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《中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程》教學(xué)大綱課程信息課程名稱:中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程課程類別:素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì):選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí):64計(jì)劃學(xué)分:4先修課程:無(wú)選用教材:《中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程》,李光榮,何小龍,趙素芳主編,2022年,電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè):本課程可作為高等院校機(jī)械類、工程類等相關(guān)專業(yè)課程,也可作為社會(huì)相關(guān)從業(yè)人員的參考課程。課程負(fù)責(zé)人:二、課程簡(jiǎn)介本課程介紹的是最新版本的中文版UGNX1980軟件的基本功能模塊,以產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的一般過(guò)程為主線,通過(guò)大量詳盡的實(shí)例,深入淺出地介紹了UG軟件的CAD功能,通過(guò)學(xué)習(xí)本書,能使初學(xué)者在較短時(shí)間內(nèi)掌握UG軟件的基本操作方法,并運(yùn)用于實(shí)際工作中。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)1.掌握三維建?;A(chǔ)、UGNX1980基礎(chǔ)知識(shí)、繪制草圖等關(guān)鍵技術(shù)等。2.了解UGNX1980一體化軟件的應(yīng)用領(lǐng)域和市場(chǎng)需求,為產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)提供指導(dǎo)。L2問(wèn)題分析1.學(xué)會(huì)運(yùn)用UGNX1980軟件的基本功能模塊。2.學(xué)會(huì)在實(shí)際運(yùn)用CAD功能的基本操作方法,并運(yùn)用于實(shí)際工作中。H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案掌握UGNX1980軟件的基本操作技能,從建立基本形體起步,向結(jié)構(gòu)復(fù)雜的零件級(jí)實(shí)體模型深入,提升常用機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)建模、裝配建模和工程圖生成的應(yīng)用性和靈活性。H4研究L5使用現(xiàn)代工具1.掌握UGNX1980軟件中的各部分基本模塊功能等。2.學(xué)會(huì)使用UGNX1980軟件進(jìn)行機(jī)械零部件的建模和裝配,提高工作效率和應(yīng)用性。M6工程與社會(huì)1.了解UGNX1980軟件對(duì)建模的影響和作用,以及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)會(huì)將相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)1.學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通,建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá),與客戶、同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作,提高國(guó)際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理1.學(xué)會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目管理和組織,包括項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理,提高項(xiàng)目成功的概率和效率。L12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升,不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述。“關(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?!罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1三維建?;A(chǔ)基本概念三維建模種類圖形交換標(biāo)準(zhǔn)掌握三維建模的相關(guān)概念、三維建模的種類、建模原理和數(shù)據(jù)交換的標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)5理論+實(shí)操2UGNX1980的基礎(chǔ)知識(shí)UGNX1980工作環(huán)境系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置常用工具基本操作熟悉UGNX1980軟件的工作環(huán)境、常用工具和基本元素等7理論+實(shí)操3繪制草圖草圖界面與參數(shù)預(yù)設(shè)置草圖曲線繪制草圖曲線編輯草圖約束操作實(shí)例掌握利用UGNX1980軟件在指定平面上穿點(diǎn)由電、直線、圓弧、曲線等組成的二維圖形。8理論+實(shí)操4實(shí)體建模基本體素特征掃描特征成型特征基準(zhǔn)特征布爾運(yùn)算特征操作同步建模簡(jiǎn)介操作實(shí)例掌握利用UGNX1980軟件進(jìn)行三維實(shí)體模型的創(chuàng)建和編輯。16理論+實(shí)操5裝配設(shè)計(jì)裝配結(jié)構(gòu)與方法約束爆炸圖序列動(dòng)畫裝配查詢與分析了解UGNX1980裝配模塊中各種操作命令的使用方法、裝配結(jié)構(gòu)與建模方法等方法;掌握裝配操作操作的主要功能,完成一個(gè)完整的虛擬裝配過(guò)程。8理論+實(shí)操6工程圖圖紙管理視圖創(chuàng)建與編輯圖樣標(biāo)注操作實(shí)例了解UGNX1980制圖模塊的常用功能,如零件工程圖和裝配工程圖的繪制等8理論+實(shí)操7綜合實(shí)例一臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)與工作原理臺(tái)虎鉗部分主要零件設(shè)計(jì)臺(tái)虎鉗裝配設(shè)計(jì)掌握臺(tái)虎鉗結(jié)構(gòu)、工作原理,以及創(chuàng)建其零件模型及工程圖的操作過(guò)程。6理論+實(shí)操8綜合實(shí)例二螺旋千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)與工作原理螺旋千斤頂零件設(shè)計(jì)螺旋千斤頂裝配設(shè)計(jì)了解螺旋千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)、工作原理,以及創(chuàng)建螺旋千斤頂零件模型、裝配模型及工程圖的操作過(guò)程。6理論+實(shí)操五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)踐8次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合崗位技能職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)案例展開學(xué)習(xí),將每個(gè)項(xiàng)目分成多個(gè)任務(wù),系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。2.通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目最后搭配的習(xí)題,鞏固知識(shí)點(diǎn)。3.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝和新方法,根據(jù)教材中穿插設(shè)置的智能終端產(chǎn)品應(yīng)用相關(guān)實(shí)例,對(duì)已有技術(shù)持續(xù)進(jìn)行更新。4.通過(guò)開展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。學(xué)生課外閱讀參考資料《中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程》,李光榮,何小龍,趙素芳主編,2022年,電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)課程編寫的指導(dǎo)思想是加強(qiáng)基本理論、基本方法和基本技能的培養(yǎng),在此基礎(chǔ)上以建模為主線,注重操作技能的培養(yǎng)。從曲線和草圖入手,逐步向三維實(shí)體延伸;從建立基本形體起步,不斷向結(jié)構(gòu)復(fù)雜的零件級(jí)實(shí)體模型深入,最終以靈活掌握常用機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)建模、裝配建模和工程圖生成方法為目的,注重應(yīng)用性和工程化。平時(shí)對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、課堂討論等方面,占期末總評(píng)的50%。期末考試成績(jī)占期末總評(píng)的50%。制訂人簽字:教研室主任簽字:院部負(fù)責(zé)人簽字:修訂時(shí)間:年月日教學(xué)日歷(20xx~20xx學(xué)年第x學(xué)期)開課學(xué)院開課專業(yè)講授學(xué)時(shí)32課程名稱中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程授課教師實(shí)踐/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)32授課年級(jí)授課班級(jí)總學(xué)時(shí)64使用教材《中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程》參考書目《中文版UGNX1980基礎(chǔ)教程》校歷周次授課內(nèi)容分章節(jié)題目第1周第一章三維建?;A(chǔ)(4學(xué)時(shí))1.1基本概念(2學(xué)時(shí))1.2三維建模種類(1學(xué)時(shí))1.3圖形交換標(biāo)準(zhǔn)(1學(xué)時(shí))第2周第一章三維建?;A(chǔ)(1學(xué)時(shí))1.3圖形交換標(biāo)準(zhǔn)(1學(xué)時(shí))第二章UGNX1980的基礎(chǔ)知識(shí)(3學(xué)時(shí))2.1UGNX1980工作環(huán)境(2學(xué)時(shí))2.2系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置(1學(xué)時(shí))第3周第二章UGNX1980的基礎(chǔ)知識(shí)(4學(xué)時(shí))2.3常用工具(2學(xué)時(shí))2.4基本操作(2學(xué)時(shí))第4周第三章繪制草圖(4學(xué)時(shí))3.1草圖界面與參數(shù)預(yù)設(shè)置(2學(xué)時(shí))3.2草圖曲線繪制(2學(xué)時(shí))第5周第三章繪制草圖(4學(xué)時(shí))3.3草圖曲線編輯(1學(xué)時(shí))3.4草圖約束(2學(xué)時(shí))3.5操作實(shí)例(1學(xué)時(shí))第6周第四章實(shí)體建模(4學(xué)時(shí))4.1基本體素特征(2學(xué)時(shí))4.2掃描特征(2學(xué)時(shí))第7周第四章實(shí)體建模(4學(xué)時(shí))4.3成型特征(2學(xué)時(shí))4.4基準(zhǔn)特征(2學(xué)時(shí))第8周第四章實(shí)體建模(4學(xué)時(shí))4.5布爾運(yùn)算(2學(xué)時(shí))4.6特征操作(2學(xué)時(shí))第9周第四章實(shí)體建模(4學(xué)時(shí))4.7同步建模簡(jiǎn)介(2學(xué)時(shí))4.8操作實(shí)例(2學(xué)時(shí))第10周第五章裝配設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))5.1裝配結(jié)構(gòu)與方法(2學(xué)時(shí))5.2約束(2學(xué)時(shí))第11周第五章裝配設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))5.3爆炸圖(1學(xué)時(shí))5.4序列動(dòng)畫(2學(xué)時(shí))5.5裝配查詢與分析(1學(xué)時(shí))第12周第六章工程圖(4學(xué)時(shí))6.1圖紙管理(2學(xué)時(shí))6.2視圖創(chuàng)建與編輯(2學(xué)時(shí))第13周第六章工程圖(4學(xué)時(shí))6.3圖樣標(biāo)注(2學(xué)時(shí))6.4操作實(shí)例(2學(xué)時(shí))第14周第七章

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