小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)

小學(xué)數(shù)學(xué)

五年級(jí)下冊(cè)

第七單元信息窗一主講人:面面棱(兩個(gè)面相交的線)面棱(兩個(gè)面相交的線)(三條棱相交的點(diǎn))頂點(diǎn)(1)長(zhǎng)方體有

個(gè)面。(2)每個(gè)面都是什么形狀的?

___________________(3)哪些面是完全相同的?

___________________(4)長(zhǎng)方體有

條棱。(5)哪些棱長(zhǎng)度相等?

___________________(6)長(zhǎng)方體有

個(gè)頂點(diǎn)。小組探究(一)仔細(xì)觀察,再討論、交流填表:

相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高寬說(shuō)出下列每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少。8dm4dm3dm2cm11cm5cm4m4m10m

長(zhǎng),寬,高都相等的長(zhǎng)方體叫正方體(立方體)4m4m4m棱1.正方體有幾個(gè)面?有什么特點(diǎn)?

————————————

2.正方體有幾條棱?有什么特點(diǎn)?

————————————

3.正方體有幾個(gè)頂點(diǎn)?小組探究(二)仔細(xì)觀察,再討論、交流填表

面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)方體

正方體

12條棱

6個(gè)面6個(gè)面12條棱8個(gè)8個(gè)都是長(zhǎng)方形(有時(shí)有兩個(gè)面是正方形)相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等(可能有8條棱相等)都是正方形每條棱長(zhǎng)度相等正方體與長(zhǎng)方體的聯(lián)系與區(qū)別長(zhǎng)方體正方體正方體是特殊的長(zhǎng)方體,可以這樣表示它們的關(guān)系1.說(shuō)一說(shuō)。(1)墨汁盒的上面是什么形狀?與它相對(duì)的面是哪個(gè)面?(2)前面的長(zhǎng)和寬各是多少?哪個(gè)面與它相同?(3)哪個(gè)面的長(zhǎng)是12厘米,寬是3厘米?12厘米3厘米5厘米2.觀察下圖,回答問(wèn)題。(2)正方體儲(chǔ)物箱的棱長(zhǎng)是多少?哪幾個(gè)面完全相同?(3)長(zhǎng)方體儲(chǔ)物箱的長(zhǎng)、寬、高各是多少?哪幾個(gè)面完全相同?6分米6分米6分米6分米6分米7分米(1)兩個(gè)儲(chǔ)物箱的形狀都是正方體嗎?(1)長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面,12條棱,8個(gè)頂點(diǎn)。

(2)長(zhǎng)方體是一種特殊的正方體。

(3)一個(gè)長(zhǎng)方體最多有四個(gè)面,面積相等。()

(4)相對(duì)的4條棱都相等的物體一定是長(zhǎng)方體。()

3.判斷題。()×

()√√×思考題:這是一個(gè)被毀壞的長(zhǎng)方體,但它的長(zhǎng)、寬、高并未改變。

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