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Word版本，下載可自由編輯初中生自我鑒定身為一個老師，手握傳承之火，要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個同學手中，擔子很重，也很累，這考驗我們力量，也需要為這份工作負責。

我教育的是初一數(shù)學，而數(shù)學又是特別淺顯的一門課程，為了教育好同學，除了給同學很多學習目標，還要為同學做解答分析，指導他們學習，上課需要做課件，每天都需要勞碌在工作中，由于心中有很重擔子，所以一直都不敢耽擱，有時間我就加油努力鉆研教學，沒做好我就會連續(xù)。

我把每個同學視如己出，雖然同學在學習過程中，有很多問題，也消失了很多缺點，但是不行否認的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會讓他們有所獲得，就能夠使他們有更好的成果，每次看到同學成果提升我就感到開心，感到驕傲這是我努力才獲得的成果。

每天無論課表如何支配，我都會盡早來到學校，同學在學習中常常會遇到問題，假如時間充裕，我們就去教室，詢問同學在學習中遇到了那些問題，還會總結分析同學學習過程中所學的學問如何，假如有問題我就會準時給他們解析，假如成果不好也會分析做的不對的地方，我牢記一點，那就是堅決不犯錯，肯定記住自己的使命。

當我工作累了，我也不敢放松，由于心中有著太多的重擔，有著太多的目標需要我完成，我必需要完成這些壓在肩膀上的工作，讓同學在我教育的課程中考取好成果，獲得更高的成就，這就是我每天做的事情，我從不會給自己放松，由于教育工作不能放松，一旦放松就簡單出事情，不能有任何躲避，全部的責任都要牢記在心中。

學校給我們的目標很輕松，但是當自己成為了一個老師后，我才明白我的責任很重，擔子不是那么輕易就能夠放下，一想到每個同學的以后都掌控在我的手上，每個同學學習的`結果也都是看我教學的結果，我就特別擔憂，擔憂自己做的不好，擔憂自己沒有完成目標。

這是我的責任，我不敢遺忘，這是我的義務我會一直扛下去，面對以后的轉變，我信任，我會做好，明天會更好，我要成為最優(yōu)秀的老師，讓同學在學習時，沒有什么壓力，沒有什么困難，只要努力就行，或許我還差很多，但我會記住我的目標，我肯定做好，不讓同學絕望，不讓各位家長寒心，做負責人的老師，做明事理的人。

在老師崗位一天，我就有著太多重擔需要我扛起，需要我牢記，由于老師是文明的火把，是身負傳承重擔，需要為自己的工作負責，學校

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