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三江學院招生宣傳廣告籌劃書廣告主:三江學院廣告產(chǎn)品:三江學院教育產(chǎn)品籌劃者:柏莉1202312207312\l“_TOC_250031“一、前言 3\l“_TOC_250030“二、市場分析(SWOT分析) 3\l“_TOC_250029“優(yōu)勢S 3\l“_TOC_250028“劣勢W 3\l“_TOC_250027“時機點O 4\l“_TOC_250026“風險T 4三、廣告定位 4\l“_TOC_250025“〔一、產(chǎn)品的性能 4\l“_TOC_250024“〔二、產(chǎn)品的質(zhì)量 4\l“_TOC_250023“〔三、產(chǎn)品的概況 5\l“_TOC_250022“〔四、產(chǎn)品的價格 5\l“_TOC_250021“〔五、訴求人群 5\l“_TOC_250020“〔六、區(qū)域定位 5\l“_TOC_250019“四、廣告區(qū)域 6\l“_TOC_250018“五、廣告目標 6\l“_TOC_250017“〔一、傳播目標: 6\l“_TOC_250016“〔二、銷售目標: 6\l“_TOC_250015“六、創(chuàng)意表現(xiàn) 6\l“_TOC_250014“〔一、平面廣告文案 6\l“_TOC_250013“〔二、宣傳單頁文案 8\l“_TOC_250012“〔三、視頻播送文案 9\l“_TOC_250011“〔四、報紙文案 9七、媒體組合 10\l“_TOC_250010“〔一、媒體選擇、組合: 10\l“_TOC_250009“1、報紙: 10\l“_TOC_250008“2、播送: 10\l“_TOC_250007“3、網(wǎng)絡: 11\l“_TOC_250006“4、宣傳單頁廣告: 11\l“_TOC_250005“〔二、媒介投放量及投放時間挨次: 11\l“_TOC_250004“第一階段: 11\l“_TOC_250003“其次階段: 11\l“_TOC_250002“〔三、媒介價格〔詳見媒介策略表: 12八、廣告與促銷活動的協(xié)作 12九、廣告預算及安排 13十、廣告效果評估 14\l“_TOC_250001“〔一、廣告效果的推想 14\l“_TOC_250000“〔二、廣告效果的監(jiān)控 14附:媒介匯總表一、前言名度,而獲得更好的生源,同時間接地為畢業(yè)生營造良好的就業(yè)環(huán)境支持。特此此次的廣告籌劃中我們將通過借助各類廣告媒介進展宣傳三江學院的形象及學二、市場分析(SWOT分析)S校之一。297.26%、97.35%、97.41%,培育的學生動手力氣強,綜合素養(yǎng)較高,受到用人單位的青睞和好評。351~2年統(tǒng)一學習根底課,大二、大三時再通過對學科、專業(yè)的學習和了解后結(jié)合自己的興趣、特長,再在電子信息學院范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。420239治理〔ACCA〕班畢業(yè)生以就業(yè)率高,就業(yè)層次高,收入高著稱。財務治理〔ACCA〕班以ACCAACCA治理學學士學位,如順當通過ACCA考試,可分別獲得英國牛津·布魯克斯大學〔榮譽〕應用會計理學士學位證書和ACCA務治理〔ACCA〕KSA70%以上,詳情見商學院網(wǎng)站。W1、社會影響力還不是很大,社會認可度低。2、廣告投入量不夠到位,學校形象廣告有確定問題。O1、省內(nèi)考生不愿出省,外省考生則想就讀江蘇省的高校,生源豐富。23、經(jīng)營方式變得多樣化,社會需求加大,加強其他社會高校的合作。T1、全部競爭對手的趕超目標。2、其他方面遇到種種的問題。絡廣告、視頻廣告進展宣傳三江學院的形象。三、廣告定位〔一、產(chǎn)品的性能分別為97.26%、97.35%、97.41%,畢業(yè)生動手力氣強,綜合素養(yǎng)較高,普遍受授予一般高等學校學士學位。立了學術(shù)溝通和友好合作關(guān)系,并開展了多個中外合作辦學工程?!捕a(chǎn)品的質(zhì)量已擁有了一支實力雄厚的高水平教師隊伍,其中一半以上教師具有高級職稱。材和教學改革等成果。〔三、產(chǎn)品的概況〔在建〕〔均選自原中心大學校長羅家倫創(chuàng)作的《憶江南》一詩,歐式校舍,高雅壯麗,與青山綠水融為一體。18000〔含成人教育19〔系35個本科專業(yè)、31個??茖I(yè),建立了以文、工、經(jīng)、管、理等學科為主,多產(chǎn)權(quán)爭論所、高等教育爭論所、旅游資源開發(fā)爭論所、市場營銷戰(zhàn)略爭論所、藝術(shù)設計爭論所、自動化爭論所、東亞文化爭論中心、土木工程技術(shù)爭論所、高級MBA〔四、產(chǎn)品的價格14000/18000/年、19000/年〕住宿費:1100-1600/年。學校設有生獎學金、學年獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、國家獎學金、國家〔五、訴求人群⑴初、高中生⑵初、高中生家長16—20后的人生打算。因此這些學生的父母便也是我們所進展的目標客戶群?!擦^(qū)域定位廣告投放區(qū)域:以江蘇省為主,周邊省市為輔。及家長可作為進展對象。四、廣告區(qū)域以江蘇省為重點向周邊福建、安徽、浙江等省市輻射五、廣告目標〔一、傳播目標:了解。強化高中學生與家長對三江學院的認同感,促進三江學院招生率。提升社會群眾對于三江學院的印象。〔二、銷售目標:活動進展期間〔601——731〕詢問率高于做廣告之前60%30%六、創(chuàng)意表現(xiàn)〔一、平面廣告文案正面如下;稱,鮮亮的廣告主題。諾“三江呵護,全程照看”為正文內(nèi)容,顯示學校的社會責任和對家長和學生的負責。路,在三江學院就讀起步是最好的選擇。廣告附文:在平面的正下方注明學校的地址和聯(lián)系效果評估:整個平面廣告的效果給人以直觀好理解。預做的平面廣告如以以以下圖:反面如下;出“三江起步,成才之路”的廣告語。背景圖:雙手托樹苗廣告內(nèi)容:三江學院廣告語“三江起步,成才之路”特色和辦學宗旨。附加內(nèi)容:學校的招收狀況,地址整個的效果評估:給人與清楚明白,表達學校的辦學宗旨及形式。7〔二、宣傳單頁文案封面第一頁:〔刺眼的顏色。主要內(nèi)容:正上方為三江的LOGO和三江學院校訓種奇異感8下方為學校的形象照要內(nèi)容為三江學院學校概況招生簡章等歡送來校參觀指導,簡章備索示出來〕〔三、視頻播送文案正標題:三江學院消滅。文字腳本內(nèi)容:三江學院校園:學生甲與學生乙不期而遇哪所學校好。學生甲:那你是這方面的專家?。W生乙:我要成功!所以,我選擇三江!〔四、報紙文案以如以以以下圖為設計的思想學校的專家團隊使其更具說服力。20239步,使學生先人一步成才下標文:地址和招生熱線七、媒體組合〔一、媒體選擇、組合:的實施,選用報紙、播送、網(wǎng)絡、電視廣告和宣傳單頁散發(fā)。媒介具體選擇和選擇緣由如下:1、報紙:現(xiàn)代快報;金陵晚報大,且報紙廣告本錢較低,可進展具體的文字內(nèi)容宣傳。2、播送:江蘇南京交通臺;出租車1013有利于進展大范圍的宣傳。3、網(wǎng)絡:浪網(wǎng)三江官網(wǎng)可以削減廣告本錢。4、宣傳單頁廣告:宣傳單頁本錢相對低廉,但其往往相對其他的廣告,便于攜帶派發(fā),可長期宣傳效果?!捕⒚浇橥斗帕考巴斗艜r間挨次:排。為更好的宣傳此次活動,媒介策略方面主要分為兩個階段。202361720力度,形成多角度多方位的宣傳,引起熱潮。第一階段:號30秒/次4次/天三江官網(wǎng) 6月1號-7月20號首頁橫幅宣傳單頁 6月1號到6月10號高考前及高考期間在各高中門口散發(fā)其次階段:現(xiàn)代快報:726A421/2728A471/2820A421/2金陵晚報:727A421/2822A471/2江蘇南京交通臺721-83015/次6/天浪網(wǎng)726-730820-830欄按鈕鏈接三江官網(wǎng)720-830按鈕鏈接 通欄公布錄取名單等〔三、媒介價格〔詳見媒介策略表:廣播8傳單15.5報紙5網(wǎng)絡50.5合計79付:媒介策略匯總表八、廣告與促銷活動的協(xié)作1、借助電視、網(wǎng)絡等聞媒體對三江學院的校訓、校風、?;铡⑿8璧认蛏绾粩嗟呢S富。2制作一些禮品廣告和社會公益性建筑廣告3、派一些本校學生趁暑假時間在考生回校填報志愿前回母校進展采訪宣傳。承諾提前錄用。5、宣傳學校優(yōu)待政策:學校設有生獎學金、學年獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、國家獎學金、國家〔未完全實行平行志愿的省市考生須是第一志愿報105000/生的11-502023/生的獎學金。3000/生·年;學5.01%-101500·年。10%,2023/生·年。8000/生·年。5000/生·年。4000/生·年、3000/生·年、2023/生·年。有的院(系)還設有企業(yè)獎學金,用以嘉獎優(yōu)秀學生和優(yōu)秀貧困生??椀那诠ぶ鷮W活動來抑制經(jīng)濟困難,完成學業(yè)。九、廣告預算及安排工程費用〔元〕執(zhí)行時間市場調(diào)研費1.查750061號2.查3.析廣告設計費1.報紙350002.傳單3.播送4.網(wǎng)絡5.其他廣告制作費1.印刷費1020232.攝制費3.工程費4.其他廣告媒體租金報紙傳單電臺播送網(wǎng)絡790000效勞費8000促銷與公關(guān)分1.促銷24600費 2.公關(guān)5000機動費用8000其他雜費開支12023治理費用14000總計1006100十、廣告效果評估〔一、廣告效果的推想1、經(jīng)濟效果。通過以上長期及短期的廣告宣傳和誘導,自然會吸引一局部高中潛在的消費者,從而到達最根本、最重要的效果—經(jīng)濟效果。推想到達詢問率高于做廣告之前60%,填報率高于做廣告之
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