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大班科學(xué):五星紅旗升起來(lái)大班科學(xué):五星紅旗升起來(lái)(精選2篇)
大班科學(xué):五星紅旗升起來(lái)篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、敘述五星紅旗的主要特征,初步理解其含義。
2、激發(fā)五星紅旗升起的驕傲感。
活動(dòng)預(yù)備:
1、課件五星紅旗升起來(lái)。
2、繪畫(huà)用筆、繪畫(huà)紙張幼兒人手一份。
活動(dòng)重難點(diǎn):初步理解五星紅旗的含義,激發(fā)五星紅旗升起的驕傲感。
活動(dòng)流程:引入——熟悉國(guó)旗——觀看溝通——升旗禮儀——繪畫(huà)國(guó)旗
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入
1、圖片觀賞:引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)圖片中的國(guó)旗。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片中都有什么?國(guó)旗是什么樣的?
二、熟悉國(guó)旗
1、認(rèn)認(rèn)找找:請(qǐng)幼兒在眾多相像的國(guó)旗中指認(rèn)五星紅旗,辨別五星紅旗和其他國(guó)旗的區(qū)分。
2、五星紅旗:請(qǐng)幼兒了解五星紅旗的主要特征,初步理解含義。
3、體會(huì)國(guó)旗代表國(guó)家的含義:國(guó)旗上的五星紅旗在紅旗的左上角,一顆大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小星代表全國(guó)各族人民,四顆小星圍繞在大星的四周,象征全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的四周和對(duì)黨的擁護(hù)。
三、觀看溝通
1、國(guó)旗在哪里:請(qǐng)幼兒觀賞圖片,說(shuō)說(shuō)國(guó)旗在哪里?進(jìn)一步體會(huì)國(guó)旗代表國(guó)家的含義。
2、提問(wèn):五星紅旗還在哪里飄起來(lái)了,其他幼兒補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。
四、升旗禮儀
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),升國(guó)旗的時(shí)候大家都是怎么做的?
2、升旗禮儀:請(qǐng)幼兒了解升旗禮儀,知道幼兒園小伴侶升旗時(shí)要行注目禮。
3、播放《義勇軍進(jìn)行曲》:請(qǐng)幼兒全體起立,模擬參與升旗儀式。
五、繪畫(huà)國(guó)旗
請(qǐng)幼兒繪畫(huà)國(guó)旗,并將幼兒作品展覽。
六、活動(dòng)延長(zhǎng):
1、參與升旗儀式
2、觀賞兒歌《國(guó)旗,國(guó)旗我愛(ài)你》
附:兒歌
《國(guó)旗,國(guó)旗我愛(ài)你》
國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,
國(guó)旗上面五顆星,
一顆大,四顆小,
閃閃發(fā)光亮晶晶,
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)您,
我們向您敬個(gè)禮。
大班科學(xué):五星紅旗升起來(lái)篇2
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征,初步理解其含義。2、觀賞國(guó)歌,感受?chē)?guó)歌的雄壯和升旗的莊重,萌發(fā)喜愛(ài)祖國(guó)的情感?;顒?dòng)預(yù)備:運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)升旗錄象,我國(guó)國(guó)旗及其他有星的國(guó)旗若干活動(dòng)過(guò)程:一、觀看國(guó)旗(中國(guó))——了解我國(guó)國(guó)旗的特征重點(diǎn)提問(wèn):1、國(guó)旗是什么顏色的,上面有什么?2、有幾顆大的五角星,有幾顆小的五角星?它們各代表什么意思?3、它們是怎樣排列的?小結(jié):國(guó)旗上不同的星代表和排列方法都代表了不同的含義。二、識(shí)別國(guó)旗——區(qū)分國(guó)旗和其他旗幟的區(qū)分1、在很多有星的國(guó)旗中找找中國(guó)的國(guó)旗。2、說(shuō)說(shuō)有什么不一樣。小結(jié):每個(gè)國(guó)家都有屬于自己的國(guó)旗,他們各不相同而且意義也不一樣。三、觀賞國(guó)歌——感受?chē)?guó)歌的雄壯和升旗的莊重1、國(guó)歌里唱了什么?2、你聽(tīng)完國(guó)歌后有什么感覺(jué)?四、仿照升國(guó)旗——萌發(fā)喜愛(ài)祖國(guó)的情感1、觀看運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗儀式的錄象,談?wù)撋龂?guó)旗表示什么?2、還有哪些時(shí)候也要升國(guó)旗?3、幼兒仿照升國(guó)旗?;顒?dòng)建議:對(duì)五星紅旗
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