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文檔簡介
人教部編版道德與法治七年級下冊期中測試題(四)(時間:60分鐘分值:100分)班級:姓名:等級:一、單選題(50分)1.因公交車急剎車,車上一名小學生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上,他立刻拿出紙巾,蹲下來一遍遍地擦拭地板上的豆?jié){,直到擦拭干凈。這名小學生的行為體現(xiàn)了()。A.行己有恥的心理品質B.止于至善的精神追求C.知錯能改的思想意識D.見賢思齊的行為習慣2.進入初中后,小紅同學遇到了以下問題。下列理解正確的是(
)。A.“我不喜歡爸媽干涉我的事情,可有時候卻渴望他們在我身邊”--說明小紅出現(xiàn)了青春期閉鎖心理B.小紅和小峰互相幫助,關系很好,經常一起進出教室,于是有同學議論他倆早戀--早戀有壞處也有好處,不應提倡也不必反對C.小紅最近打扮愛追求個性,穿著總和媽媽有分歧。小紅想她這是有獨立思維的表現(xiàn)--思維獨立就是要追求獨特,追求個性D.小紅要幫媽媽洗碗,媽媽笑著說:“你先去做作業(yè)吧,碗我來洗?!?-媽媽樂于我來幫忙,但更看重我未來的發(fā)展3.下列與異性同學的相處之道,你不贊同的是()。A.說話要留有余地,有所顧忌B.避免與異性朋友出入不良場所C.拒絕無理要求,控制青春期的沖動D.隨意干擾對方的生活和學習4.“我總愛關注我們班一個男生的一舉一動,一會兒看不見他,就有所牽掛;看見他和別的女生聊天,我就不高興。我真不知道該怎么辦。”對這位女生的上述心理,下列說法正確的是()。A.出現(xiàn)這種心理是開始變壞的表現(xiàn)B.這種心理對成長不利,應盡量避免與異性交往C.她應理智對待異性間的友誼,不要把純真的友情發(fā)展成為“早戀”D.她應避開人們的視線,盡量與喜歡的異性單獨相處5.進入青春期,我們既具有“初生牛犢不怕虎”的特點,有時也會“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。這體現(xiàn)出青春期的矛盾心理是()。A.閉鎖與開放B.勇敢與怯懦C.反抗與依賴D.自制與沖動6.每個人在生活中,都會碰到令人愉快或令人痛苦的事,會產生喜怒哀懼之情。影響我們情緒的因素有()。①個人的生理周期 ②對某件事情的預期③周圍的輿論氛圍 ④自然環(huán)境A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.受家庭朋友、老師乃至社會的影響,不同性別的個體呈現(xiàn)出較大差異,如:女生身體發(fā)育比男生快而均衡:女生一般說話較早,造句及表達能力較好。面對這些差異,我們(
)。①不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲②不應因自己某一方面的欠缺而自卑③要學會相互取長補短,共同進步④要學會相互理解,相互幫助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.世間萬物皆有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。這段話委婉地告誡我們(
)。A.青少年要努力學習文化知識B.青少年要把握好青春情感C.世界萬物都有自己的生長發(fā)育規(guī)律D.做事情不能急于求成,要耐心等待9.“所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金錢,和幸福的瓔珞,編織你們?!蔽覀儗Τ砷L充滿著渴望。成長的渴望體現(xiàn)在(
)。①渴望擁有健美的身軀②渴望擁有充實的大腦
③渴望自由④渴望飛翔A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!泵珴蓶|同志的詩句表明了長征隊伍的樂觀主義精神,正是由于這種精神,紅軍戰(zhàn)勝了困難,取得了長征的勝利。這說明()。A.情緒發(fā)揮的全部是積極作用B.積極情緒可以幫助我們避免一切困難C.情緒可能讓我們因為挫敗而止步不前D.積極情緒可以激勵我們克服困難、努力向上11.下面漫畫的寓意是()。A.培養(yǎng)高雅的生活情趣B.樹立自尊、自信的品格C.保持積極樂觀的心態(tài)D.克服盲目從眾的心理12.楠楠進入青春期后,脾氣越來越壞,常和媽媽對著干。學校老師也向楠楠媽媽反映楠楠在學校里經常和同學鬧矛盾。對此,楠楠的正確做法應該是()。A.提高自我控制力,合理調控自己的情緒B.嚴厲斥責孩子,督促其改正缺點C.廣交各種朋友,轉移自己的注意力D.與孩子溝通交流,疏解其不良心理13.孩子對母親的情感有這樣幾個階段:上小學時,是依賴、不舍的情感;十六歲時,是敷衍、不情愿的心態(tài);二十一歲時,是抵觸、對立的態(tài)度;三十歲時,是想念、擔心。這反映了()。A.狹隘的生活容易導致偏執(zhí)的情感B.孩子對母親愛的情感C.情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)D.情感是人最基本的精神需求14.面對同樣的風光,詩人李白在流放途中寫下了“楚江清若空……于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后,他遇大赦,路過此地提筆寫道:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還……”由此可見(
)。①人的情緒是多復雜多樣的②人的情緒反映著人對外界事物的態(tài)度③人的情緒總的來說消極多于積極積極④隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經常變化A.①②
B.②④
C.③④
D.①③15.喜怒哀樂,人之常情;人非草木,孰能無情。前后的“情”分別是指()。A.情感
情緒
B.情緒
情感
C.情緒
情操D.情操
情感16.初中生小冬不允許自己有消極情緒,“我不應該焦慮、不應該沮喪、不能生氣,這些都代表我是一個不會管理情緒的人?!毙《倪@些想法()。A.正確的,他通過自我暗示有效管理情緒B.正確的,要堅決拒絕消極情緒C.錯誤的,情緒本身并無好壞之分,要順其自然D.錯誤的,應學會接納情緒,通過適當的方法調控情緒17.“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金……整天聊著微信,刷著朋友圈,玩著網游,做著80歲都能做的事,你要青春干嗎?”這告訴我們()。A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是沖突的,要促進生理和心理相協(xié)調C.青春是喜悅的,莫因煩惱而感到悲觀失望D.青春是短暫的,要珍惜青春創(chuàng)造美好人生18.下列對漫畫《鸚鵡學舌》認識錯誤的是()。A.善于學舌,巧于模仿,會獲得更多成功機會B.缺乏獨立思考的精神,人云亦云,盲目從眾C.沒有自己獨到的見解,只是一味地追求相同D.會失去自己的個性,失去對世界本真的認識19.小麗作為班委,在班級工作中心直口快、雷厲風行,經常與班里的男生打成一片,平時打扮也比較“中性”。有些同學稱她為“女漢子”,父母有時也提醒她“女生就要有女生的樣子”。下列對此理解正確的是()。A.不過于受性別刻板印象影響,每個人都有各自的特點B.性別刻板印象決定著我們對男生女生性別角色的認識C.對于青春期特有的變化,我們都應平靜而欣然地接受D.對性別角色的認識往往會阻礙異性同學間的正常交往20.下列品德與思想、行為對應正確的是()。序號品德思想、行為①自尊在公眾場合,注意自己的言談舉止得體②自信每次比賽都必爭第一③自立根據自身實際情況,自主制訂和實施初三復習計劃④自強不做任何考慮地接受一項超出自己能力范圍的任務A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.“幸福不會從天降,夢想不會自動成真”“空談誤國,實干興邦”,實干要腳踏實地勞動。因為(
)。A.勞動是創(chuàng)造源泉B.人才是創(chuàng)造源泉C.社會實踐是創(chuàng)造的源泉D.知識是創(chuàng)造的最重要源泉22.人的情感復雜多樣,下列關于情感種類說法正確的有()。①道德感是基礎性情感②安全感是基礎性情感③恐懼感屬于負面的體驗④愛的情感屬于高級情感A.①②
B.③④
C.②③
D.②④23.右圖啟示我們()。A.情緒的表達要順其自然B.情緒的作用非常神奇C.人的情緒是復雜多樣的D.要學會合理調節(jié)情緒24.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!泵珴蓶|同志的詩句表明了長征隊伍的樂觀主義精神,正是由于這種精神,紅軍戰(zhàn)勝了困難,取得了長征的勝利。這說明()。A.情緒發(fā)揮的全部是積極作用B.積極情緒可以幫助我們避免一切困難C.情緒可能讓我們因為挫敗而止步不前D.積極情緒可以激勵我們克服困難、努力向上25.下列漫畫情景屬于傳播網絡正能量的是()。①②③④A.①②B.①④C.②③D.③④二、簡答題(20分)26.材料
小明的身體比班上其他同學矮小,經常遭到幾個同學的嘲笑,小明對此很苦惱。(1)進入青春期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)(2)應怎樣正確對待青春期的身體變化?(2分)(3)我們應通過哪些方法正確處理青春期的心理矛盾?(2分)27.宋朝朱熹說:“讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進?!泵鞒惈I章說:“前輩謂學者有疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進?!保?)概括兩人共同說明了什么道理?(2分)(2)談談你對“學貴有疑”的認識。(4分)28.豆蔻年華,是人生最美好的時光。青春期的少男少女們往往精力充沛,是長知識、長身體,也是形成獨立人格和蘊含著偉大創(chuàng)造力的關鍵時期。青少年也有自己的煩惱,生理的變化、矛盾的心理、學習的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂,這些讓處于青春期的青少年出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。但是,無論如何,青春如初春,如朝陽,是人生最美好的階段?!靶屑河袗u”是為人處世的底線,對于青春的我們有著怎樣的要求?(8分)三、辨析題(10分)29.青春,是人生中最美的那一部分。青年,是國家的末來和民族的希望,最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質,是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素。請辨析以下觀點。四、分析說明題(20分)30.2020年3月11日,科技日報報道:“輕度緊張可使人理性應對和有效防護,但緊張過度會‘適得其反’,嚴重影響到心理健康與抵抗力?!痹缭?月3日,中央政治局常委會會議研究下一步疫情防控工作,便強調及時加強心理疏導,做好人文關懷,是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要一環(huán)。此后,從中央到地方,各地調集心理救援隊奔赴湖北,奔赴武漢,為疫情防控-線帶去了關鍵性的“心理疫苗”。請回答:(1)在疫情期間加強心理疏導有什么積極作用?(2分)(2)我們的情緒可能會受哪些因素的影響?(6分)31.材料:兩會期間,人民日報社新媒體中心推出宣傳片《中國一分鐘》,再次向世人展示了中國速度和中國奇跡。中國的一分鐘,會發(fā)生什么?一分鐘,移動支付金額3.79億元;一分鐘,“神威?太湖之光”運算750億億次;一分鐘,創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變,這是改革開放四十年的成就,也是我們再出發(fā)的信心和底氣。思考并回答下列問題:(1)以上材料帶給我們哪些情感體驗?(2分)(2)這些情感體驗對于我們的成長有哪些重要作用?(6分)(3)請談談我們應怎樣傳遞情感正能量?(4分)參考答案:1.A2.D3.D4.C5.B6.D7.D8.B9.D10.D11.C12.A13.C14.B15.B16.D17.D18.A19.A20.B21.C22.C23.D24.D25.D26.簡答題(18分)(1)身體外形的變化,內部器官的完善,性機能的成熟(一點一分,共2分)(2)①正視身體變化,欣然接受青春花蕾綻放;②不因自己的生理變化而自卑,是對自己的尊重,不嘲弄同伴的變化,是對同伴的尊重③不僅要追求身體外在的美,而且要追求內在的美。(一點一分,共2分)(3)參加集體活動;求助他人;培養(yǎng)興趣愛好;學習自我調節(jié)。(一點一分,共2分)27.(1)①讀書貴有疑或學貴有疑。②學習需要批判精神。(任意一點2分,其他答案可酌情給分)(2)①“學貴有疑”,在學習中,我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰(zhàn)。②思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。③批判能調動我們的經驗,激發(fā)我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。④批判不僅要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。(一點2分,2點滿分,共4分)28.①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。29.辨析題10分圖片中的女生觀點片面,男生觀點正確。因為,①青春年少擁有無盡的遐想,面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。②青春的我們樂于實踐,敢于嘗試,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越,我們要知廉恥、懂榮辱,有所為,有所不為。③自信讓我們充滿激情,自強可以讓我們更自信,自強讓青春奮進的步伐永不停息,不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,自信的青春熱情,自強
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