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第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件8
20以內(nèi)的進(jìn)位加法問(wèn)題:你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀!能說(shuō)說(shuō)是怎么計(jì)算的嗎?
搶答。9+6=158+5=137+4=116+6=128+6=147+8=159+4=13復(fù)習(xí)導(dǎo)入5+7=問(wèn)題:這道題你是怎樣算的呢?把你的算法跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。自主探索學(xué)習(xí)探索新知探究點(diǎn)5、4、3、2加幾的計(jì)算方法問(wèn)題:同是5+7,為什么有的把5分成2和3,有的把
7分成5和2呢?5+7=23101252105+7=12方法一:方法二:小結(jié):在算5加幾時(shí),既可以把大數(shù)湊成十,也可以把小數(shù)湊成十。還可以想與它有關(guān)系的算式。7+5=125+7=方法三:12探索新知3+9=124+8=12先獨(dú)立算,再把你的方法跟同學(xué)交流一下。小數(shù)來(lái)與大數(shù)加,交換加數(shù)是妙法;變成大數(shù)加小數(shù),結(jié)果準(zhǔn)確永不差。5+8=13探索新知探索新知小試牛刀
想一想,算一算。9+4= 8+5= 9+3= 9+2=4+9= 5+8= 3+9= 2+9=1313131312121111當(dāng)堂練習(xí)
1.算一算,圖書(shū)各有多少本?一(1)班5本4本3本6本一(2)班7本9本8本7本一共()本()本()本()本12131113當(dāng)堂練習(xí)
2.(易錯(cuò)題)你能從圖中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?_______和__________擦了_______塊?藍(lán)藍(lán)典典一共多少(答案不唯一)4+812課堂總結(jié)
5、4、3、2加幾(進(jìn)位)的計(jì)算方法:可以用湊十法計(jì)算,也可以利用“交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。第4課時(shí)分與合人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件3
1~5的認(rèn)識(shí)和加減法1.看圖,你知道了什么?2.從左數(shù),排在第3個(gè)的向日葵是哪個(gè)?
3.從右數(shù),排在第3個(gè)的向日葵是哪個(gè)?
4.
從左數(shù),圈出3個(gè)向日葵。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題:把4朵放到兩個(gè)里,每個(gè)里都要放,有幾種放法?探索新知探究點(diǎn)12,3,4的分與合413422431有不同的分法嗎?探索新知?dú)w納小結(jié):
4能分成1和3、2和2、3和1,相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。把一個(gè)數(shù)(1除外)分成幾和幾的方法:將這個(gè)數(shù)依次分成1和幾、2和幾、3和幾……直到分成幾和1,有序思考可以避免重復(fù)、遺漏。探索新知探索新知小試牛刀
1.把4個(gè)放在兩個(gè)
里,每個(gè)里都要放,畫(huà)一畫(huà),填一填。共有4個(gè),左邊放1個(gè),右邊放個(gè)。共有
個(gè),左邊放
個(gè),右邊放個(gè)。共有
個(gè),左邊放
個(gè),右邊放個(gè)。133422224313探索新知小試牛刀
2.共有3條,猜一猜,里有幾條?填一填。22211問(wèn)題:5個(gè)玉米放在兩個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里都要放,有幾種放法?探索新知探究點(diǎn)25的分與合514523532541
5能分成1和4、2和3、3和2、4和1,相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。探索新知探索新知小試牛刀
把5個(gè)放在兩個(gè)里,每個(gè)里都要放,畫(huà)一畫(huà),填一填。5144523523532532415415當(dāng)堂練習(xí)
1.另一只手抓了幾顆?想一想,猜一猜。211當(dāng)堂練習(xí)
2.【新考法】猜一猜,書(shū)包里裝了幾本書(shū)?填一填。44223322當(dāng)堂練習(xí)
3.(易錯(cuò)題)要把5條放入2個(gè)里,每個(gè)里能放同樣多的嗎?在正確答案后面的里畫(huà)“√”?!?.4能分成1和3、2和2、3和1,相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。2.5能分成1和4、2和3、3和2、4和1,相
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