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文檔簡介

綜合實踐活動方案設(shè)計新縣三中邱樹維一、課題的產(chǎn)生有機(jī)垃圾〔餐余棄物〕無機(jī)垃圾(可回收)有害垃圾(不安全棄物)姓名人口數(shù)每日垃圾量〔公填埋燃燒拋棄其它1、在本班進(jìn)展垃圾分類放置的試驗〔紙、塑料、其它〕,并結(jié)2、帶著組員進(jìn)展一些基本處理方法的操作學(xué)習(xí)，并可通過晨中的垃圾，除此之外，還有快遞垃圾、工業(yè)垃圾等，我們的家園正逐步被垃圾“占領(lǐng)”,合理“消化、利用”垃圾已是刻不容緩。我們的家園的環(huán)境需要我們自己去注重、去保護(hù)，我們要消除垃圾污染，共設(shè)計意圖：學(xué)習(xí)的真正目的是用我們的所學(xué)去指導(dǎo)生活實際。活動延伸，讓學(xué)生通過設(shè)計廣告、手抄報、科普展等手段把實踐成果到家庭、社會去展示，既增強(qiáng)了社會責(zé)任感，加強(qiáng)了環(huán)保意識，又進(jìn)一步開展了實踐能力。同時又能與其他人一起分享自我探究成果的喜悅，有利于學(xué)生的終身開展。

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