八年級《昆蟲記名著閱讀》綜合訓(xùn)練(答案)

八年級《昆蟲記名著閱讀》綜合訓(xùn)練（答案）1．下列關(guān)于《昆蟲記》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動的過程，而且稱食糞蟲為“清道夫”。B．在作者筆下，小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”用了擬人的修辭，讀起來情趣盎然。C．《昆蟲記》之所以引人入勝，與作者的研究方法有關(guān)。他用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能和習(xí)性。D．《昆蟲記》語言幽默風(fēng)趣，其中的《蟬》和《狼》，讓讀者印象深刻。2．閱讀《昆蟲記》選段，回答問題。（A）不會織網(wǎng)捕獵。它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會飛快地掐住對方的脖子。它尤其喜愛捕捉家蜂。一貫愛好和平的蜜蜂，為了采蜜來到花間草叢，用舌頭先在花叢中探測，選好一處花粉多的開采區(qū)，立刻便忙于收獲了。待它的花籃里裝滿了花粉，肚子慢慢地鼓起來的時候，A便從花叢下的隱藏處突然蹦了出來，縱身躍起，掐住蜜蜂的后脖頸根部。后者無助地拼命地掙扎，用蟄針亂扎一氣，但攻擊者始終不肯放手。（B）是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白，翅膀中央有一個圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色等呈彩虹狀的變幻莫測的色彩。（C）把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，以增加居室的厚度。鄰近的綠色松針被絲網(wǎng)勾拉住，彎進(jìn)建筑物內(nèi)。盡管這些松針的尖端不受拘束，但從這一點(diǎn)輻射開來，擴(kuò)大絲網(wǎng)，并把絲網(wǎng)連接成更大的曲線。每天晚上，如果天氣很好，你就會看到居室表面熙熙攘攘，一片繁忙，C一干就是兩個小時，讓居室更加地堅(jiān)固。它們那股忙于加固居室的干勁兒，似乎在說．“松樹搖動它那積滿霜的枝形大燭臺時，我們在這兒你挨著我，我靠著你地睡著覺，真是舒服愜意?。∽屛覀兗佑透砂?！”請將昆蟲的名字填寫在下面的橫線上。A．__________B．__________C．__________3．閱讀下面的名著選段，回答問題。有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來。螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一-樣。翅膀豎在它的后背上，它將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著。①這段文字出自法國昆蟲學(xué)家_________的《__________》。②本段細(xì)致入微地刻畫了螳螂_____________時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂_____________的特點(diǎn)。4．名著閱讀?！独ハx記》的作者是法國昆蟲學(xué)家_____，這本書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被美譽(yù)為“________”?！独ハx記》之所以引人入勝，一是與作者_(dá)______有關(guān)，二是源于作者高超的________。5．名著閱讀。《昆蟲記》的魅力還源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧。在法布爾的筆下，___________像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；___________“為他的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的_________會“愉快的進(jìn)食，如果我們進(jìn)食慢了，它會象嬰兒般哭鬧”。6．閱讀語段，回答問題。螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉時，認(rèn)為可以開始工作了。這時螢火蟲打開它的工具，這工具很簡單，但細(xì)小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽。螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數(shù)不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，螢火蟲就可以安靜地美餐一頓了。（1）選文出自《昆蟲記》，作者是法國昆蟲學(xué)家_____（人名）。（2）請用平實(shí)的語言簡要說明螢火蟲捕食蝸牛的過程。____________________（3）羅斯丹評價《昆蟲記》時說．“這個大科學(xué)家像文學(xué)家一般地感受而且抒寫。”請結(jié)合以上語段說說你對這一評價的理解。____________________7．閱讀名著片段，回答問題。四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是______的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿舊城改造漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易剎那歡愉呢？（1）片段中橫線處應(yīng)填哪種昆蟲？從這段文字你能體會到法布爾對昆蟲懷有一種怎樣的態(tài)度？__________________________________（2）法布爾在《昆蟲記》中揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．______善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；________能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……8．名著閱讀。于是它外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的身體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。（1）文段選自有“昆蟲的史詩”之美譽(yù)的《________》，作者是_________國昆蟲學(xué)家法布爾。（2）文段中的“它”指的是哪種昆蟲？請說說它有何生活習(xí)性？____________9．小湖看了小西的書評后頗受啟發(fā)，準(zhǔn)備撰寫《昆蟲記》書評，以下表格是提綱?！独ハx記》書評提綱書籍作者．①__________書籍分類．科普作品書評標(biāo)題．《荒石園里的自然密語》書評關(guān)鍵語．②___________________用于分析的精彩選段．它最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上。我那塊荒地，剛好符合這個要求，這種蜘蛛的穴大約有二十個以上。我每次經(jīng)過洞邊，向里面張望的時候，總可以看到四只大眼睛。這位隱士的四個望遠(yuǎn)鏡像金剛鉆一般閃著光，在地底下的四只小眼睛就不容易看到了。（摘自《昆蟲記·狼蛛》）（小湖閱讀旁批）這段文字非常典型地表現(xiàn)出《昆蟲記》科學(xué)性與文學(xué)性完美結(jié)合的特點(diǎn)，我的分析如下．③__________總結(jié)．《昆蟲記》，有趣又有益．④_________________________________（1）請?jiān)跈M線①處為小湖補(bǔ)寫上《昆蟲記》作者姓名。（2）小湖發(fā)現(xiàn)小西書評中有個短語充分體現(xiàn)了科學(xué)研究者身上應(yīng)有的態(tài)度，想借鑒作為自己書評的關(guān)鍵語。請你在小西書評中找到這個短語，填入橫線②。（3）請你按照小湖的旁批思路，完成橫線③處的填寫。（4）請你根據(jù)書評標(biāo)題和你閱讀《昆蟲記》的體驗(yàn)，用一句話幫助小湖對《昆蟲記》進(jìn)行總結(jié)。10．對于《昆蟲記》，現(xiàn)代作家周作人有這樣的評說．法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義。請以其中一種昆蟲為例，談?wù)剬@句話的理解。11．下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．美國著名記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》一書以紀(jì)實(shí)性手法向西方國家介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。B．埃德加·斯諾說彭德懷生活簡樸，而且吃苦耐勞。他唯一的個人衣服，就是一件用繳獲的降落傘做成的背心，他遲睡早起，每天總是很忙碌。C．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。作者法布爾是法國昆蟲學(xué)家，書中處處洋溢著人性的光輝和對生命的尊重。D．《昆蟲記》中描述．金步甲是毛蟲的天敵，是兇狠的吞食者，它們在交配后雄性金步甲會將雌性金步甲開膛破肚，吃光它的內(nèi)臟，雌性金步甲不做任何抵抗，任由自己被殺害。12．《昆蟲記》是法布爾花了足足三十年時間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的_______________，是哈佛大學(xué)教授推薦的最有影響的書。閱讀科普作品，要體會科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和_________________，擴(kuò)大我們的知識領(lǐng)域。13．下列關(guān)于名著表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．法國昆蟲學(xué)家法布爾根據(jù)長期野外觀察和實(shí)驗(yàn)獲得的第一手材料，花了30年時間寫成了十卷科普巨著《昆蟲記》。B．《昆蟲記》語言詼諧，常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，例如在作者筆下，楊柳天牛來到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一個月陽光下的享樂”。C．法布爾在《昆蟲記》中對于動物的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。D．《昆蟲記》，既是富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)巨著，又是可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美散文，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。14．閱讀《昆蟲記》片段，回答問題。螳螂在做出這種令誰都驚奇的姿勢之后，一動不動，眼睛瞄準(zhǔn)它的敵人，死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術(shù)，其目的是很明顯的，主要就是利用對方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個不久以后就將成為犧牲者的對手心靈深處，造成火上加油的效果，給對手施加更重的壓力。（1）《昆蟲記》是一部引人入勝的科普巨著，作者是法國昆蟲學(xué)家_____。他為我們揭開了昆蟲界的一個個奧秘，選段中螳螂就善于利用“____”來制服敵人。（2）《昆蟲記》的魅力還源于高超的寫作技巧，請結(jié)合選段分析其語言特點(diǎn)。15．下列文學(xué)常識及名著的相關(guān)內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（）A．1936年，埃德加斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，他根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》。B．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是英國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足30年時間寫成的科普巨著。C．蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋文學(xué)家，寫《記承天寺夜游》時，作者正貶官黃州期間。D．《藤野先生》一文的作者是魯迅，在魯迅的人生中，有幾位老師令他終生難忘，其中就包括三味書屋中的壽鏡吾先生和本文所寫的藤野先生。16．選擇題。根據(jù)下文內(nèi)容，將對應(yīng)的選項(xiàng)分別填入①②③處。A．切葉蜂B．蜣螂C．蟬D．螳螂E.蟋蟀F.黃蜂法布爾《昆蟲記》中將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界的許多奧秘．_____在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；_____善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；_____能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。17．八年級2班閱讀《昆蟲記》，探究專題是“走進(jìn)昆蟲世界”。以下是一個小組摘抄的精彩片段，請按要求回答文后問題。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用來抵御穴里的塵土。它掘土的時候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。所以，它在地面上出現(xiàn)的時候，身上常有許多潮濕的泥點(diǎn)。它的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，常常在鄰近的地方徘徊，尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝——脫掉身上的皮。找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住，絲毫不動。文段中的它是_____（昆蟲），作者法布爾主要用____的方法來研究昆蟲。18．閱讀名著片段，回答問題。四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是______的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿舊城改造漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易剎那歡愉呢？（1）片段中橫線處應(yīng)填哪種昆蟲？從這段文字你能體會到法布爾對昆蟲懷有一種怎樣的態(tài)度？__________________________________（2）法布爾在《昆蟲記》中揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．______善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；________能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……19．閱讀下面的文字，回答問題。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊。即使在冬天，只要?dú)夂驕睾停枙竦剿≌拈T口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。——節(jié)選自《蟋蟀的住宅》（有刪改）①上面文段選自被譽(yù)為“____________”的《昆蟲記》，作者是法國的_________②《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？______20．表格中是同學(xué)們的名著閱讀后的書評標(biāo)題。請從下列名著中選擇合適書名，將標(biāo)題補(bǔ)充完整。（只填序號）備選名著．a(chǎn).《傅雷家書》b.《昆蟲記》c.《鋼鐵是怎樣煉成的》d.《蘇菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底兩萬里》標(biāo)題見字如面，紙短情長——讀《①_______》有感赴一場奇妙的哲學(xué)之旅——讀《②______》有感紅色經(jīng)典永流傳——讀《③______》有感苦難的底色，溫暖而堅(jiān)韌的人生——讀《④_______》有感21．選出下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．為解開縈繞在心頭的謎，美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，切實(shí)了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，后來，他根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》。B．“為什么紅軍沒有任何大工業(yè)基地，沒有大炮，沒有毒氣，沒有飛機(jī)，沒有金錢……但是贏得了革命？”《紅星照耀中國》為全世界解答了這樣的疑問。C．法布爾為了更好地觀察昆蟲，把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的本能與習(xí)性，花三十年時間寫就了科普巨著《昆蟲記》。D．《昆蟲記》為我們揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．螳螂利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面……22．下面有關(guān)《昆蟲記》的選項(xiàng)中，表述不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾的《昆蟲記》是一部優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)典范。B．作者筆下的小生靈都很可愛，如像個吝嗇鬼的小甲蟲，為后代無私奉獻(xiàn)的楊柳天牛。C．《昆蟲記》中蟬在地下潛伏四年，螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。D．全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，對自然萬物的贊美之情。23．下列關(guān)于名著的說法正確的一項(xiàng)是（）A．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。B．黃蜂能夠不憑借任何工具，精確地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。C．法布爾和當(dāng)時的昆蟲學(xué)家一樣，將昆蟲裝在木盒里來觀察它們的本性與習(xí)性。D．魯迅稱法布爾為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，羅曼·羅蘭認(rèn)為《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書”。24．下列兩段選文，哪一段更有可能出自《昆蟲記》，請作出判斷，再說明理由。選段一．田野間的蟋蟀，在春天陽光最足的時候歌唱，在寂靜的夏夜，我們就能聽到意大利的蟋蟀聲了。我常臥在迷迭香叢中的草地上，靜聽這種悅耳的音樂。它是個瘦弱的昆蟲，顏色發(fā)淡，差不多成白色，似乎和它夜間行動的習(xí)慣相適合。如果你將它放在手指中，就會小心翼翼，生怕不小心把它捏扁。選段二．蟋蟀利用翅膀發(fā)聲，在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個短刺，左邊的翅膀上，長有硬棘。左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動翅膀時可以發(fā)出聲響，不同的音調(diào)、頻率表達(dá)不同的意思，夜晚響亮的長節(jié)奏的鳴聲，既是警告別的同性禁止進(jìn)入，又表求偶。25．選出下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．為解開縈繞在心頭的謎，美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，切實(shí)了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，后來，他根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》。B．“為什么紅軍沒有任何大工業(yè)基地，沒有大炮，沒有毒氣，沒有飛機(jī)，沒有金錢……但是贏得了革命？”《紅星照耀中國》為全世界解答了這樣的疑問。C．法布爾為了更好地觀察昆蟲，把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的本能與習(xí)性，花三十年時間寫就了科普巨著《昆蟲記》。D．《昆蟲記》為我們揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．螳螂利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面……【參考答案】D解析．D【詳解】D．有誤，“狼”不屬于昆蟲，《狼》不是《昆蟲記》里的作品。故選D。2．A解析．A.蟹蛛B.大孔雀蝶C.松毛蟲【詳解】A.從“不會織網(wǎng)捕獵”“它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會飛快地掐住對方的脖子”“它尤其喜愛捕捉家蜂”等可以判斷出這是對蟹蛛的描寫。蟹蛛不會織網(wǎng)，而且喜愛捕食蜜蜂。B.從“歐洲最大的蝴蝶”可以判斷這是對大孔雀蝶的描寫。該語段從外形上描寫大孔雀蝶的美麗非凡，“穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶”，“翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白”，“翅膀中央有一個圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色等呈彩虹狀的變幻莫測的色彩”。C.從“把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，以增加居室的厚度”“鄰近的綠色松針被絲網(wǎng)勾拉住，彎進(jìn)建筑物內(nèi)”可知這是對松毛蟲的描寫。松毛蟲怕雨雪天氣，為了防范嚴(yán)冬，它們“把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，增加居室的厚度”“一干就是兩個小時，讓居室更加地堅(jiān)固”。3．法布爾昆蟲記準(zhǔn)備捕食蝗蟲機(jī)警從容【詳解】①根據(jù)選段中提到了“灰顏色的蝗蟲”“那只螳螂”等昆蟲可知，選段出自《昆蟲記》，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。選段描寫的是螳螂準(zhǔn)備捕食蝗蟲時的動作，運(yùn)用比喻和擬人的手法，生動形象，富有人文情懷。②根據(jù)“跑了過來”“張開”“豎了起來”“彎曲起來”“上下起落著”可知，選段描寫的是螳螂準(zhǔn)備捕食蝗蟲時的動作。從這些敏銳迅捷，又有條不紊的動作里，可以看出螳螂捕食時的機(jī)警與從容。4．法布爾“昆蟲的史詩”獨(dú)特的研究方法寫作技巧【詳解】《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學(xué)作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著?！独ハx記》之所以引人入勝，與法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān)，他一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能和習(xí)性；他不滿足僅僅記錄昆蟲的生活，他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過程，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美；其魅力還源于高超的寫作技巧。作者利用自身的學(xué)識，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來，把人類社會的道德和認(rèn)識體系搬到了筆下的昆蟲世界里；其次，雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，作者的語言樸實(shí)清新、生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣和詩意。作者對自然界動植物聲、色、形、氣息多方面的描繪都恰到好處，使用了大量栩栩如生的比喻；此外，在文中引用希臘神話、歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故，字里行間還時而穿插著普羅旺斯語或拉丁文的詩歌?！独ハx記》融合了科學(xué)與文學(xué)，這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。法國作家雨果評價《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”。5．楊柳天牛小甲蟲小麻雀【詳解】本題考查名著的文學(xué)常識以及對名著情節(jié)內(nèi)容的掌握?！独ハx記》融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。如蟬在地下“潛伏”4年才鉆出地面，卻只能在陽光下活5個多星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；焦葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……根據(jù)“吝嗇鬼”“‘缺了布料的短身燕尾禮服’”可知，描寫的是“楊柳天?！保桓鶕?jù)“為他的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”可知，描寫的是“小甲蟲”；根據(jù)“被毒蜘蛛咬傷”“愉快的進(jìn)食，如果我們進(jìn)食慢了，它會象嬰兒般哭鬧”當(dāng)信息可知，描寫的是“小麻雀”。6．法布爾當(dāng)蝸牛露出軟肉時，螢火蟲開始用它勾狀的顎反復(fù)敲打蝸牛的外膜，并多次扭動，再利用帶槽的彎鉤把毒液傳播到蝸牛的身上，讓它昏迷，然后開始享受美食?！独ハx記》不僅是科學(xué)著作，也是文學(xué)巨著。如這個語段中寫螢火蟲捕食蝸牛“就好像和蝸牛逗著玩”，“螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何”這些帶有擬人化的寫法，把緊張的捕食過程寫得活潑有趣，讀起興味盎然，既讓讀者在輕松中了解到昆蟲的習(xí)性，又感受到了文學(xué)的美感?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對名著知識的識記能力。《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。（2）本題考查學(xué)生概括文段內(nèi)容的能力。分析文段內(nèi)容可知，先是“螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉”，接著就用“它的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外膜”，然后“不慌不忙有條不紊地扭著”和“扭的次數(shù)不多，至多扭六次”則說明螢火蟲利用“多次的扭動”來將“帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上”，使蝸牛“無法動彈，沒有知覺”，最后“可以安靜地美餐一頓”。這就是螢火蟲捕食蝸牛的過程，據(jù)此概括即可。（3）本題考查學(xué)生對文段說明語言的理解能力。“這個大科學(xué)家像文學(xué)家一般地感受而且抒寫”是說法布爾寫《昆蟲記》時所用的說明語言如同文學(xué)作品一般生動有趣味。我們知道，《昆蟲記》是一部集科學(xué)性與文學(xué)性于一身的著作。結(jié)合語段內(nèi)容分析，“這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)”是運(yùn)用比喻修辭手法的體現(xiàn)，將“螢火蟲的顎”比作“頭發(fā)”，可以生動形象地寫出螢火蟲兩片“顎”極細(xì)的特征；“螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬”則是運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予“螢火蟲”以人的情態(tài)，將“螢火蟲捕食蝸?！钡木o張過程描繪得生動活潑，富有趣味。讀者在閱讀中既能收獲昆蟲習(xí)性的了解，又能夠體會到《昆蟲記》的文學(xué)色彩。7．蟬對生命的尊重（對生命敬畏，對生命的人文關(guān)懷等都可。）螳螂切葉蜂【詳解】（1）從“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂”“喧囂的歌聲”等這些特點(diǎn)可知，空格對應(yīng)的昆蟲是“蟬”。未長成的蟬，它的地下生活大概是四年，此后，日光中的歌唱不到五個星期。從“不應(yīng)該討厭”可以看出法布爾對昆蟲的關(guān)懷，對生命的尊重；從“可以與飛鳥匹敵”“什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易剎那歡愉呢？”能感受作者對蟬的贊美之情。（2）法國作家法布爾的《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)來制服敵人；“切葉蜂”能精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；蟬在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；蟋蜂善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面獨(dú)具才能……8．（1）昆蟲記法（2）蟬。蟬一般3～4年繁殖一代，以卵和若蟲在土壤中越冬，若蟲出土之后爬到樹上羽化，吸食植物的汁液，一般活五個多星期。【詳解】（1）《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》等，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。全書透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。這本書被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。（2）根據(jù)文本內(nèi)容可知，文本敘寫的對象是“蟬”，寫的是蟬蛻皮的過程。法布爾的《昆蟲記》所描寫的“蟬”，其卵和若蟲一生都在土中生活。將要羽化時，于黃昏及夜間鉆出土表，爬到樹上，然后抓緊樹皮，蛻皮羽化。蟬一般要在地下潛伏四年才能鉆出地面，但在陽光下只能歌唱5個星期。作答時可依據(jù)《昆蟲記》對“蟬”的介紹內(nèi)容概括作答。9．D解析．①法布爾②敬畏之心③“大約有二十個以上”運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，使這段文字準(zhǔn)確具體，體現(xiàn)了“科學(xué)性”的一面；“這位隱士的四個望遠(yuǎn)鏡像金剛鉆般閃著光”運(yùn)用比喻的修辭手法，將狼蛛比作隱士，將它的眼睛比作望遠(yuǎn)鏡，具有生動形象的說明效果，體現(xiàn)了“文學(xué)性”的一面。④法布爾對昆蟲細(xì)致入微的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、對昆蟲的熱愛和尊重、科學(xué)的探索精神，使該書讀來有益；對昆蟲的描寫生動有趣，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，語言活潑，讀來十分有趣?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀能力。第一空，《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。第二空，根據(jù)題干“體現(xiàn)了科學(xué)研究者身上應(yīng)有的態(tài)度”的提示可知，“用帶著良知與對自然的敬畏之心”一句中“敬畏之心”用于形容科學(xué)研究者的態(tài)度合適。第③空，要緊扣題干“科學(xué)性與文學(xué)性完美結(jié)合”的提示進(jìn)行作答，“科學(xué)性”可從該句運(yùn)用的列數(shù)字的說明方法、準(zhǔn)確嚴(yán)密的語言等角度進(jìn)行分析。例如“這種蜘蛛的穴大約有二十個以上”，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了蜘蛛巢穴的數(shù)量?！拔膶W(xué)性”從該句運(yùn)用的擬人、比喻修辭手法等角度進(jìn)行分析。例如“這位隱士的四個望遠(yuǎn)鏡像金剛鉆一般閃著光，在地底下的四只小眼睛就不容易看到了”，運(yùn)用比喻的修辭手法，將狼蛛比作隱士，將它的眼睛比作望遠(yuǎn)鏡，說明效果生動形象。第④空，此題緊扣“有趣又有益”作答。“有趣”之處，可以從所描寫的昆蟲本身有趣、有意思的地方來說，也可以從語言的生動活潑、詼諧有趣等方面來說。例如．該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。讀來十分有趣?！坝幸妗敝帲梢詮睦ハx給人類的啟示來談，也可以從作者的寫作態(tài)度、科學(xué)精神等方面來談。例如．作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過詳細(xì)、深刻地描繪，各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。使該書讀來有益。附．下面這段文字是小西同學(xué)閱讀《寂靜的春天》后寫下的書評選段。春天悄然而至。天空聆聽大地的聲音，在重巒疊障間想尋找一絲來自林間的喧囂。然而，鳥兒卻未再如約而至；蟲兒也未再竊竊私語。如果讓我用一樣?xùn)|西來形容這本書，我認(rèn)為它就如用帶著良知與對自然的敬畏之心，猛地喚醒妄圖“控制自然”的人。每一個字值得深思，振聾發(fā)聵。使用DDT及其他殺蟲劑和化學(xué)藥品，已不單單是蟲鳥們的悲劇，更是我們所有站立在這片大地上的人共同的不幸。(摘自小西同學(xué)書評《春天還會“寂靜”多久》）10．示例．《昆蟲記》充滿了對昆蟲的愛，對微小生命的愛，因此比無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義。比如書中對“螳螂”的描寫．螳螂一動不動，眼睛死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術(shù)，主要就是利用對方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個不久以后就將成為犧牲者的對手心靈深處，造成“火上加油”的效果，給對手施加更重的壓力。這里生動有趣地寫出了螳螂的聰明、機(jī)智，它懂得運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)去迷惑敵人或獵物?！驹斀狻靠疾閷γ鴥?nèi)容的了解。周作人的評說強(qiáng)調(diào)了《昆蟲記》內(nèi)容的生動有趣，主題的價值意義?！独ハx記》一書將昆蟲的多彩生活與作者的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。比如書中對“卷心菜毛蟲”的描寫．這些貪吃的小毛蟲，除了偶爾有一些伸胳膊挪腿的休息動作外，什么都不做，就知道吃。當(dāng)幾只毛蟲并排地在一起吃葉子的時候，你有時候可以看見它們的頭一起活潑地抬起來，又一起活潑地低下去。就這樣一次一次重復(fù)著做，動作非常整齊，好像普魯士士兵在操練一樣。這里生動有趣地寫出了卷心菜毛蟲貪吃的特點(diǎn)，流露了作者對這種小昆蟲的喜愛之情。11．D解析．D【詳解】本題考查對名著知識的掌握。D．雌金步甲卻會像雌螳螂一樣，吃掉雄性的同伴，雄金步甲也同樣不反擊，而是消極地躲閃。選項(xiàng)說法錯誤。故選D。12．文學(xué)經(jīng)典科學(xué)精神【詳解】《昆蟲記》不僅僅是一部科學(xué)巨著，而且也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。比如《蟋蟀》一文，作者主要寫他觀察蟋蟀挖洞穴的過程，通篇利用擬人的手法，寫得妙趣橫生，使讀者不由自主想跟著他一起去了解這種極平凡的小生命。他還利用比喻、描寫等方法，使文章生動形象，趣味盎然。閱讀《昆蟲記》，要了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容。還要體會科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識領(lǐng)域，鍛煉我們的思維和藝術(shù)趣味。13．B解析．B【詳解】B項(xiàng)錯誤，這里所說的應(yīng)該是“蟬”，而不是“楊柳天?！?。故選B。14．（1）法布爾“心理戰(zhàn)術(shù)”（2）行文活潑，語言詼諧，常常以擬人手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。例如選段中“瞄準(zhǔn)”“盯住”“上陣”等詞語，運(yùn)用擬人，生動形象地描寫出螳螂制服敵人的過程，語言活潑有趣。【詳解】（1）選段出自《昆蟲記》，《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。結(jié)合段中的語句“螳螂在做出這種令誰都驚奇的姿勢之后，動不動，眼睛瞄準(zhǔn)它的敵人，死死盯住它的俘虜……”“主要就是利用對方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個不久以后就將成為犧牲者的對手心靈深處，造成火上加油的效果，給對手施加更重的壓力”分析得出．螳螂就善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人，使對方驚慌失措。（2）考查對名著語言特點(diǎn)的分析。主觀性試題，答案不唯一。示例．選段中語言生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，通篇充滿著盎然的生機(jī)和情趣。作者善用擬人修辭，將螳螂人格化，如片段中作者用“死死的盯人戰(zhàn)術(shù)”“驚恐”等詞語將兩種昆蟲強(qiáng)弱之間的對峙寫得情態(tài)畢現(xiàn)，十分有趣。它用“心理戰(zhàn)術(shù)”震懾獵捕對象，這樣的寫作技巧讓本該枯燥的捕食過程顯得趣味盎然。作者沒有用晦澀的科學(xué)術(shù)語，而是用流暢而有趣的語言進(jìn)行描寫，十分引人入勝。15．B解析．B【詳解】B錯誤，法布爾的國籍是法國，不是英國。故選B。16．C解析．（1）C（2）D（3）A【詳解】《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品。他根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；干泥蜂喜歡在潮濕溫暖的地方筑巢，所以他們經(jīng)常在煙囪里筑巢，那里的溫度適合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽經(jīng)常窒息；蟋蟀在選擇自己的住所時，會選擇排水條件好、陽光充足的地方，所以一切都要自己建造；松毛蟲在每年三月份就會排著隊(duì)離家出走，隊(duì)伍全靠最前面那只不停的尋找路徑，找到風(fēng)水寶地后，松毛蟲就會把自己埋進(jìn)土里；圣甲蟲是食糞蟲中最大也最負(fù)盛名的一種，他們儲藏糞球的技藝令人叫絕……作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。17．蟬野外觀察（觀察）【詳解】第一空．根據(jù)選段中的“臃腫的身體里面有一種汁液”“身上常有許多潮濕的泥點(diǎn)”“脫掉身上的皮”“找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住”等細(xì)節(jié)可知，文段中的“它”指的是蟬。選段出自《昆蟲記》，作者是法布爾。第二空．一般昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎……法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性。18．蟬對生命的尊重（對生命敬畏，對生命的人文關(guān)懷等都可。）螳螂切葉蜂【詳解】（1）從“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂”“喧囂的歌聲”等這些特點(diǎn)可知，空格對應(yīng)的昆蟲是“蟬”。未長成的蟬，它的地下生活大概是四年，此后，日光中的歌唱不到五個星期。從“不應(yīng)該討厭”可以看出法布爾對昆蟲的關(guān)懷，對生命的尊重；從“可以與飛鳥匹敵”“什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易剎那歡愉呢？”能感受作者對蟬的贊美之情。（2）法國作家法布爾的《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘．螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)來制服敵人；“切葉蜂”能精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；蟬在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；蟋蜂善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面獨(dú)具才能……19．①昆蟲的史詩法布爾②示例一．聰明，如．把住宅建在隱秘的地方。示例二．勤勞，如．鉆在下面一呆就是兩個小時?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的掌握。1．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，該作品概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。被法國作家雨果譽(yù)為“昆蟲的史詩”。2．文中通過對蟋蟀建巢的一系列描寫，凸顯了蟋蟀的許多特點(diǎn)。從“蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作”能夠概括出它的勤勞；從“今天做一點(diǎn)，明天再做一點(diǎn)，這個洞可以隨天氣的變冷和蟋蟀身體的長大而加大加深。如果冬天的天氣比較暖和，太陽照射到住宅的門口，仍然還可以看見蟋蟀從洞穴里面拋散出泥土來”可以知道，蟋蟀適應(yīng)環(huán)境，能根據(jù)情況的變化而變化；“用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強(qiáng)有力的后足