2023年新教材高中物理第3章相互作用-力5共點(diǎn)力的平衡課后提升訓(xùn)練新人教版必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

第三章5A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.如圖,彈性桿的B端固定在墻上,A端固定一個質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)用測力計(jì)沿豎直方向緩慢拉動小球,使桿發(fā)生彎曲,在測力計(jì)的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對球的彈力方向()A.向左下方 B.向右下方C.始終水平 D.始終豎直【答案】D【解析】根據(jù)題意,用測力計(jì)沿豎直方向緩慢拉動小球,所以小球始終處于平衡狀態(tài),即合力為零,對小球受力分析,小球受豎直向下的重力,測力計(jì)豎直向上的拉力,以及桿對小球的彈力,因?yàn)檫@三個力合力為零,所以彈力一定在豎直方向,且豎直向下.D正確.2.如圖甲為一種門后掛鉤的照片,相鄰掛鉤之間的距離為7cm,圖乙中斜挎包的寬度約為21cm,在斜挎包的質(zhì)量一定的條件下,為了使懸掛時背包帶受力最小,下列措施正確的是()A.隨意掛在一個鉤子上B.使背包帶跨過兩個掛鉤C.使背包帶跨過三個掛鉤D.使背包帶跨過四個掛鉤【答案】D【解析】設(shè)懸掛后背包帶與豎直方向的夾角為θ,根據(jù)平衡條件可得2Fcosθ=mg;解得背包帶的拉力F=eq\f(mg,2cosθ),在斜挎包的質(zhì)量一定的條件下,為了使懸掛時背包帶受力最小,則cosθ最大,由于相鄰掛鉤之間的距離為7cm,圖乙中斜挎包的寬度約為21cm,故使背包帶跨過四個掛鉤時θ≈0,cosθ≈1,此時懸掛時背包帶受力最?。瓺正確.3.如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩的A與B端是固定的,平衡時AO水平,BO與豎直方向的夾角為θ,繩AO的拉力大小是()A.F=mgcosθ B.F=mgtanθC.F=mgsinθ D.F=eq\f(mg,sinθ)【答案】B【解析】對重物進(jìn)行受力分析,如圖,將力FA、FB合成,由平衡條件得FBcosθ=mg,F(xiàn)Bsinθ=FA,可知AO的拉力FA=mgtanθ.4.如圖所示,一物塊置于水平地面上,當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時,物塊做勻速直線運(yùn)動;當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運(yùn)動.若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為()A.eq\r(3)-1 B.2-eq\r(3)C.eq\f(\r(3),2)-eq\f(1,2) D.1-eq\f(\r(3),2)【答案】B【解析】物塊受重力mg、支持力FN、摩擦力Ff、已知物塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件,有F1cos60°=μ(mg-F1sin60°),F(xiàn)2cos30°=μ(mg+F2sin30°),聯(lián)立解得μ=2-eq\r(3).5.如圖所示,用三根等長的輕質(zhì)細(xì)鏈懸拉花盆(花盆與墻壁未接觸),連接處間距相等,已知花盆的重力為G,每根輕質(zhì)細(xì)鏈和豎直方向都成30°角,則每根輕質(zhì)細(xì)鏈對花盆的拉力大小為()A.eq\f(1,3)GB.eq\f(1,6)GC.eq\f(2\r(3),9)GD.G【答案】C【解析】設(shè)每根輕質(zhì)細(xì)鏈對花盆的拉力大小為F,由平衡條件得3Fcos30°=G,解得F=eq\f(2\r(3),9)G.C正確.6.(2021屆惠州名校月考)長隆國際大馬戲團(tuán)的動物特技演員棕熊“瑪爾塔”有一招絕活——“走鋼絲”.當(dāng)瑪爾塔走到靠近中央的位置時,鋼絲與水平方向所成夾角已經(jīng)接近30°,則此時鋼絲上的彈力()A.遠(yuǎn)大于瑪爾塔的重力B.遠(yuǎn)小于瑪爾塔的重力C.接近于瑪爾塔的重力D.無法確定【答案】C【解析】以瑪爾塔為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件,兩繩子合力與重力等大反向,則有2Fsin30°=mg,解得F=mg,故C正確.7.如圖所示,一只小鳥沿著較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行,在小鳥從A運(yùn)動到B的過程中()A.樹枝對小鳥的作用力先減小后增大B.樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大C.樹枝對小鳥的彈力先減小后增大D.樹枝對小鳥的彈力保持不變【答案】B【解析】樹枝對小鳥的作用力與小鳥的重力等大反向,所以樹枝對小鳥的作用力大小不變,故A錯誤.小鳥所受的摩擦力Ff=mgsinθ,從A到B的過程中,θ先減小后增大,則摩擦力先減小后增大,故B正確.小鳥所受的彈力FN=mgcosθ,從A到B的過程中,θ先減小后增大,則彈力先增大后減小,故C、D錯誤.8.下列情境中關(guān)于球所受彈力的描述,正確的是()A.甲圖中,反彈出去的籃球在空中運(yùn)動時,受到沿運(yùn)動方向的彈力作用B.乙圖中,豎直細(xì)線懸掛的小球靜止在光滑斜面上時,受到沿細(xì)線向上的拉力及垂直斜面的支持力C.丙圖中,靜止在墻角的籃球受到豎直向上的支持力D.丁圖中,靜止在桿頂端的鐵球受到沿桿向上的彈力【答案】C【解析】甲圖中,反彈出去的籃球在空中運(yùn)動時,只受到重力作用,不受沿運(yùn)動方向的彈力作用,A錯誤;乙圖中,豎直細(xì)線懸掛的小球靜止在光滑斜面上時,受到沿細(xì)線向上的拉力及豎直向下的重力,不受垂直斜面的支持力,B錯誤;丙圖中,靜止在墻角的籃球,受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,C正確;丁圖中,靜止在桿頂端的鐵球受豎直向下的重力和豎直向上的彈力,D錯誤.9.如圖所示,一根豎直放置的輕彈簧原長10cm,在其上端輕輕放上一個小物塊,整個裝置靜止后,輕彈簧長度變?yōu)?cm.已知輕彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm,彈簧的形變在彈性限度內(nèi).則小物塊的重力大小為()A.50N B.35NC.15N D.20N【答案】C10.如圖所示,小球靜止于兩光滑斜面之間.下列關(guān)于小球受力的示意圖,正確的是()【答案】D【解析】根據(jù)彈力方向總是垂直于接觸面,且指向被支持的物體,故小球在重力和兩個斜面的支持力的共同作用時而處于靜止?fàn)顟B(tài),受力分析如圖所示,故選D.B組·能力提升11.如圖所示,質(zhì)量為M的正三棱柱橫放在兩根固定的處于同一水平面的平行光滑桿上,下列判斷正確的是()A.每根桿對棱柱的彈力為eq\f(1,2)MgB.兩根桿對棱柱的總的作用力為2MgC.若稍微減小兩桿的水平距離,每根桿對棱柱的彈力的大小都將增大D.若稍微增大兩桿的水平距離,每根桿對棱柱的彈力的大小都不變【答案】D【解析】設(shè)每根桿對棱柱的彈力為N,由平衡條件可得2Ncos60°=Mg,解得N=Mg,A錯誤;由平衡條件可知,兩根桿對棱柱的總的作用力等于棱柱的重力Mg,B錯誤;若稍微減小(或增大)兩桿的水平距離,每根桿對棱柱的彈力方向不變,由A的分析可知,每根桿對棱柱的彈力的大小都不變,C錯誤,D正確.12.物體的質(zhì)量為m=10kg,拉力F1、推力F2與水平方向的夾角均為θ=37°(如圖所示),物體與地面間為滑動摩擦力.動摩擦因數(shù)為μ=0.2,物體都做勻速運(yùn)動.試分別求出F1、F2的大小并通過計(jì)算說明哪種方式省力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)【答案】見解析【解析】拉物體時,對物體受力分析,如圖甲所示.F1cosθ=Ff1, ①F1sinθ+FN1=mg, ②Ff1=μFN1, ③聯(lián)立①②③式,解得F1

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