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Word二年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
一、將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
()這時(shí)候風(fēng)停了,太陽(yáng)公公微笑著目送兩個(gè)小朋友回家。
()小明說(shuō):“天要下雨了,我回學(xué)校關(guān)窗戶(hù)去!”小華說(shuō):“我也去!”
()一天中午放學(xué)了,小明和小華走在回家的路上,
()他倆跑回教室,把窗戶(hù)都關(guān)好,才離開(kāi)教室。
()忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把路旁的小樹(shù)吹得搖搖擺擺,天上一下子布滿了烏云。
()吃在嘴里,又香又甜。
()它的形(xíng)狀(zhuàng)是彎彎的,像個(gè)小月牙。
()剝(bāo)開(kāi)果皮,露(lòu)出了白色的果肉。
()香蕉(jiāo)是我最喜(xǐ)愛(ài)吃的水果。
()果皮是淡(dàn)黃色的,還略(lǜe)帶些小黑點(diǎn)。
()夏天,向日葵開(kāi)花了,金燦燦的。
()沒(méi)過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。
()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
()向日葵越長(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。
()種子在地里悄悄地發(fā)芽。
()秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。
()我把鋼筆交給老師。
()我心里感到很高興。
()我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。
()到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)丟了鋼筆?”
()老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴上了一朵小紅花。
()同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。
()回到家,小紅用筆在紙上畫(huà)了各種樣子的蝴蝶。
()老師表?yè)P(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子。
()上課時(shí),老師教小朋友畫(huà)蝴蝶,小紅認(rèn)真聽(tīng)。
()第二天到學(xué)校,小紅把自己畫(huà)的蝴蝶交給了老師。
()放學(xué)路上,小紅看見(jiàn)花上有一只蝴蝶,就仔細(xì)看。
()不一會(huì)兒,他就爬到了竿頂。
()一個(gè)大哥哥剛從竿上滑下來(lái),一個(gè)小弟弟就縱身一躍,像一只靈敏的小猴子,迅速爬了上去。
()多開(kāi)心哪!他樂(lè)得直往下張望。
()操場(chǎng)南邊的大樹(shù)下,圍著一些同學(xué),他們?cè)谂栏汀?/p>
()過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗兒。
()小苗兒終于開(kāi)出了美麗的小花。
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上一份試題:蘇教版
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