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第29課*馬1.作者名片2.圖解課文馬人類(lèi)馴養(yǎng)勇毅馴良奴役深切同情天然野生美質(zhì)美德美貌由衷贊美1.正音辨形庇蔭()剽悍()獷野()闊綽()妍麗()項(xiàng)鬣()qiú()勁kuī()伺jī()形dù()忌瘡yí()觀zhān()答案：bì
piāo
ɡuǎnɡ
chuò
yán
liè
遒窺畸妒痍瞻﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.據(jù)義填詞(1)____________：毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往。(2)____________：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。(3)____________：炫耀武力，顯示威風(fēng)。(4)____________：(相比起來(lái))只有超過(guò)的，沒(méi)有不如的(多用于消極的方面)。(5)____________：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而互相望著，都不說(shuō)話。答案：(1)慷慨以赴(2)相得益彰(3)耀武揚(yáng)威(4)有過(guò)之無(wú)不及(5)面面相覷3.走進(jìn)文本(1)文中寫(xiě)了哪兩種生存狀態(tài)下的馬？請(qǐng)分別用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這兩種馬各自的最突出的特點(diǎn)。答案：文章寫(xiě)了家馬、野馬(或人工馴養(yǎng)的馬、天然的馬等)，它們各自的最大特點(diǎn)分別是馴良和自由奔放。(2)人工馴養(yǎng)的馬的外在特征表現(xiàn)在三個(gè)方面，請(qǐng)你概括一下。答案：①總是帶著奴役的標(biāo)志；②時(shí)常帶著勞動(dòng)與痛苦所給予的殘酷痕跡；③有些帶有裝飾性的打扮。(3)文章在寫(xiě)馬的美貌時(shí)，與其他動(dòng)物作了對(duì)比，你認(rèn)為其他動(dòng)物真的很丑嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。答案：運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)，更能突出馬的美貌。但作者把馬與其他動(dòng)物作比較時(shí)，態(tài)度不是很客觀，因?yàn)閯?dòng)物的外形是它們?cè)诼L(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中為適應(yīng)環(huán)境而自行演變的結(jié)果，無(wú)所謂優(yōu)劣美丑。(4)給馬戴“黃金鏈條”等是不是對(duì)馬的“侮辱”？為什么？答案：是。因?yàn)檫@些
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