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2023年一年級班主任教學(xué)計劃范文合集5篇一年級班主任教學(xué)安排篇1

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗、最動人的光輝!為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任安排如下:

一、常規(guī)教化方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會時間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每周之星”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教化。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教化。使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校內(nèi)遠(yuǎn)程教化活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教化。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教化作用,采納“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與幫助。

二,班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩、踢毽子、做嬉戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教化,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,剛好監(jiān)督,剛好管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:病從口入。講究衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行值日生輪番制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級接著開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小獨創(chuàng)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的`童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)指正。

一年級班主任教學(xué)安排篇2

剛剛還留戀著和我分別的20xx屆一年級的學(xué)生,一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。收起諸多感懷,我已打算好了迎接新的起先,新的挑戰(zhàn)。一年級的第一學(xué)期,是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,老師打好管理基礎(chǔ)的最初階段,也是最重要的階段。為了帶好這個班,我會不遺余力做好每一個規(guī)劃和實踐。

一、班級概況:

班級總?cè)藬?shù)64人,男女生各32人,人數(shù)眾多,學(xué)生年齡又小,自控實力比較弱,擔(dān)心定心情甚至過激行為在所難免,因此須要花比較多的時間去安撫學(xué)生,抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化,抓常規(guī)紀(jì)律的約束,更重要的是獨立生活、學(xué)習(xí)實力的培育。

二、工作思路

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參與各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生駕馭正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培育學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。同時,讓學(xué)生在勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

4、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

5、制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。比如采納小組競賽,表現(xiàn)優(yōu)異的得小紅星等激勵手段。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、平安教化。

1、利用早讀對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教化以及平安教化。從身邊的事例和老師的說教中教化孩子要有平安第一的意識。

3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教化。

(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、要在入學(xué)起先和平常的上課中讓孩子們明白為什么要學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么。

2、營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,向課堂要效率。

課前仔細(xì)備課,課中從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后剛好反饋,登記教學(xué)中的勝利點和失敗點,及其改進(jìn)方法。

并在課余置身于孩子們之中,了解孩子們的想法,多賜予孩子們一些生活上學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和激勵。

3、親密與各科任課老師聯(lián)系,留意教學(xué)模式的創(chuàng)新,留意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生劇烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

(四)關(guān)切學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教化學(xué)生加強體育熬煉,增加體質(zhì)。充分利用課間操時間讓學(xué)生全部參加到活動熬煉中來。

3、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如合理支配作息,安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時間等。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,親密留意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教化。尤其針對內(nèi)向不合群或者過于愛動的學(xué)生,隨時隨地進(jìn)行關(guān)注和賜予幫助。

(五)組織各類活動,培育學(xué)生們的參加實力和集體感

一年級新生對什么事物都充溢了新奇感和簇新感。要將他們帶入一個好的接受教化的階段。要讓他們感覺到學(xué)校生活的歡樂,就要組織肯定的活動使他們感知歡樂體驗快樂。所以我會組織開展一系列的活動。如,古詩文背誦活動,講故事活動,朗讀競賽,手工繪畫活動,唱歌,跳繩等活動,在供應(yīng)歡樂的同時,激勵學(xué)生從各方面培育自己的愛好得到全面發(fā)展。

(六)加強與家長的合作

通過家長會、建立飛信群、共同管理班級博客等方式加強與家長的溝通和聯(lián)系,與家長共同探討家庭教化的有效方法。

希望在老師和學(xué)生及家長的共同努力下,把我們一年級一班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)勤奮、文明友愛、自信自律、暢享成長的歡樂班集體。

一年級班主任教學(xué)安排篇3

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生特性特點,以人為本,面對全體學(xué)生,全面貫徹教化方針,全面實施素養(yǎng)教化。努力提高教化質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析:

本班共有學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

作為一名新老師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任安排如下:

1、時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化

2、制訂小干部培訓(xùn)安排,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培育小干部的工作實力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教化與家庭教化有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)切他們的成果,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱忱關(guān)愛,多表揚激勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項任務(wù),搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教化和各項競賽。培育學(xué)生的各種實力和素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作措施:

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級最佳拇指獎,注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的實力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討探討,剛好反饋剛好處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生主動進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持協(xié)作,并剛好告知家長學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教化合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教化。同時,也促使學(xué)生提高參加意識,提高競爭實力,同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主子。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)主動性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教化,主動評價學(xué)生,講究指責(zé)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強平安教化。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展平安學(xué)問教化。在平常多深化了解學(xué)生,剛好發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保學(xué)生平安。

五、詳細(xì)工作

九月份

1、做好開學(xué)的各項工作,如:上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。

2、“五項”競賽起先。

3、愛心捐款活動。

4、慶?!袄蠋煿?jié)”。

5、班報刊出

6、假日活動起先

7、迎國慶黑板報競賽

十月份

1、家長學(xué)校

2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

3、一年級拼音過關(guān)測試

4、班報刊出

5、街道小學(xué)生田徑運動會

十一月份

1、班報刊出

2、主題隊會觀摩

十二月份

1、一至二年級跳繩競賽

2、市元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽

3、一至三年級口算過關(guān)

4、迎元旦校詩歌朗誦競賽

一月份

1、打算復(fù)習(xí)迎考。

2、期末考試

3、寒假工作支配。

一年級班主任教學(xué)安排篇4

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗、最動人的光輝!為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任安排如下:

一、常規(guī)教化方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教化。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教化。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教化作用,采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與幫助。

二、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。

因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教化,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,剛好監(jiān)督,剛好管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級接著開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小獨創(chuàng)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)、指正。

一年級班主任教學(xué)安排篇5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重點,結(jié)合學(xué)生的實際狀況,通過開展富有兒童情趣的各種教化活動,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增加學(xué)生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主子。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培育成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有41名學(xué)生,14名女生,12名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善,新奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制實力差,時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

近期:依據(jù)班級實際與學(xué)校工作安排。抓好常規(guī)教化,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

中期:加強學(xué)生行規(guī)教化,培育小干部實力和責(zé)任心。增加集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)期:通過一系列教化活動,提高學(xué)生全面素養(yǎng)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

四、班級建設(shè)

組建健全的、得力的班委會,漸漸形成凝合力強、朝氣蓬勃、主動向上的班集體,有良好的班風(fēng)、班貌。同時要抓好常規(guī)管理及班級管理工作,充分發(fā)揮班會、中隊會的功效,以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),強化文明禮貌、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、酷愛祖國、酷愛集體、酷愛勞動、愛護(hù)環(huán)境,以平常心面對挫折等教化。

五、實行的措施

1、重視養(yǎng)成教化:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法,不使一個學(xué)生掉隊。開學(xué)后,剛好對學(xué)生進(jìn)行思想教化,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上。

2、加強后進(jìn)生管理:面對全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身,了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變,駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

3、剛好了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部:剛好召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)建機會,熬煉和培育他們的實力。

6、重視關(guān)懷教化:要關(guān)切學(xué)生的生活,剛好和家長聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作:教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,主動參與體育熬煉,主動參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的主動參加,培育學(xué)生的參加意識。協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作,剛好了解

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