高中數(shù)學(xué)人教A版(2023)必修2 第六章 平面向量的概念章節(jié)綜合練習題(答案+解析)_第1頁
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第第頁高中數(shù)學(xué)人教A版(2023)必修2第六章平面向量的概念章節(jié)綜合練習題(答案+解析)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

平面向量概念

一、選擇題

1.(2023高二上·柳州開學(xué)考)在平行四邊形ABCD中,=()

A.B.C.D.

2.(2023高一下·閔行期末)下列命題中正確的是()

A.B.

C.若,則D.若,則

3.(2022高一下·涼州期中)給出下列物理量:①密度;②溫度;③速度;④質(zhì)量;⑤功;⑥位移.正確的是()

A.①②③是數(shù)量,④⑤⑥是向量B.②④⑥是數(shù)量,①③⑤是向量

C.①④是數(shù)量,②③⑤⑥是向量D.①②④⑤是數(shù)量,③⑥是向量

4.(2022高一下·齊齊哈爾月考)下列物理量中哪個是向量()

A.質(zhì)量B.功C.溫度D.力

5.下列說法中錯誤的是()

A.零向量是沒有方向的B.零向量的長度為0

C.零向量與任一向量平行D.零向量的方向是任意的

6.(2023高二下·余杭月考)在中,,則()

A.B.C.D.

7.(2022高二上·武清月考)若空間向量不共線,且,則xy=()

A.1B.2C.4D.6

8.(2022高一下·涼州期中)下列四式不能化簡為的是()

A.B.

C.D.

9.下列結(jié)論中,正確的是()

A.零向量只有大小,沒有方向

B.若,,則

C.對任一向量,總是成立的

D.

10.(2022高二上·湖北期中)下列說法正確的是()

A.零向量沒有方向

B.若,則

C.長度相等的向量叫做相等向量

D.兩個有共同起點而且相等的向量,其終點必相同

11.(2023高二下·天津月考)有關(guān)向量和向量,下列四個說法中:

①若,則;②若,則或;③若,則;④若,則.其中的正確有()

A.1B.2C.3D.4

12.給出下列命題:

①若將空間中所有的單位向量的起點移到同一個點,則它們的終點構(gòu)成一個圓;②若空間向量,滿足,則;③若空間向量,,滿足,,則;④空間中任意兩個單位向量必相等;⑤零向量沒有方向.

其中假命題的個數(shù)是().

A.1B.2C.3D.4

13.下列說法正確的是()

A.若,則或

B.若、為相反向量,則

C.零向量是沒有方向的向量

D.若、是兩個單位向量,則

14.(2023高一下·河北期末)已知向量,則下列選項中與共線的單位向量是()

A.;B.

C.D.

15.(2023高一下·金華月考)下列說法中正確的是()

A.向量與向量的長度相等

B.兩個有共同起點且長度相等的向量,它們的終點相同

C.向量與是共線向量,則A,B,C,D四點必在同一直線上

D.任意兩個單位向量都相等

16.(2023高二下·楊浦期末)在長方體中,與相等的向量是()

A.B.C.D.

17.下列說法正確的是()

A.若,則,的長度相等且方向相同或相反

B.若向量,滿足,且與同向,則

C.若,則與可能是共線向量

D.若零向量與共線,則,,,四點共線

18.(2023高一下·浦東期末)下列說法正確的是()

A.若,則與的長度相等且方向相同或相反;

B.若,且與的方向相同,則

C.平面上所有單位向量,其終點在同一個圓上;

D.若,則與方向相同或相反

19.(2023高一下·樂山期末)設(shè)是非零向量,是非零實數(shù),下列結(jié)論正確的是()

A.與的方向相同B.與的方向相反

C.D.

20.(2023·湖北模擬)莊嚴美麗的國旗和國徽上的五角星是革命和光明的象征,正五角星是一個非常優(yōu)美的幾何圖形,且與黃金分割有著密切的聯(lián)系.在如圖所示的正五角星中,以為頂點的多邊形為正五邊形,且,則()

A.B.

C.D.

21.如圖在平行四邊形ABCD中,點E為BC的中點,,若,則

A.B.C.D.6

22.(2023高一下·承德期中)下列說法中不正確的是()

A.零向量與任一向量平行

B.方向相反的兩個非零向量不一定共線

C.單位向量是模為1的向量

D.方向相反的兩個非零向量必不相等

23.(2022高一下·新絳期中)下列說法錯誤的是()

A.零向量與任一向量都平行

B.方向相反的兩個向量一定共線

C.單位向量長度都相等

D.,,均為非零向量,若,則

24.(2023高一下·長春期末)已知是三個平面向量,則下列敘述正確的是()

A.若,則

B.若,且,則

C.若,則

D.若,則

25.(2023高一下·洮南期末)下列說法正確的是()

A.若,則

B.若,則存在唯一實數(shù)使得

C.若,,則

D.與非零向量共線的單位向量為

26.已知點,,則與向量方向相反的單位向量是()

A.B.C.D.

27.(2022高二上·河南月考)與向量反向的單位向量的坐標為()

A.B.

C.D.

28.(2022高三上·江蘇開學(xué)考)設(shè)向量,是互相垂直的單位向量,則與向量垂直的一個單位向量是()

A.B.

C.D.

29.(2022高一下·三門峽期末)若,都是單位向量,則下列結(jié)論一定正確的是()

A.B.

C.D.

30.(2023·臨汾模擬)已知,為不共線的非零向量,,,,則()

A.,,三點共線B.,,三點共線

C.,,三點共線D.,,三點共線

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】解:設(shè)與交點為,.

故答案為:C.

【分析】設(shè)與交點為,結(jié)合平行四邊形性質(zhì)化簡判斷.

2.【答案】B

【解析】【解答】解:A、,A錯誤;B、B正確;

CD、說明兩個向量長度相同,方向不一定相同,也只能說明兩個向量長度相同,方向不一定相同,CD錯誤.

故答案為:B.

【分析】A向量與向量加減還是向量;B根據(jù)向量數(shù)量積計算;CD向量相等向量的模和方向都要相等.

3.【答案】D

【解析】【解答】密度、溫度、質(zhì)量、功只有大小,沒有方向,是數(shù)量;

速度、位移既有大小又有方向,是向量.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)向量的定義和數(shù)量的定義,逐個判定,即可求解.

4.【答案】D

【解析】【解答】質(zhì)量、功、溫度只有大小沒有方向不是向量,ABC不符合題意,

力既有大小又有方向,是向量,D符合題意,

故答案為:D.

【分析】根據(jù)向量的定義判斷可得答案.

5.【答案】A

【解析】【解答】零向量的方向是任意的、其長度為0,與任意向量共線,BCD說法正確,A說法錯誤,符合題意.

故答案為:A

【分析】根據(jù)平面向量的相關(guān)概念逐一判斷即可.

6.【答案】B

【解析】【解答】∵,

∴,又

∴.

故答案為:B.

【分析】根據(jù)向量的運算的幾何表示結(jié)合條件即得.

7.【答案】D

【解析】【解答】因為空間向量不共線,

要使,

則.

故答案為:D.

【分析】由題可知左右兩邊系數(shù)對應(yīng)相等即可求出x和y.

8.【答案】D

【解析】【解答】A項中,;

B項中,;

C項中,;

D項中,.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)向量的線性運算法則,逐項化簡,即可求解.

9.【答案】D

【解析】【解答】對于A,零向量的方向是任意方向的,A不符合題意;

對于B,當時,與可以不平行,B不符合題意;

對于C,,C不符合題意;

對于D,,D符合題意.

故答案為:D

【分析】根據(jù)向量的定義,以及有關(guān)概念,逐項進行判斷,可得答案.

10.【答案】D

【解析】【解答】零向量的方向是任意的,A不符合題意;

若,則或與都垂直,B不符合題意;

長度相等的向量是相等向量或相反向量,C不符合題意;

故答案為:D.

【分析】利用已知條件結(jié)合兩向量的定義、數(shù)量積的定義、相等向量的定義和幾何意義,進而找出說法正確的選項。

11.【答案】B

【解析】【解答】由零向量的定義,可知①④正確;

由向量的模定義,可知②不正確;

由向量共線可知③不正確.

故答案為:B

【分析】由零向量、向量的模以及向量共線的性質(zhì)對選項逐一判斷即可得出答案。

12.【答案】D

【解析】【解答】①假命題.若將空間中所有的單位向量的起點移到同一個點,

則它們的終點將構(gòu)成一個球面,而不是一個圓.

②假命題.根據(jù)向量相等的定義,要保證兩向量相等,不僅模要相等,

而且方向還要相同,但②中向量與的方向不一定相同.

③真命題.向量的相等具有傳遞性.

④假命題.空間中任意兩個單位向量的模長均為1,

但方向不一定相同,以不一定相等.

⑤假命題.零向量的方向是任意的.

故答案為:D.

【分析】由空間向量的性質(zhì)結(jié)合單位性質(zhì)、相等向量以及向量模的定義結(jié)合命題的真假對選項逐一判斷即可得出答案。

13.【答案】B

【解析】【解答】對A,若,只能表示和的長度相等,不能說明方向相同或相反,故A不符合題意;

對B,若、為相反向量,則它們的和為零向量,B對;

對C,零向量的方向是任意的,C不符合題意;

對D,兩個單位向量只是模都為1,但方向不一定相同,D不符合題意.

故答案為:B

【分析】根據(jù)題意由向量的定義結(jié)合零向量、相反向量、單位向量以及向量的模的概念對選項逐一判斷即可得出答案。

14.【答案】B

【解析】【解答】解:因為向量,得,所以與共線的單位向量為.

故答案為:B.

【分析】根據(jù)已知條件以及向量共線的性質(zhì),單位向量的定義求解即可.

15.【答案】A

【解析】【解答】對于A:向量與向量的長度相等,A符合題意;

對于B:兩個有共同起點且長度相等的向量,方向可能不同,終點也就不同,B不符合題意;

對于C:向量與是共線向量,只能說明方向相同或者相反,不能推出A,B,C,D四點必在同一直線上,C不符合題意;

對于D:兩個單位向量的大小相同,但方向可能不同,D不符合題意.

故答案為:A.

【分析】利用已知條件結(jié)合相反向量的大小關(guān)系、相等向量的定義、共線向量的定義、單位向量的定義,進而找出說法正確的選項。

16.【答案】C

【解析】【解答】向量相等定義可知:在長方體中,與相等的向量有,,,

故答案為:C

【分析】根據(jù)向量相等定義判斷。

17.【答案】C

【解析】【解答】解:對于,長度相等方向不固定,A不符合題意;

對于,向量是不可以比較大小的,B不符合題意;

對于,若非零向量與共線,四點可以不在一條直線上,D不符合題意;

對于,可能共線,C符合題意.

故選C

【分析】根據(jù)向量的概念,可判定A錯誤;根據(jù)向量是不可以比較大小的,可判定錯誤;根據(jù)共線向量的定義,可判定C正確;根據(jù)向量與共線,四點可以不在一條直線上,可判定錯誤.

18.【答案】B

【解析】【解答】A、若,只能得到與的長度相等,A錯誤;

B、若,且與的方向相同,,B正確;

C、只有平面上所有單位向量的起點移到同一點時,其終點在同一個圓上,C錯誤;

D、當時,,與方向不一定相同或相反,D錯誤.

故答案為:B

【分析】根據(jù)向量的模定義、向量的相等定義、共線向量定義逐一判斷選項.

19.【答案】D

【解析】【解答】依題意,時,與的方向相同,與的方向相反,但是時,與的方向相返,與的方向相同,所以AB不符合題意;

由數(shù)乘運算的長度的定義可知,即C不符合題意,D符合題意.

故答案為:D.

【分析】利用平面向量的性質(zhì)、運算法則直接判斷.

20.【答案】A

【解析】【解答】設(shè),

因為,

所以,

所以,

因為,

所以,

所以,

.

故答案為:A

【分析】利用平面向量的概念、平面向量的加法、減法、數(shù)乘運算的幾何意義,便可解決問題。

21.【答案】D

【解析】【解答】解:,故,.所以.

故答案為:D.

【分析】利用向量的三角形法則和平面向量的定義解答.

22.【答案】B

【解析】【解答】根據(jù)規(guī)定:零向量與任一向量平行,A正確,不符合題意;

方向相反的兩個非零向量一定共線,B錯誤,符合題意;

單位向量是模為1的向量,C正確,不符合題意;

根據(jù)相等向量的定義:長度相等方向相同的兩個向量稱為相等向量,

所以方向相反的兩個非零向量必不相等,D正確,不符合題意;

故答案為:B.

【分析】根據(jù)向量的定義、共線向量、相等向量的定義求解.

23.【答案】D

【解析】【解答】規(guī)定:零向量與任一向量都平行,A符合題意;

方向相反的兩個向量一定共線,B符合題意;

單位向量長度都為1,C符合題意;

當時,且成立,但不一定成立,D不符合題意;

故答案為:D.

【分析】根據(jù)向量的基本性質(zhì)逐項進行分析判斷,可得答案.

24.【答案】D

【解析】【解答】解:對于A,若時,顯然滿足,但,故A錯誤;

對于B,當時,顯然滿足,且,但不一定成立,故B錯誤;

對于C,當時,顯然滿足,當不一定成立,故C錯誤;

對于D,當時,則顯然成立,故D正確.

故答案為:D

【分析】根據(jù)向量的模,結(jié)合相等向量可判斷A,根據(jù)向量垂直可判斷B,根據(jù)零向量與平行向量可判斷C,根據(jù)向量垂直,結(jié)合向量的模可判斷D.

25.【答案】D

【解析】【解答】若,則或,故選項A錯誤;

若,,此時不存在,故選項B錯誤;

若,由,,不一定得到,故選項C錯誤;

由向量為非零向量,根據(jù)單位向量的定義,選項D正確.

故選:D.

【分析】根據(jù)向量模相等,可得向量相等或相反可判斷A;根據(jù)向量共線定理判斷B;利用向量平行(或共線)的性質(zhì)判斷C;利用非零向量的單位向量的求解方法求解,可判斷D.

26.

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