此，他很困惑。你能幫他解釋這一現(xiàn)象嗎？顯隱性性狀分別是？（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示。）單眼皮bbbbBB父親母親bb子代性狀受精卵可能的基因生殖細胞基因親代基因親代性狀雙眼皮雙眼皮無中生有→親本基因型為雜合子(Bb);親本為顯性性狀，子代為隱性性狀想一想：本節(jié)課自己有哪些收獲？（可以交流）我收獲1.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代都表現(xiàn)為高莖，這種高莖屬于（）

A.顯性性狀B.隱性性狀

C.顯性基因D.隱性基因我進步A2、如果一株紅果番茄的花（RR）,接受了一株黃果番茄的花粉（rr）,那么在紅果番茄上結(jié)的果是（）A．紅色B．黃色C．紅黃相間D．有的是紅色，有的是黃色A3.若一對夫婦的基因型是Aa，則他們的子女的基因型可能是（）

A.AA、AAB.aa、AaC.AA、Aa、aaD.AA、AaC4.在雜交育種中，能夠穩(wěn)定遺傳的性狀是（）

A.優(yōu)良性狀B.不良性狀

C.顯性性狀D.隱性性狀C5.人的雙眼皮是顯性性狀(A)，單眼皮是隱性性狀(a)，如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是AA，其子女是單眼皮的可能性為（）

A.100%B.0C.50%D.25%B1.基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。

2.表現(xiàn)型相同，基因型也相同。判斷錯錯（DD與Dd都是高莖）（基因控制性狀，同時受環(huán)境影響）小結(jié)：生物體的某些性狀由成對的基因控制，而成對的基因往往有顯性和隱性之分。顯性基因用大寫字母表示如A;隱性基因用小寫字母表示如a;在成對基因中，若只有顯性基因