美術(shù)教師自我鑒定200字【3篇】_第1頁
美術(shù)教師自我鑒定200字【3篇】_第2頁
美術(shù)教師自我鑒定200字【3篇】_第3頁
美術(shù)教師自我鑒定200字【3篇】_第4頁
美術(shù)教師自我鑒定200字【3篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美術(shù)教師自我鑒定200字【精選3篇】美術(shù)老師自我鑒定200字【精選3篇】一

時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過,當(dāng)你驀然回首時,那段沉迷的歲月早已悄然逝去。為期將近三個月的實習(xí)生活,刺眼之同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝愿話語和小棒棒糖,心中實在有太難的割舍,或許自己的確努力了許多,但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水,學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)閱歷的積累、工作的實踐,還有指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的舍不得等等,全部對這一切的美妙的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

在貴陽市烏當(dāng)區(qū)新場中心完小三個月的教育實習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。

一、教育見習(xí)

在實習(xí)開頭的第一周,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。一開頭,我們都不知道怎么聽課,剛開頭聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)時的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師溝通,發(fā)覺原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看同學(xué)聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是同學(xué)和老師一種互動,一種學(xué)問火花的碰撞。

二、教學(xué)工作

在整個實習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我們在上課前,必需有一份具體的和幾次試講,這樣勝利之后,才可以正式步入講臺。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點,比如問題情境的設(shè)置,同學(xué)的提問,如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。

至于試講,是一個讓自己更加嫻熟教案和教學(xué)語言的過程,只有全面了解了課本學(xué)問和熟識了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授學(xué)問點,更好地加強與同學(xué)的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動同學(xué)上課的樂觀性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)閱歷的我來講,確定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)覺了自己的缺點,比如板書設(shè)計過于凌亂,上課連接不怎么到位,與同學(xué)的互動很少。上一堂課簡單,上一堂好課很難,這是我實習(xí)最深的體會。

上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的`基本功,包括一般話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟識,粉筆字的干凈,而且更重要的是,讓同學(xué)參加到這堂課,發(fā)散他們的思維,培育學(xué)習(xí)的愛好,不是簡潔的傳授學(xué)問,而是要讓同學(xué)明白這個道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時候,我都會強調(diào),你們不要認(rèn)為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱,務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如同學(xué)留意力分散的時候,我們可以想方法來吸引同學(xué)的留意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后立刻又可以進(jìn)入到課堂中來。

其實美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位美術(shù)老師應(yīng)當(dāng)依據(jù)個人的不同、同學(xué)的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)共性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動、自主的進(jìn)展,同時我們也要學(xué)做一個有情趣的美術(shù)老師。情趣就是布滿樂趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學(xué)底蘊,更重要的是人格的力氣。做到這一點我認(rèn)為,老師首先應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是同學(xué)的生命成長。老師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),在于愛心的流淌,在于對孩子的敬重?!澳闶菤g樂的,我是幸福的?!睉?yīng)是一個老師永久追求的教育境界。又是特別富有感染力的學(xué)科,一個好的老師應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語言都能給同學(xué)心靈的震撼。

其次,一個有情趣的老師還必需有豐厚的文化內(nèi)涵和超群的教學(xué)藝術(shù),包括語文的基本學(xué)問素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù),以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個同學(xué)的長足進(jìn)展??傊覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會做一個有情趣的語文老師,當(dāng)然這不是一蹴而就的,而是一個長期而艱苦的探究過程。

美術(shù)老師自我鑒定200字【精選3篇】二

將近一個多月的實習(xí),讓我體會到了作為一名美術(shù)老師的樂趣,同時,我充分的把理論學(xué)問結(jié)合到實際中去。現(xiàn)在回想,感覺真不錯,聽著同學(xué)們一句句的“老師好”讓我心情愉悅,很有成就感。

我實習(xí)的是初二班級的美術(shù)課程,記得上第一節(jié)課的時候,我沒什么緊急。聲音特別嘹亮,教的是基礎(chǔ)的繪畫學(xué)問,上起來比較得心應(yīng)手,看著同學(xué)們專注的神情,我覺得自己有很大的存在感,感覺很實在,很快樂。

鑒賞課是美術(shù)課程中最難把握的了。由于沒方法在同學(xué)面前展現(xiàn)。備課的時候我會細(xì)心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然同學(xué)們看不到真品帶來的震撼感,但是至少能讓同學(xué)了解和知道。指導(dǎo)老師也很支持我這么做,并告知我在上鑒賞課的時候多和同學(xué)互動溝通,活躍課堂氣氛,我虛心聽取指導(dǎo)老師的看法和建議,并在下一堂課的時候加以改進(jìn)。果真很有成效,同學(xué)們學(xué)的更主動了,課堂氣氛更好了。

美術(shù)課程還包括手工制作,在上這類型課的時候,我會自己先動手做好上課時需要用的,給同學(xué)們做范例,供他們借鑒。同學(xué)們的動手力量很強,我也看出他們最喜愛上的就是手工制作課程了,看到他們一個個仔細(xì)認(rèn)真的在制作,我在旁邊指導(dǎo)關(guān)心,同學(xué)們做的很好很快。

當(dāng)展現(xiàn)的時候,各個都“毛遂自薦”,推舉自己的作品,氣氛很輕松很愉悅,讓我這個實習(xí)美術(shù)老師很有成就感。不管我上什么類型的美術(shù)課程,同學(xué)們都會協(xié)作我,指導(dǎo)老師也會在一旁指導(dǎo)關(guān)心我,讓我很感動。

藝術(shù)是一門語言,更勝于一門語言,它附有獨特的感染力,在美術(shù)教育中,我體會到了,要專心的和同學(xué)溝通,鼓舞同學(xué)發(fā)覺美,感受美,制造美。

這段時間的美術(shù)老師實習(xí)讓我學(xué)到了許多學(xué)校課堂上學(xué)不要到的新學(xué)問,讓我更加確定將來要當(dāng)一名優(yōu)秀的美術(shù)老師,我也會為了這個目標(biāo)更努力。有了這次實習(xí)經(jīng)受,我信任目標(biāo)就在我眼前。

美術(shù)老師自我鑒定200字【精選3篇】三

在高校間,我敬重老師,喜愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體、關(guān)懷同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款關(guān)心貧困同學(xué),并參與獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參與義務(wù)勞動……,受得老師與同學(xué)的好評。

我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我始終擔(dān)當(dāng)班上的團(tuán)支部書記,樂觀協(xié)作老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作精彩,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,xx年度被評為“三好班級”。

在校期間,我努力學(xué)習(xí)各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),特別刻苦。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、顏色)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和xx學(xué)等各科成果大都在80分以上,還有8科90多分,成果優(yōu)異。專業(yè)課(xxx)尤其精彩,大部分都是90多分。

我對自己的專業(yè)無比地喜愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我非常喜愛美術(shù),喜愛中國畫,可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出許多也得到了很多歡樂。我歡樂我是美術(shù)專業(yè)的,我興奮我學(xué)的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不簡單。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時并不能得到別人的觀賞和確定,難以體現(xiàn)其價值和得到回報。可我始終都在非常仔細(xì)的學(xué)習(xí),努力鉆研。用我的滿腔熱忱,用我全身心的歡樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的堅固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)學(xué)問,而且努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個比較高的層次。我常常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品嘗自然、感悟人生……,真的我覺得心滿足足了。我想我能在***級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成果,除了自己的不斷努力外,或許就是由于我不斷的思索,思索學(xué)問,思索專業(yè),思索人生……。

我不怕辛苦,不怕困難,樂觀參與各種社會實踐和野外寫生。xx年暑假到廣州參與社會實踐,參觀、寫生廣州聞名的中山紀(jì)念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。而且還帶了一些同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù),學(xué)習(xí)中國畫,雖然他們的基礎(chǔ)很差,但通過我的細(xì)心教育,10多天后他們也能畫得似模似樣了。我的總結(jié)《xxxx》獲得老師的好評。我還多次參與系里組織的野外考察寫生,到冰裕溝,到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬山、長江三峽、蘇州

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論