統(tǒng)編版六年級語文下冊期末測試卷（有答案）

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一、積累運(yùn)用。（49分）

1.讀拼音，寫詞語。（8分）

duànliànfěicuìsuànbàndǎogào

（）（）（）（）（）（）（）（）

shèngdàndǎjiǎochōuyējuānzèng

（）（）（）（）（）（）（）()

2.選擇正確的讀音或漢字，用橫線標(biāo)出來。（4分）

不可估量（liàngliáng）瑰麗（guīguì）炊事員（chuīcuī）

曲（qūqǔ）線震（憾撼）書（籍藉）凍（僵疆）綢（緞鍛）

3.我會查字典。（8分）

“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）畫，第六筆是（）。在字典中有幾種解釋：①古代煮東西的器物②鍋③正當(dāng)；正在。在“春秋鼎盛”詞中選第（）種解釋。寫出四個帶“鼎”字的四個詞語（）、

（）、（）、（）。

4.照樣子先把成語補(bǔ)充完整，再在橫線上寫出這些故事成語的主角。（5分）

臥（薪）嘗膽勾踐負(fù)（）請罪（）忠報國

破釜（）舟望梅止（）三顧（）廬

5.按要求改寫句子。（6分）

（1）父親鼓勵我說：既有一，何不能有二？

改為陳述句：

（2）懷特森先生說：“關(guān)于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的。”

改為轉(zhuǎn)述句：

（3）某公司開業(yè)廣告說：“免費(fèi)贈送小禮品，贈完為止?！?/p>

修改病句：

6.日積月累。（6分）

（1）一鼓作氣，，。

（2），天下物無全美。

（3）使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是。

（4）我希望有一天，地下的烈火，，！

7.把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。（4分）

種樹者必培其根惟弈秋之為聽

《凡卡》笛福

操千曲而后曉聲種德者必養(yǎng)其心

《魯濱孫漂流記》契訶夫

守信是一項財寶觀千劍而后識器

《匆匆》毛澤東

其一人專心致志不應(yīng)該隨意虛擲

《為人民服務(wù)》朱自清

8.按要求寫詩句。（8分）

（1）贊頌美好品質(zhì)的：

（2）表示寄情山水的：

（3）抒發(fā)送別之情的：

（4）描寫傳統(tǒng)節(jié)日的：

二、閱讀欣賞。（21分）

（一）破甕①救友（10分）

群兒②戲于③庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去④，光⑤持石擊甕，破之，水迸⑥，兒得活。

解釋：

甕（wèng）：一種盛水、酒等的陶器，這里指大水缸。②兒：小孩子。

于：在。④棄去：逃走。⑤光：司馬光。⑥迸（bèng）：涌出。

1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）

（1）眾皆棄去（2）兒得活

2.給加點(diǎn)字注音：足跌沒水中（）（1分）

3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）一兒登甕，足跌沒水中。

（2）光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。

4.讀了這個小故事，你明白了什么道理？（3分）

（二）變（11分）

①馬三放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持?！?/p>

②“有什么事就說吧?！?/p>

③“我們單位有個剛分配來的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”

④馬三吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題?！?/p>

⑤“什么？”馬三頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是誰？”馬三問道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?。?/p>

1.這篇文章的順序被打亂了，請將正確的順序按序號寫在橫線上。（4分）

2.文中表現(xiàn)馬三“變”的一對詞語是和。（2分）

3.文中女兒向父親“請教”的目的是。（1分）

4.文中第⑤段的“這樣”的含義是：（2）

（1）

（2）

5.你認(rèn)為文中的馬三是個什么樣的人？（2）

三、臺。（30分）

同學(xué)們，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你一定經(jīng)歷過許多事情，請選擇印象最深的一次寫下來（題目自擬）。

要求：①把活動的經(jīng)過寫清楚。②不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。④字?jǐn)?shù)在450字以上。

參考答案

一、

1.鍛煉翡翠蒜瓣禱告圣誕打攪抽噎捐贈

2.不可估量（liáng）瑰麗（guī）炊事員（chuī）曲（qū）線

震（撼）書（籍）凍（僵）綢（緞）

3.目七豎折折③人聲鼎沸、革故鼎新、鼎力相助、一言九鼎。

4.薪勾踐荊廉頗精岳飛

沉項羽渴曹操茅劉備

5.（1）父親鼓勵我說：既有一，就可以有二。

（2）懷特森先生說，關(guān)于貓猬獸的一切，都是他故意編造出來的。

（3）某公司開業(yè)廣告說：“贈送小禮品，贈完為止?！?/p>

6.（1）再而衰三而竭

（2）甘瓜苦蒂

（3）水的且歌且舞

（4）將我連這活棺材一起燒掉我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生

7.

8.（此題答案不唯一）

（1）人生自古誰無死，留取丹心照汗青

（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

（3）若到江南趕上春，千萬和春住。

（4）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入居蘇。

二、

（一）

1.（1）離開，跑開；（2）獲得，得到。

2.mò

3.（1）一個小孩登上水缸，一不小心，失足跌了下去，