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第五課丨聲母故事匯（四）部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)讀書(shū)有三到心到、眼到、口到

dúshūyǒusāndào

xīndàoyǎndàokǒudào積累站讀一讀興趣屋zicisiyiwuüyu大y是個(gè)好寶寶，幫助小ü找到家。小ü看見(jiàn)大y哥,擦去眼淚笑呵呵。巧思樂(lè)學(xué)娃娃寫(xiě)字zzzZ讀的時(shí)候舌尖向前平伸，頂住上牙門(mén)齒背，憋住氣流，舌尖稍微放松，讓氣流從窄縫擠出來(lái)，注意讀得輕短些小小刺猬cccCSsss春蠶吐絲sssyyyy樹(shù)杈掛衣yyywww波浪屋頂www嘴唇攏圓，突出小孔，舌面后部隆起，聲帶振動(dòng)，和“u”相似。w由兩筆寫(xiě)成，只占中間格，先寫(xiě)斜下斜上，再寫(xiě)斜下斜上你拍z，我拍z，小2小2zzz你拍c，我拍c，半圓半圓ccc你拍s，我拍s，半個(gè)8字sss你拍y，我拍y，像個(gè)樹(shù)杈yyy你拍w，我拍w，房屋屋頂www精益求精將今天所學(xué)的五個(gè)聲母z、c、s、y、w規(guī)范的寫(xiě)在四線(xiàn)格上，每個(gè)寫(xiě)五遍，寫(xiě)完之后，到老師這里來(lái)朗讀一遍。師生互動(dòng)游戲規(guī)則：認(rèn)真看老師或者臺(tái)上表演者的口形和肢體動(dòng)作猜猜發(fā)的是什么音？可以請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)猜，也可以請(qǐng)全班學(xué)生舉起自己手里

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