科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)初探

科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)初探

1有關(guān)科普活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題的分析1.1我國(guó)普法人才計(jì)劃近年來(lái)，作為科學(xué)傳播的重要力量，科普舉辦了保持和落實(shí)科學(xué)傳播的科技觀念、出版《中華人民共和國(guó)科技普及法》、推進(jìn)城市精神文明建設(shè)、開展科技咨詢、科技培訓(xùn)、科技服務(wù)等科學(xué)普及活動(dòng)。中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)日前討論的《科普人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(征求意見(jiàn)稿,以下簡(jiǎn)稱《綱要》)稱,未來(lái)十年,我國(guó)科普人才將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上翻一番,到2020年,全國(guó)科普人才總量達(dá)到400萬(wàn)人。截至2008年,全國(guó)科普人才總量為176萬(wàn)人,其中專職科普人才23萬(wàn)人,含注冊(cè)科普志愿者77萬(wàn)人在內(nèi)的兼職科普人才153萬(wàn)人。這支隊(duì)伍為中國(guó)科普事業(yè)發(fā)展,為全民科學(xué)素質(zhì)提高作出了巨大貢獻(xiàn)。2020年目標(biāo)為400萬(wàn)人的全國(guó)科普人才包括專職50萬(wàn)人、兼職350萬(wàn)人(含各類注冊(cè)科普志愿者220萬(wàn)人)。一方面,中國(guó)將大力培養(yǎng)面向基層的科普人才,到2020年,農(nóng)村科普人才要達(dá)到170萬(wàn)人,城鎮(zhèn)社區(qū)科普人才要達(dá)到50萬(wàn)人,企業(yè)科普人才達(dá)到80萬(wàn)人,青少年科技輔導(dǎo)員達(dá)到70萬(wàn)人。另一方面,到2020年,要造就一批科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開發(fā)、科普策劃與組織、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、科普傳媒等方面的高端科普人才。1.2重視社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)上海市是全國(guó)第一個(gè)成立科普志愿者協(xié)會(huì)組織的城市,上海科普大講壇2011年總結(jié)表彰會(huì)透露,《上海市科普事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》已正式發(fā)布。到2015年,力爭(zhēng)市民科學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)率比“十一五”末提高5個(gè)百分點(diǎn),繼續(xù)保持全國(guó)領(lǐng)先水平。北京市科協(xié)、北京市科委與北京團(tuán)市委一道,支持和指導(dǎo)科技類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)和青少年科普類社會(huì)組織累計(jì)約2000余家,對(duì)實(shí)現(xiàn)科普志愿服務(wù)領(lǐng)域的工作職能起到了積極的促進(jìn)作用。武漢市開展百萬(wàn)市民學(xué)科學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了高校與科研單位科普志愿者的積極作用。武漢市東西湖區(qū)加強(qiáng)科普志愿者協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),2009年?yáng)|山、慈惠街、金銀湖街、教育局先后組建了科普志愿者分會(huì),同時(shí)鼓勵(lì)和支持科普志愿者協(xié)會(huì)開展跨地區(qū)、跨學(xué)科交流活動(dòng),先后與廣水市科協(xié)、神農(nóng)架林區(qū)科協(xié)開展了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。青島市科協(xié)組織中國(guó)科普志愿者青島服務(wù)站暨青島海洋科技館工作站揭牌儀式,通過(guò)開展直接面向社會(huì)、面向公眾、形式多樣的科普志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,推動(dòng)科普工作的發(fā)展。?？谑兄匾暱破罩驹刚哧?duì)伍培養(yǎng),?？谑锌茖W(xué)技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)局、海口市科協(xié)聯(lián)合對(duì)一職業(yè)技術(shù)學(xué)院的300多名青年學(xué)生頒發(fā)科普志愿者證書。1.3體制機(jī)制不完善,影響人才培養(yǎng)、培養(yǎng)和使用的積極性《綱要》指出,我國(guó)專職科普人才數(shù)量不足、水平不高;從事科普創(chuàng)作、科普研究開發(fā)、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、科普策劃組織等工作的高端人才以及面向基層的科普人才,一直處于匱乏狀態(tài)?？破杖瞬胚x拔、培養(yǎng)、使用的機(jī)制和體制均不夠完善,這些成為制約我國(guó)科普事業(yè)發(fā)展、提升全民科學(xué)素質(zhì)的瓶頸?？破展ぷ魇菍?shí)現(xiàn)“三個(gè)文明”的基礎(chǔ)性工作,是很有意義的一項(xiàng)社會(huì)工程。全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,廣大科技工作者、科普工作者及科普志愿者任重道遠(yuǎn),務(wù)必吸引更多的科學(xué)家、專家參加科普志愿者隊(duì)伍。1.4農(nóng)村及農(nóng)民社區(qū)目前,農(nóng)村科普手段仍然僅限于開展幾次科技下鄉(xiāng)和搞幾場(chǎng)科普講座和培訓(xùn),并沒(méi)有新的服務(wù)手段。這種淺嘗輒止的服務(wù)方式對(duì)廣大農(nóng)村和農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是杯水車薪,農(nóng)村科普志愿者隊(duì)伍水平不高,而且人數(shù)有限,有的村科普志愿者不足10人,根本無(wú)力開展一些影響大、效果好的科普活動(dòng)。實(shí)施科普人才建設(shè)工程,大力培訓(xùn)、培養(yǎng)農(nóng)村科普員、農(nóng)村實(shí)用科普人才和農(nóng)村科普帶頭人是當(dāng)務(wù)之急。2關(guān)于建立一支高素質(zhì)的科普志愿者隊(duì)伍的建議2.1促進(jìn)各行業(yè)部門參與社區(qū)治理建設(shè)高素質(zhì)的科普志愿者隊(duì)伍建設(shè),首先,要多渠道、高標(biāo)準(zhǔn)選拔科普志愿者?？梢酝ㄟ^(guò)高等院校、科研院所與高層次的協(xié)會(huì),來(lái)推薦發(fā)展高層次的科普志愿者隊(duì)伍。從專業(yè)水平角度而言,應(yīng)物色高學(xué)歷、高職稱或科普成果豐碩并熱心從事科普志愿者工作的專家。從隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)而言,提倡“老中青”的組合。一是歡迎老教師、老工程師、老科技人員、老專家加入科普志愿者隊(duì)伍貢獻(xiàn)余熱,讓其在社區(qū)科普工作中發(fā)揮專業(yè)和技術(shù)特長(zhǎng),積極參與科學(xué)教育和科技傳播工作;二是動(dòng)員年富力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的中年高科技、高職稱人員加入科普志愿者隊(duì)伍,廣泛開展科普宣傳活動(dòng);三是招聘風(fēng)華正茂的大學(xué)生加入科普志愿者,讓他們?yōu)殚_展社區(qū)科普活動(dòng)走家串戶,使科學(xué)常識(shí)家喻戶曉。其次,各行業(yè)部門要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。廣大科普志愿者來(lái)自不同的科研院所、大專院校、大型企業(yè)等單位,有從事科研、教育、技術(shù)、醫(yī)療等職業(yè)的,有從事電子、生物、醫(yī)藥、環(huán)保等專業(yè)的?？破罩驹刚咭⒁饣ハ嘟涣?互相學(xué)習(xí),根據(jù)自身特點(diǎn)和資源,把醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、國(guó)土資源、農(nóng)業(yè)、體育、氣象、地震、文物、旅游等工作與科普工作有機(jī)結(jié)合。突破各級(jí)科協(xié)組織職能的局限,實(shí)施跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨學(xué)科的聯(lián)系與合作,實(shí)現(xiàn)人力、物力、智力的組合,形成一支陣容大、素質(zhì)高、相對(duì)穩(wěn)定的科普志愿者隊(duì)伍。2.2“引導(dǎo)”是志愿服務(wù)的前提和基礎(chǔ)當(dāng)前,社會(huì)生活方式的多樣化,假科學(xué)、偽科學(xué)形式的多樣化,封建迷信遺毒和反科學(xué)形式的多樣化,給科普社會(huì)化工作帶來(lái)一定的難度?？破罩驹刚咭m應(yīng)這些變化,就必須在工作中具有前瞻性,具有政治頭腦,具有靈敏的反應(yīng)能力。例如,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)候,科普志愿者應(yīng)立刻想到,網(wǎng)上充斥的某些信息,對(duì)居民群眾思想和觀念可能帶來(lái)的消極影響,就要采取切實(shí)可行的措施給予正面教育和引導(dǎo)?？破罩驹阜?wù)活動(dòng)增進(jìn)了不同社會(huì)階層、社會(huì)群體之間的了解和溝通,促進(jìn)了人與人之間的融洽互助,為建立和諧、文明的社會(huì)主義新型人際關(guān)系作出了積極貢獻(xiàn)?？破罩驹阜?wù)活動(dòng)是服務(wù)者與被服務(wù)者之間的良性互動(dòng),志愿者在服務(wù)他人的同時(shí),也在提升自己的科學(xué)文化素質(zhì)?？破罩驹刚咴趨⑴c社會(huì)活動(dòng)中,既拓寬了生活視野,又豐富了人生閱歷;既表達(dá)了自己的責(zé)任感和友善心,又增強(qiáng)了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的理解;既鍛煉了自我的綜合能力,又升華了自己的精神境界。志愿者所獲取的不是物質(zhì)利益,而是高尚的精神利益和參與社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的滿足,參與志愿服務(wù)使他們受益良多。從這個(gè)意義上講,科普志愿服務(wù)活動(dòng)壯大了高素質(zhì)的科普志愿者隊(duì)伍。2.3方案三:建立專四隊(duì)伍,提供有力的保護(hù)科普志愿者不僅要有廣博的科教知識(shí),還要能用通俗易懂的語(yǔ)言和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展宣教活動(dòng);不僅要能用科學(xué)常識(shí)循循善誘、教育和啟迪居民群眾的心靈,更要靠科普志愿者自身素質(zhì)和形象來(lái)感染和影響社區(qū)居民群眾,起到表率和典范作用。要完善科普志愿者隊(duì)伍的管理機(jī)制。首先,要重視科普志愿者的選聘、激勵(lì)和淘汰,嚴(yán)格按照政冶強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的要求,結(jié)合社區(qū)科普社會(huì)化工作的實(shí)際,采用組織推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的辦法,對(duì)合格的候選人實(shí)行公示,提升科普志愿者的準(zhǔn)入條件,把好入口關(guān)?？破罩驹刚哧?duì)伍,要有專人負(fù)責(zé),專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),實(shí)行統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一服務(wù)手冊(cè)的四統(tǒng)一管理很有必要?？破罩驹刚吖ぷ髅鎻V,彈性大,見(jiàn)效周期長(zhǎng)。為鼓勵(lì)具有良好潛質(zhì)的科普志愿者長(zhǎng)期從事科普社會(huì)化工作,各級(jí)科協(xié)要對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予評(píng)先評(píng)優(yōu)、向所在單位建議晉升職稱職務(wù)、免費(fèi)參加市區(qū)科普培訓(xùn)等獎(jiǎng)勵(lì)及激勵(lì),只有這樣,才能使科普社會(huì)化活動(dòng)更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù),才能更好地為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù),才能更好地改造社會(huì),造福人民群眾。其二,要建立科普志愿者隊(duì)伍的培養(yǎng)制度,對(duì)非科技人員進(jìn)行科普工作專業(yè)化培訓(xùn),對(duì)科普志愿者進(jìn)行定期考評(píng),考核其工作實(shí)績(jī):思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、理論政策水平、組織能力、指導(dǎo)活動(dòng)、科技服務(wù)等。為了適應(yīng)市場(chǎng)化進(jìn)程和現(xiàn)代傳媒業(yè)發(fā)展的需要,在高校設(shè)立科技傳播專業(yè)方向,跨學(xué)科培養(yǎng)一批科技傳播、科普創(chuàng)作和理論研究的創(chuàng)新型人才。加強(qiáng)具有理工科和文科教育背景的專業(yè)化、職業(yè)化的科普創(chuàng)編和策劃人才隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的考評(píng),促進(jìn)科普志愿者工作的專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化,促進(jìn)工作的高效創(chuàng)新。有步驟地安排科普志愿者參加名種形式的科普社會(huì)化活動(dòng),不斷提高他們的科教素養(yǎng)和科技水平。其三是組織科普志愿者隊(duì)伍的交流活動(dòng),鼓勵(lì)和支持科普志愿者協(xié)會(huì)開展跨地區(qū)、跨學(xué)科交流活動(dòng),提高科普人員的專業(yè)化水平。不斷壯大由科技工作者、科學(xué)課程教師、科普創(chuàng)作人員、大眾傳媒的科技記者和編輯、科普?qǐng)鲳^的展覽設(shè)計(jì)制作人員、科普活動(dòng)的策劃和經(jīng)營(yíng)管理人員、科普理論研究工作者等組成的科普人才隊(duì)伍。2.4擴(kuò)大宣教社會(huì)的外延,開展志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)宣教、教育與科技的融合,讓普法志愿者更好地為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)服務(wù)科普志愿者要具有開拓進(jìn)取精神,不拘泥于老經(jīng)驗(yàn)、老做法,不墨守成規(guī),要學(xué)會(huì)在實(shí)際工作中摸索出一條與眾不同、切實(shí)可行、富有成效的工作方式,要通過(guò)現(xiàn)代化的教育手段和傳媒,把新思路、新知識(shí)、新信息傳遞和灌輸給社區(qū)居民群眾,幫助他們樹立科學(xué)理念和正確的人生觀、價(jià)值觀及世界觀?？破罩驹刚哧?duì)伍在各級(jí)科協(xié)與相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,自覺(jué)參與科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商店、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),根據(jù)社會(huì)各界和社會(huì)公眾多樣化的科普需求,組織和開展科普論壇、科普培訓(xùn)、科普咨詢、科普展教、科普旅游、科普競(jìng)賽和科普實(shí)踐等多形式的志愿服務(wù)活動(dòng),由此擴(kuò)大科普工作的社會(huì)外延?？破罩驹阜?wù)活動(dòng)是溝通志愿者與服務(wù)對(duì)象的橋梁,是科普志愿者發(fā)揮聰明才智、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的媒介,也是科普志愿者奉獻(xiàn)知識(shí)、服務(wù)社會(huì)的良好機(jī)會(huì)。科普志愿者應(yīng)該定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),為農(nóng)牧民解決生產(chǎn)中的疑難問(wèn)題。廣泛開展科技創(chuàng)新、小發(fā)明、“大手拉小手”等青少年“科技傳播”活動(dòng)。定期組織科普志愿者開展科普活動(dòng)和進(jìn)行工作交流。以專家、教授、科技工作者為主的科普志愿者隊(duì)伍,應(yīng)該定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個(gè)辦事處巡講,傳授最新的科技知識(shí)及實(shí)用技術(shù),編寫科普書籍等。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,科普志愿服務(wù)活動(dòng)體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的時(shí)代精神和公平、道義、奉獻(xiàn)的倫理道德,在提高公眾科學(xué)素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步中發(fā)揮著重要作用。2.5提高社區(qū)居民的社區(qū)志愿服務(wù)能力隨著科普志愿服務(wù)活動(dòng)的廣泛深入開展,各個(gè)城市要發(fā)揮街道社區(qū)科普文化中心、科普文化廣場(chǎng)、科普宣傳畫廊等陣地的作用。在科普志愿者的積極協(xié)調(diào)下,發(fā)揮轄區(qū)高等院校、科研院所、科技企事業(yè)單位以及科技館、博物館、文化館、體育館、影劇院、公園等的科普平臺(tái)作用,逐步向科普志愿服務(wù)活動(dòng)開放,形成了一批全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)科普教育基地。科普志愿服務(wù)一是要有針對(duì)性。要針對(duì)不同職業(yè)、不同年齡結(jié)構(gòu)、不同文化層次、不同工作崗位人員的特點(diǎn),按需施教。二是要體現(xiàn)時(shí)代性。面對(duì)世界科技復(fù)雜多變的形勢(shì),需要我們對(duì)科普社會(huì)化工作中出現(xiàn)的許多熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)了解分析原因,用最新的科技成果充實(shí)社區(qū)科普社會(huì)化資料,不能因存在科普社會(huì)化教育上的盲區(qū),而造成居民群眾思想上對(duì)科學(xué)的誤區(qū)。三是要體現(xiàn)創(chuàng)新性。由于社區(qū)居民群眾個(gè)體的思想水平、文化