未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)實(shí)施方案

未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)實(shí)施方案黃田鋪鎮(zhèn)學(xué)校為全面貫徹落實(shí)未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，切實(shí)加大未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)力度，按照文明委的部署要求，現(xiàn)就大力推進(jìn)我社區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)進(jìn)程，特制定如下實(shí)施方案：一、目的意義未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人。大力推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)進(jìn)程，中央有要求，家長(zhǎng)有期盼，孩子有需求，事關(guān)黨和國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確要求：要加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。因此，加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)工作，培育未成年人健康的心理，非常必要、勢(shì)在必行。二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：未成年人心理健康輔導(dǎo)站必須做到“五有”，即：有專(zhuān)門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；有一定的場(chǎng)所和設(shè)施；有一支相對(duì)穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍；有一系列工作運(yùn)行保障制度；有富有特色的心理健康教育活動(dòng)。組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：楊曉軍副組長(zhǎng)：劉朝國(guó)、唐峰、蔣平心理輔導(dǎo)員：容培玲、眭夢(mèng)佳、秦曉風(fēng)、蔣朦、眭湘群、秦永明四、工作任務(wù)社區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，要按照“全面部署、分步實(shí)施、試點(diǎn)帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的工作思路，整合現(xiàn)有的心理健康教育資源，依靠教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等各方面力量，形成工作合力，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、完善活動(dòng)設(shè)施、豐富活動(dòng)項(xiàng)目，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)管理，扎實(shí)開(kāi)展未成年人心理健康教育活動(dòng)。1.完善基礎(chǔ)設(shè)施。心理健康輔導(dǎo)站必須有專(zhuān)用場(chǎng)地，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地，配備必要設(shè)施。輔導(dǎo)站根據(jù)條件可設(shè)置接待室、心理咨詢(xún)室、心理閱讀室、心理活動(dòng)室等，輔導(dǎo)站內(nèi)部環(huán)境應(yīng)舒適、溫馨、寧?kù)o、保密、安全，四周墻壁上張貼心理健康輔導(dǎo)工作守則，以及有關(guān)心理健康的知識(shí)。室內(nèi)應(yīng)放置談話(huà)桌椅、辦公桌椅、電腦、心理檔案柜等設(shè)施，并配備一定數(shù)量的心理健康閱讀材料、普通心理測(cè)驗(yàn)和心理檔案管理等材料（或軟件）。2.健全心理健康輔導(dǎo)隊(duì)伍。心理健康輔導(dǎo)站要有一支相對(duì)穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)隊(duì)伍。采取專(zhuān)門(mén)人員與招募志愿者相結(jié)合的辦法建立工作隊(duì)伍。專(zhuān)門(mén)人員主要指部分管理人員和輔導(dǎo)站聘請(qǐng)的常駐專(zhuān)家學(xué)者，他們是輔導(dǎo)中心的常設(shè)力量，原則上要少而精。志愿者主要指面向社會(huì)招募的具有國(guó)家頒發(fā)的心理咨詢(xún)師資格的義務(wù)工作者，他們是（四）規(guī)范日常管理。要建立健全未成年人心理健康輔導(dǎo)站各項(xiàng)管理制度，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：活動(dòng)方案落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地、器材落實(shí)，輔導(dǎo)教師落實(shí)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，活動(dòng)檢查、反饋落實(shí)，活動(dòng)的階段性總結(jié)落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)未成年人心理健康