大班生活：東方書報(bào)亭

大班生活：東方書報(bào)亭大班生活：東方書報(bào)亭（精選2篇）

大班生活：東方書報(bào)亭篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、說(shuō)說(shuō)中學(xué)唱歌曲，并嘗試創(chuàng)編歌曲。

2、感受公共設(shè)施給人們生活帶來(lái)的便利。

活動(dòng)預(yù)備：鋼琴、報(bào)紙、東方書報(bào)亭圖片、幼兒已經(jīng)熟識(shí)歌曲旋律

活動(dòng)過程：

一、復(fù)習(xí)歌曲

復(fù)習(xí)歌曲《逛街》依據(jù)歌詞內(nèi)容提出相應(yīng)的要求

二、新授歌曲（價(jià)值點(diǎn)：感受東方書報(bào)亭給人們帶來(lái)的便利，以及學(xué)唱歌曲）

1、熟悉東方書報(bào)亭

提問：你們知道這是什么地方嗎？（出示“東方書報(bào)亭”的照片）

提問：你們?cè)谀睦锟吹竭^“東方書報(bào)亭”？這里是做什么的？

小結(jié)：為了便利大家買書報(bào)，“東方書報(bào)亭”大多設(shè)立在人們常常要走過的地方，里面有各種不同的報(bào)紙、雜志。

2、理解記憶歌詞

過渡句：還記得前幾天我們?yōu)闁|方書報(bào)亭唱的歌曲？（老師彈唱）

提問：歌曲里是的廣告詞是怎么唱的？（關(guān)心幼兒記憶歌詞，從而學(xué)唱歌曲。）

3、學(xué)唱歌曲

引導(dǎo)：讓我們一起跟著音樂來(lái)唱唱吧！

三、創(chuàng)編歌詞（價(jià)值點(diǎn)：為東方書報(bào)亭創(chuàng)編歌詞）

1、鼓舞幼兒創(chuàng)編歌詞。（要求：老師介紹清晰哪兩句需要?jiǎng)?chuàng)編）

提問：書報(bào)亭還有些什么報(bào)紙，書籍，怎么叫賣?????呢？

（快來(lái)買份體育報(bào)競(jìng)賽消息真不少）此時(shí)老師依據(jù)幼兒回答示范成如：呱呱叫的體育報(bào)，球賽消息真不少。

2、鼓舞幼兒創(chuàng)編其他廣告詞（如：水果店、牛奶、故事報(bào)、健康報(bào)等）

過渡：我們已經(jīng)為東方書報(bào)亭的廣告做好了，誰(shuí)情愿來(lái)叫賣?????一下，看看會(huì)不會(huì)吸引顧客光臨？

3、幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲。

4、結(jié)束

結(jié)束語(yǔ)：你們編的《東方書報(bào)亭》真不錯(cuò)，確定會(huì)傳到許多人的耳朵里，盼望大家連續(xù)為東方書報(bào)亭叫賣?????，吸引許多的顧客光顧東方書報(bào)亭。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

在區(qū)角開設(shè)東方書報(bào)亭的角色嬉戲，讓孩子在嬉戲中唱唱叫賣?????

大班生活：東方書報(bào)亭篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道報(bào)紙有不同的種類，積累相關(guān)生活閱歷。

2.了解“東方書報(bào)亭”的功能以及它給人們生活帶來(lái)的便捷。

活動(dòng)預(yù)備

老師依據(jù)幼兒買的報(bào)紙、雜志進(jìn)行分類，“東方書報(bào)亭”字卡，衛(wèi)星電視和數(shù)字電視的圖片

活動(dòng)過程

1.導(dǎo)入活動(dòng)

(1)你們猜猜，老師手里的報(bào)紙是哪里來(lái)的？（出示“東方書報(bào)亭”字卡）

(2)你們?cè)谀睦锟吹竭^“東方書報(bào)亭”？

小結(jié)：為了便利大家買書買報(bào)，所以，“東方書報(bào)亭”都設(shè)立在人們常常走過的地方。

2.溝通爭(zhēng)論

(1)電視報(bào)

提問：這是一張什么報(bào)，它會(huì)告知我們什么？它和別的報(bào)紙有什么不一樣？

小結(jié)：電視報(bào)可以告知我們今日的電視節(jié)目，上面有時(shí)間。

(2)體育報(bào)

提問：這是一張什么報(bào)，它會(huì)告知我們什么？你怎么知道的？

小結(jié)：體育報(bào)上有體育明星。

(3)新聞報(bào)

提問：這是一張什么報(bào)，它告知我們什么？和其它報(bào)紙有什么不一樣？

小結(jié)：新聞報(bào)告知人們最新新聞，上面有很多文字，有領(lǐng)導(dǎo)人照片。

3.操作嬉戲

（1）書報(bào)亭里今日進(jìn)了很多報(bào)紙，可是不當(dāng)心都弄亂了，我們幫忙分一分，新聞報(bào)和新聞報(bào)放一起，電視報(bào)和電視報(bào)放一起……

（2）幼兒操作

老師逐一舉起幼兒曾介紹過的各種報(bào)紙，先讓幼兒說(shuō)出其名稱，再由幼兒說(shuō)出自己創(chuàng)編的兒歌。

例：東方書報(bào)亭，書報(bào)真不少，快來(lái)買份《體育報(bào)》，《體育報(bào)》信息真不少。

活動(dòng)生成及建議

1.此活動(dòng)可以和社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，帶領(lǐng)幼兒參觀四周的東方書報(bào)亭，看看書報(bào)亭