遼寧省錦州市第四中學(xué)2023年高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

遼寧省錦州市第四中學(xué)2023年高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，已知該草原受到某化學(xué)物質(zhì)的污染。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物是該生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)B.狼和云豹均處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.鷹能獲得野兔10%?20%的能量D.鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高2．下圖是某地自然區(qū)域內(nèi)植物的分布圖，其中a、b、c分別代表高山、森林、海洋。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A.研究圖中b地區(qū)的范圍和邊界屬于群落水平上研究的問(wèn)題B.圖中b地區(qū)苔蘚植物已經(jīng)不存在，被占據(jù)優(yōu)勢(shì)的木本植物完全取代C.圖中c地區(qū)藻類(lèi)植物占據(jù)不同的生態(tài)位，有利于對(duì)環(huán)境中O2的利用D.圖中影響植物分布的關(guān)鍵因素：a、b、c區(qū)域都是光照強(qiáng)度3．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和敘述，不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了間接價(jià)值D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)4．據(jù)調(diào)查，在某個(gè)裸露的沙丘上，首先出現(xiàn)了喜沙植物，如冰草、沙柳等。隨著時(shí)間的推進(jìn)，優(yōu)勢(shì)植物依次為松、柏、黑櫟和山核桃。最后發(fā)展為穩(wěn)定的山毛樺一槭樹(shù)林群落。整個(gè)演替過(guò)程大約經(jīng)歷了1000年。下列敘述正確的是（）A.優(yōu)勢(shì)植物為山核桃的群落為演替的最終穩(wěn)定群落B.該沙丘到樹(shù)林的演替過(guò)程為次生演替C.演替過(guò)程中植物與群落的環(huán)境是相互作用的D.群落演替的過(guò)程就是生物進(jìn)化的過(guò)程5．下表為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度2，4-D浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細(xì)相近），對(duì)照組為清水。下列有關(guān)敘述正確的是（）2，4-D濃度（mg/L）對(duì)照100300500數(shù)目581715根長(zhǎng)（cm）4.26.16.35.5A.實(shí)驗(yàn)前需去除枝條上的成熟葉片排除內(nèi)源生長(zhǎng)素的影響B(tài).促進(jìn)該植物扦插枝條生根的最適2，4-D濃度是300mg/LC.促進(jìn)生根效果相同可能存在兩個(gè)不同的2，4-D濃度D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了2，4-D對(duì)根生長(zhǎng)的影響具有兩重性6．可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（）①骨髓②扁桃體③淋巴細(xì)胞④抗體⑤紅細(xì)胞⑥吞噬細(xì)胞⑦抗原A.①③④⑤⑥ B.③④⑧⑦C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥7．?？舅兀ˋTX）能影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞（對(duì)突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響）?？茖W(xué)家利用槍烏賊神經(jīng)元進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究?？舅貙?duì)興奮傳遞的影響，圖1是用微電極刺激突觸前神經(jīng)元并測(cè)得的動(dòng)作電位峰值（mV），圖2是0．5ms后測(cè)得的突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢环逯担╩V）結(jié)果，曲線Ⅰ是未加?？舅兀▽?duì)照），曲線Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別是槍烏賊神經(jīng)元浸潤(rùn)在?？舅刂?min后、10min后、15min后的測(cè)量結(jié)果。以下說(shuō)法正確的是（）A.?？舅靥幚?5min后，刺激槍烏賊神經(jīng)元后不會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生興奮B.持續(xù)增大微電極刺激強(qiáng)度，則突觸前神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏姆逯狄矔?huì)一直變大C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推斷，?？舅乜梢砸种仆挥|前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.海葵毒素可用來(lái)開(kāi)發(fā)治療重癥肌無(wú)力的藥物8．（10分）如圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（）A.染色體1、3、6、7可以組成果蠅的一個(gè)染色體組B.染色體3、4之間的交換屬于染色體變異C.控制果蠅紅眼和白眼的基因位于2號(hào)染色體上D.要測(cè)定果蠅的一個(gè)基因組，應(yīng)測(cè)定1、3、6、7號(hào)共四條染色體二、非選擇題9．（10分）某種南瓜矮生突變體可分為兩類(lèi)：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類(lèi)型，研究者用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_______（中文名稱(chēng)），在幼苗中，生長(zhǎng)素可由______經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。（2）從上圖可以看出，兩組實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了清水組，作用________________________。（3）據(jù)圖推測(cè)該矮生南瓜應(yīng)該是________________（填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”）突變體，理由是___________________________。10．（14分）如圖所示為五大類(lèi)植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答：（1）在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與________（激素）相關(guān)性最大。（2）在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________、________、________，在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長(zhǎng)素作用的特性是具有________。（3）若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有①________，②________。（4）圖中結(jié)果說(shuō)明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素________的結(jié)果。11．（14分）圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的變化示意圖，其中a～g表示能量的值，a表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ攝入的總能量值。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中M2表示的能量形式為_(kāi)__________。（2）圖2中，若甲表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的攝入量，則乙表示________________。若營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ的同化量為h，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為_(kāi)_______________。（3）已知營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ中有一種雜食性生物（X），它的食物中有2/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ，2/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ，1/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ。若生物（X）要增加50g體重，最多需要消耗植物_________g。（4）從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲(chóng)的目的是______________________。12．某調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪魚(yú)和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚(yú)的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚(yú)在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚(yú)與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是__________。（2）圖中a～e五個(gè)點(diǎn)中，a點(diǎn)的野鯪魚(yú)種群年齡組成是______型，其中野鯪魚(yú)種群數(shù)量最少的是____點(diǎn)。影響鯪魚(yú)種群密度波動(dòng)的生物因素有______________________（答3點(diǎn)）。（3）當(dāng)湖泊受到N、P污染的時(shí)候，藻類(lèi)大量繁殖，可采用____________的方法估算某藻類(lèi)細(xì)胞的種群密度。若吸取該藻類(lèi)細(xì)胞樣液1mL并稀釋10倍，采用計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，圖2表示藻細(xì)胞的分布情況，以中方格為一個(gè)樣方，此樣方中藻細(xì)胞有_____個(gè)。如果計(jì)數(shù)室中中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為8個(gè)，則1mL樣液中藻細(xì)胞的總數(shù)為_(kāi)__________個(gè)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有物種的總和，物質(zhì)能量從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%~20%。【詳解】A、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，可將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，A正確；B、分體題圖食物鏈可知：綠色植物處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，野兔和鹿處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，狼和云豹處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；C、能量的傳遞效率是指相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)群體中同化量之比，即下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中所有生物的同化量與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所有生物的同化量之比，在綠色植物→野兔→鷹這條食物鏈中，野兔處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；在綠色植物→昆蟲(chóng)→蛇→鷹這條食物鏈中，鷹處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故鷹食物來(lái)源有蛇和野兔，鷹能獲得蛇和野兔的能量的10%?20%，C錯(cuò)誤；D、在綠色植物→昆蟲(chóng)→蛇→鷹這條食物鏈中，鷹處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，是該食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物體內(nèi)污染物積累濃度就越高，D正確。故選C。2、A【解析】a地區(qū)不同的海拔高度分布著不同的群落，b地區(qū)一個(gè)群落內(nèi)部有垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)，其中影響植物分布的主要是光強(qiáng)度，c地區(qū)是不同光質(zhì)的光，到達(dá)深水層的光主要是短波長(zhǎng)的光。【詳解】A、某地區(qū)分布的所有生物的集合體稱(chēng)為群落，研究b地區(qū)的范圍和邊界屬于群落水平上研究的問(wèn)題，A正確；B、圖中b地區(qū)苔蘚植物仍然存在，木本植物是優(yōu)勢(shì)取代，不是完全取代，B錯(cuò)誤；C、圖中c地區(qū)藻類(lèi)植物占據(jù)不同的生態(tài)位，有利于對(duì)環(huán)境中不同光質(zhì)的利用，C錯(cuò)誤；D、圖中影響植物分布的關(guān)鍵因素：a區(qū)域是溫度，b區(qū)域是光照強(qiáng)度，c區(qū)域是不同光質(zhì)的光，D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、含義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。2、原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。3、調(diào)節(jié)基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)。4、種類(lèi)（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反。5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施（1）控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。（2）實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，而這種能力就是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，A正確；B、由生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的定義可知生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，B正確；C、生物種類(lèi)越多，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)，即生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值，C正確；D、恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原有狀態(tài)的能力，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，系統(tǒng)一旦遭到破壞，恢復(fù)原狀的時(shí)間越長(zhǎng)，難度也越大，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。4、C【解析】隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，就叫做演替，演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過(guò)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替?！驹斀狻緼、該群落最終發(fā)展為穩(wěn)定的山毛樺一槭樹(shù)林群落而不是山核桃群落，A錯(cuò)誤；B、整個(gè)過(guò)程從沙丘開(kāi)始，屬于生物群落的初生演替，B錯(cuò)誤；C、沙柳等先鋒植物的出現(xiàn)改良了群落環(huán)境，為后來(lái)群落的出現(xiàn)創(chuàng)造了適宜環(huán)境，植物和環(huán)境是相互作用的，C正確；D、隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，就叫做演替，不是生物的進(jìn)化過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】由題意可知，自變量是不同濃度的2，4-D，因變量是生根的數(shù)目和根長(zhǎng)。分析數(shù)據(jù)可知，隨著2，4-D濃度的增加，促進(jìn)生根的數(shù)目和長(zhǎng)度都是先增加后減少?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)前去除枝條上的成熟葉片是為了減少蒸騰，去除枝條上的芽目的是排除內(nèi)源生長(zhǎng)素的影響，A錯(cuò)誤；B、四組實(shí)驗(yàn)中，由于濃度梯度較大，所以不能確定300mg/L的2，4-D一定是最適濃度，應(yīng)該是300mg/L左右，應(yīng)進(jìn)一步在100-500之間再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；C、由于生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，所以促進(jìn)生根效果相同可能存在兩個(gè)不同的2，4-D濃度，C正確；D、本實(shí)驗(yàn)用不同濃度的2，4-D處理后，生根數(shù)目均多于對(duì)照組，根長(zhǎng)均大于對(duì)照組，只能體現(xiàn)2，4-D對(duì)生根的促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻咳梭w第三道防線是由免疫細(xì)胞、免疫器官和免疫活性物質(zhì)組成的。①骨髓屬于免疫器官，參與組成人體的第三道防線，①正確；②扁桃體屬于免疫器官，參與組成人體的第三道防線，②正確；③淋巴細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，③正確；④抗體屬于免疫活性物質(zhì)，④正確；⑤紅細(xì)胞是一種血細(xì)胞，不屬于免疫系統(tǒng)，⑤錯(cuò)誤；⑥吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，⑥正確；⑦抗原不屬于免疫系統(tǒng)，是機(jī)體識(shí)別的異物，是誘發(fā)機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，⑦錯(cuò)誤。即C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】7、C【解析】結(jié)合圖1和圖2可知，用?？靥幚順尀踬\神經(jīng)元5min對(duì)突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位峰值影響不大，但處理10min后、15min后突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢环逯得黠@降低?！驹斀狻緼、?？舅靥幚?5min后，突觸后膜還能產(chǎn)生動(dòng)作電位，只是動(dòng)作電位峰值小（曲線Ⅳ），即刺激槍烏賊神經(jīng)元后會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生興奮，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)作電位的峰值取決于細(xì)胞外鈉離子的濃度，持續(xù)增大微電極刺激強(qiáng)度，不會(huì)一直增大動(dòng)作電位的峰值，B錯(cuò)誤；C、由圖1可知，?？舅靥幚砗?，突觸前膜的動(dòng)作電位峰值變小，是因?yàn)殁c離子內(nèi)流到神經(jīng)元內(nèi)的過(guò)程被抑制，進(jìn)而使突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少，導(dǎo)致突觸后膜的動(dòng)作電位受影響，C正確；D、重癥肌無(wú)力的原因是突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體受到抗體的攻擊而喪失功能，海葵毒素的作用機(jī)理是通過(guò)抑制突觸前神經(jīng)元吸收鈉離子而抑制興奮的產(chǎn)生，進(jìn)而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，不能用來(lái)治療重癥肌無(wú)力及開(kāi)發(fā)相應(yīng)藥物，D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位。易位發(fā)生在非同源染色體之間，同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組?！驹斀狻緼、細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。染色體1、3、6、7互為非同源染色體可以組成一個(gè)染色體組，A正確；B、染色體3、4互為同源染色體，同源染色體的交換屬于基因重組，B錯(cuò)誤；C、控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X性染色體上，即1號(hào)染色體上，C錯(cuò)誤；D、要測(cè)定一種生物的基因組需測(cè)定互為非同源染色體的常染色體和一對(duì)性染色體，測(cè)定果蠅的一個(gè)基因組可以測(cè)定1、2、3、6、7號(hào)五條染色體，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、①.吲哚乙酸②.色氨酸③.對(duì)照，探究植物激素的作用④.激素不敏感型突變體⑤.使用生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)矮生南瓜的莖不起作用【解析】赤霉素和生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)正常南瓜莖的生長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素具有兩重性，體現(xiàn)正常南瓜莖對(duì)其敏感性更高。如果激素對(duì)南瓜莖作用后，南瓜莖有所改變，說(shuō)明是激素合成缺陷型突變體；如果南瓜莖沒(méi)有任何改變，說(shuō)明不是。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻浚?）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。（2）研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類(lèi)型，研究者用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，自變量是激素的種類(lèi)和濃度，設(shè)置清水作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究植物激素的作用，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。（3）分析圖可知，赤霉素對(duì)矮生南瓜的莖伸長(zhǎng)幾乎不起作用，因此噴施赤霉素或生長(zhǎng)素不能使該矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測(cè)：該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體，應(yīng)屬于激素不敏感型突變體?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素的生理作用相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、(1).脫落酸(2).生長(zhǎng)素(3).細(xì)胞分裂素(4).赤霉素(5).兩重性(6).去除頂芽(7).施用一定濃度的細(xì)胞分裂素(8).共同調(diào)節(jié)【解析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的。生長(zhǎng)素的生理作用就是生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?！驹斀狻浚?）為防止種子在發(fā)芽前發(fā)生細(xì)胞分裂而消耗過(guò)多的有機(jī)物，進(jìn)而影響種子的萌發(fā)，脫落酸起到了重要的作用。所以在萌發(fā)前，農(nóng)民洗種子，是為了降低脫落酸的濃度，使種子開(kāi)始進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂，進(jìn)而萌發(fā)。（2）分析題圖可知，生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素對(duì)果實(shí)的生長(zhǎng)都起促進(jìn)作用，在促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)方面，三者是協(xié)同關(guān)系。在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長(zhǎng)素作用的特性是具有兩重性。（3）頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有①去除頂芽，②施用一定濃度的細(xì)胞分裂素。（4）圖中結(jié)果說(shuō)明植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種（不同）激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、①.熱能②.營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的同化量③.（h/b）×100%或（h/（a-e））×100%④.22100⑤.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分【解析】1、圖1中，Ⅰ表示生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者，M1、M2分別代表太陽(yáng)能和呼吸作用散失的能量。2、圖2中，a表示初級(jí)消費(fèi)者的攝入量，b表示同化量，戊表示呼吸作用散失的能量，c表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，e、f表示分解者利用的能量?！驹斀狻浚?）圖1中，在能量金字塔中，M2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量（熱能）。（2）每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量=攝入量-糞便量，若甲表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則乙表示Ⅱ同化的能量；Ⅱ同化的能量為b=a-e，若營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ的同化量為h，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為（Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量÷Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量）×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。（3）若生物（X）要增加