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文檔簡介
2023屆湖北省“荊、荊、襄、宜四地七校高三八月模擬數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設函數(shù),若函數(shù)有三個零點,則()A.12 B.11 C.6 D.32.已知雙曲線:的焦點為,,且上點滿足,,,則雙曲線的離心率為A. B. C. D.53.函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,可將的圖象()A.向右平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向左平移個單位4.如圖,將兩個全等等腰直角三角形拼成一個平行四邊形,將平行四邊形沿對角線折起,使平面平面,則直線與所成角余弦值為()A. B. C. D.5.《周易》是我國古代典籍,用“卦”描述了天地世間萬象變化.如圖是一個八卦圖,包含乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八卦(每一卦由三個爻組成,其中“”表示一個陽爻,“”表示一個陰爻).若從含有兩個及以上陽爻的卦中任取兩卦,這兩卦的六個爻中都恰有兩個陽爻的概率為()A. B. C. D.6.已知向量,,且與的夾角為,則()A. B.1 C.或1 D.或97.已知,,分別是三個內(nèi)角,,的對邊,,則()A. B. C. D.8.若復數(shù)(為虛數(shù)單位),則的共軛復數(shù)的模為()A. B.4 C.2 D.9.的展開式中含的項的系數(shù)為()A. B.60 C.70 D.8010.設,滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.11.把函數(shù)圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再將圖象向右平移個單位,那么所得圖象的一個對稱中心為()A. B. C. D.12.等比數(shù)列的前項和為,若,,,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某市高三理科學生有名,在一次調研測試中,數(shù)學成績服從正態(tài)分布,已知,若按成績分層抽樣的方式取份試卷進行分析,則應從分以上的試卷中抽取的份數(shù)為__________.14.已知橢圓的離心率是,若以為圓心且與橢圓有公共點的圓的最大半徑為,此時橢圓的方程是____.15.如圖,在△ABC中,E為邊AC上一點,且,P為BE上一點,且滿足,則的最小值為______.16.如圖,已知扇形的半徑為1,面積為,則_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)的圖象在處的切線方程是.(1)求的值;(2)若函數(shù),討論的單調性與極值;(3)證明:.18.(12分)如圖,四棱錐中,底面是矩形,面底面,且是邊長為的等邊三角形,在上,且面.(1)求證:是的中點;(2)在上是否存在點,使二面角為直角?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.19.(12分)在如圖所示的四棱錐中,四邊形是等腰梯形,,,平面,,.(1)求證:平面;(2)已知二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)已知是圓:的直徑,動圓過,兩點,且與直線相切.(1)若直線的方程為,求的方程;(2)在軸上是否存在一個定點,使得以為直徑的圓恰好與軸相切?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.21.(12分)設橢圓的右焦點為,過的直線與交于兩點,點的坐標為.(1)當直線的傾斜角為時,求線段AB的中點的橫坐標;(2)設點A關于軸的對稱點為C,求證:M,B,C三點共線;(3)設過點M的直線交橢圓于兩點,若橢圓上存在點P,使得(其中O為坐標原點),求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為.(1)求直線和圓的普通方程;(2)已知直線上一點,若直線與圓交于不同兩點,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
畫出函數(shù)的圖象,利用函數(shù)的圖象判斷函數(shù)的零點個數(shù),然后轉化求解,即可得出結果.【詳解】作出函數(shù)的圖象如圖所示,令,由圖可得關于的方程的解有兩個或三個(時有三個,時有兩個),所以關于的方程只能有一個根(若有兩個根,則關于的方程有四個或五個根),由,可得的值分別為,則故選B.【點睛】本題考查數(shù)形結合以及函數(shù)與方程的應用,考查轉化思想以及計算能力,屬于??碱}型.2、D【解析】
根據(jù)雙曲線定義可以直接求出,利用勾股定理可以求出,最后求出離心率.【詳解】依題意得,,,因此該雙曲線的離心率.【點睛】本題考查了雙曲線定義及雙曲線的離心率,考查了運算能力.3、C【解析】
根據(jù)正弦型函數(shù)的圖象得到,結合圖像變換知識得到答案.【詳解】由圖象知:,∴.又時函數(shù)值最大,所以.又,∴,從而,,只需將的圖象向左平移個單位即可得到的圖象,故選C.【點睛】已知函數(shù)的圖象求解析式(1).(2)由函數(shù)的周期求(3)利用“五點法”中相對應的特殊點求,一般用最高點或最低點求.4、C【解析】
利用建系,假設長度,表示向量與,利用向量的夾角公式,可得結果.【詳解】由平面平面,平面平面,平面所以平面,又平面所以,又所以作軸//,建立空間直角坐標系如圖設,所以則所以所以故選:C【點睛】本題考查異面直線所成成角的余弦值,一般采用這兩種方法:(1)將兩條異面直線作輔助線放到同一個平面,然后利用解三角形知識求解;(2)建系,利用空間向量,屬基礎題.5、B【解析】
基本事件總數(shù)為個,都恰有兩個陽爻包含的基本事件個數(shù)為個,由此求出概率.【詳解】解:由圖可知,含有兩個及以上陽爻的卦有巽、離、兌、乾四卦,取出兩卦的基本事件有(巽,離),(巽,兌),(巽,乾),(離,兌),(離,乾),(兌,乾)共個,其中符合條件的基本事件有(巽,離),(巽,兌),(離,兌)共個,所以,所求的概率.故選:B.【點睛】本題滲透傳統(tǒng)文化,考查概率、計數(shù)原理等基本知識,考查抽象概括能力和應用意識,屬于基礎題.6、C【解析】
由題意利用兩個向量的數(shù)量積的定義和公式,求的值.【詳解】解:由題意可得,求得,或,故選:C.【點睛】本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的定義和公式,屬于基礎題.7、C【解析】
原式由正弦定理化簡得,由于,可求的值.【詳解】解:由及正弦定理得.因為,所以代入上式化簡得.由于,所以.又,故.故選:C.【點睛】本題主要考查正弦定理解三角形,三角函數(shù)恒等變換等基礎知識;考查運算求解能力,推理論證能力,屬于中檔題.8、D【解析】
由復數(shù)的綜合運算求出,再寫出其共軛復數(shù),然后由模的定義計算模.【詳解】,.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)的運算,考查共軛復數(shù)與模的定義,屬于基礎題.9、B【解析】
展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數(shù)項和項相乘得到,由二項式的通項,可得解【詳解】由題意,展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數(shù)項和項相乘得到,所以的展開式中含的項的系數(shù)為.故選:B【點睛】本題考查了二項式系數(shù)的求解,考查了學生綜合分析,數(shù)學運算的能力,屬于基礎題.10、C【解析】
首先繪制出可行域,再繪制出目標函數(shù),根據(jù)可行域范圍求出目標函數(shù)中的取值范圍.【詳解】由題知,滿足,可行域如下圖所示,可知目標函數(shù)在點處取得最小值,故目標函數(shù)的最小值為,故的取值范圍是.故選:D.【點睛】本題主要考查了線性規(guī)劃中目標函數(shù)的取值范圍的問題,屬于基礎題.11、D【解析】
試題分析:把函數(shù)圖象上各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變),可得的圖象;再將圖象向右平移個單位,可得的圖象,那么所得圖象的一個對稱中心為,故選D.考點:三角函數(shù)的圖象與性質.12、D【解析】試題分析:由于在等比數(shù)列中,由可得:,又因為,所以有:是方程的二實根,又,,所以,故解得:,從而公比;那么,故選D.考點:等比數(shù)列.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題意結合正態(tài)分布曲線可得分以上的概率,乘以可得.【詳解】解:,所以應從分以上的試卷中抽取份.故答案為:.【點睛】本題考查正態(tài)分布曲線,屬于基礎題.14、【解析】
根據(jù)題意設為橢圓上任意一點,表達出,再根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸與求解的關系分析最值求解即可.【詳解】因為橢圓的離心率是,,所以,故橢圓方程為.因為以為圓心且與橢圓有公共點的圓的最大半徑為,所以橢圓上的點到點的距離的最大值為.設為橢圓上任意一點,則.所以因為的對稱軸為.(i)當時,在上單調遞增,在上單調遞減.此時,解得.(ii)當時,在上單調遞減.此時,解得舍去.綜上,橢圓方程為.故答案為:【點睛】本題主要考查了橢圓上的點到定點的距離最值問題,需要根據(jù)題意設橢圓上的點,再求出距離,根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸與區(qū)間的關系分析最值的取值點分類討論求解.屬于中檔題.15、【解析】試題分析:根據(jù)題意有,因為三點共線,所以有,從而有,所以的最小值是.考點:向量的運算,基本不等式.【方法點睛】該題考查的是有關應用基本不等式求最值的問題,屬于中檔題目,在解題的過程中,關鍵步驟在于對題中條件的轉化,根據(jù)三點共線,結合向量的性質可知,從而等價于已知兩個正數(shù)的整式形式和為定值,求分式形式和的最值的問題,兩式乘積,最后應用基本不等式求得結果,最后再加,得出最后的答案.16、【解析】
根據(jù)題意,利用扇形面積公式求出圓心角,再根據(jù)等腰三角形性質求出,利用向量的數(shù)量積公式求出.【詳解】設角,則,,所以在等腰三角形中,,則.故答案為:.【點睛】本題考查扇形的面積公式和向量的數(shù)量積公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,的極小值為,無極大值;(3)見解析.【解析】
(1)切點既在切線上又在曲線上得一方程,再根據(jù)斜率等于該點的導數(shù)再列一方程,解方程組即可;(2)先對求導數(shù),根據(jù)導數(shù)判斷和求解即可.(3)把證明轉化為證明,然后證明極小值大于極大值即可.【詳解】解:(1)函數(shù)的定義域為由已知得,則,解得.(2)由題意得,則.當時,,所以單調遞減,當時,,所以單調遞增,所以,單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,的極小值為,無極大值.(3)要證成立,只需證成立.令,則,當時,單調遞增,當時,單調遞減,所以的極大值為,即由(2)知,時,,且的最小值點與的最大值點不同,所以,即.所以,.【點睛】知識方面,考查建立方程組求未知數(shù),利用導數(shù)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值以及不等式的證明;能力方面,考查推理論證能力、分析問題和解決問題的能力以及運算求解能力;試題難度大.18、(1)見解析;(2).【解析】試題分析:(1)連交于可得是中點,再根據(jù)面可得進而根據(jù)中位線定理可得結果;(2)取中點,由(1)知兩兩垂直.以為原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,求出面的一個法向量,用表示面的一個法向量,由可得結果.試題解析:(1)證明:連交于,連是矩形,是中點.又面,且是面與面的交線,是的中點.(2)取中點,由(1)知兩兩垂直.以為原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系(如圖),則各點坐標為.設存在滿足要求,且,則由得:,面的一個法向量為,面的一個法向量為,由,得,解得,故存在,使二面角為直角,此時.19、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)由已知可得,結合,由直線與平面垂直的判定可得平面;(2)由(1)知,,則,,兩兩互相垂直,以為坐標原點,分別以,,所在直線為,,軸建立空間直角坐標系,設,0,,由二面角的余弦值為求解,再由空間向量求解直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)證明:因為四邊形是等腰梯形,,,所以.又,所以,因此,,又,且,,平面,所以平面.(2)取的中點,連接,,由于,因此,又平面,平面,所以.由于,,平面,所以平面,故,所以為二面角的平面角.在等腰三角形中,由于,因此,又,因為,所以,所以以為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標系,則,,,,設平面的法向量為所以,即,令,則,,則平面的法向量,,設直線與平面所成角為,則【點睛】本題考查直線與平面垂直的判定,考查空間想象能力與思維能力,訓練了利用空間向量求解空間角,屬于中檔題.20、(1)或.(2)存在,;【解析】
(1)根據(jù)動圓過,兩點,可得圓心在的垂直平分線上,由直線的方程為,可知在直線上;設,由動圓與直線相切可得動圓的半徑為;又由,及垂徑定理即可確定的值,進而確定圓的方程.(2)方法一:設,可得圓的半徑為,根據(jù),可得方程為并化簡可得的軌跡方程為.設,,可得的中點,進而由兩點間距離公式表示出半徑,表示出到軸的距離,代入化簡即可求得的值,進而確定所過定點的坐標;方法二:同上可得的軌跡方程為,由拋物線定義可求得,表示出線段的中點的坐標,根據(jù)到軸的距離可得等量關系,進而確定所過定點的坐標.【詳解】(1)因為過點,,所以圓心在的垂直平分線上.由已知的方程為,且,關于于坐標原點對稱,所以在直線上,故可設.因為與直線相切,所以的半徑為.由已知得,,又,故可得,解得或.故的半徑或,所以的方程為或.(2)法一:設,由已知得的半徑為,.由于,故可得,化簡得的軌跡方程為.設,,則得,的中點,則以為直徑的圓的半徑為:,到軸的距離為,令,①化簡得,即,故當時,①式恒成立.所以存在定點,使得以為直徑的圓與軸相切.法二:設,由已知得的半徑為,.由于,故可得,化簡得的軌跡方程為.設,因為拋物線的焦點坐標為,點在拋物線上,所以,線段的中點的坐標為,則到軸的距離為,而,故以為徑的圓與軸切,所以當點與重合時,符合題意,所以存在定點,使得以為直徑的圓與軸相切.【點睛】本題考查了圓的標準方程求法,動點軌跡方程的求法,拋物線定義及定點問題的解法綜合應用,屬于難題.21、(1)AB的中點的橫坐標為;(2)證明見解析;(3)【解析】
設.(1)因為直線的傾斜角為,,所以直線AB的方程為,聯(lián)立方程組,消去并整理,得,則,故線段AB的中點的橫坐標為.(2)根據(jù)題意得點,若直線AB的斜率為0
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