第27課短文兩篇

第27課短文兩篇

1.背景介紹這篇文章是陶弘景寫(xiě)給朋友謝中書(shū)的一封書(shū)信,反映了作者娛情山水的思想。南北朝時(shí),政局動(dòng)蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因此他們?cè)跁?shū)信中常常描山畫(huà)水,表明自己所好。《答謝中書(shū)書(shū)》1.古今異義(1)四時(shí)俱備古義:

今義:時(shí)間(2)曉霧將歇古義:

今義:休息答案：(1)季節(jié)(2)消散﹒﹒2.詞類(lèi)活用(1)五色交輝(名詞用作動(dòng)詞,

)(2)夕日欲頹(形容詞用作動(dòng)詞,

)答案:(1)輝映(2)墜落﹒﹒4.走進(jìn)文本(1)全文抓住哪一個(gè)字去寫(xiě)景?共描寫(xiě)了哪些景物?答案:“美”。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥(niǎo),游魚(yú)。(2)作者是從哪些視角描繪秀美的山川景色的?答案:先仰視“高峰入云”,再俯視“清流見(jiàn)底”,又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”,最后又分“曉”“夕”兩層來(lái)寫(xiě),一句一景,次第井然。同時(shí)注意了色彩的配合、晨夕的變化、動(dòng)靜的結(jié)合等。(3)“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答案:表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

2.圖解課文

1.作者名片《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山人評(píng)價(jià)北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列作品《蘇東坡全集》《東坡樂(lè)府》等,代表作有《水調(diào)歌頭》《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》1.古今異義(1)念無(wú)與為樂(lè)者古義:

今義:想念;念頭(2)但少閑人如吾兩人者耳古義:

今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞答案：(1)考慮,想到(2)只是﹒﹒(3)月色入戶(hù)古義:

今義:主要指窗戶(hù)(4)但少閑人如吾兩人者耳古義:

今義:指與事無(wú)關(guān)的人答案：(3)門(mén)(4)清閑的人﹒﹒﹒2.一詞多義尋張懷民()

未果，尋病終()

遂至承天寺()

遂迷，不復(fù)得路()

念無(wú)與為樂(lè)者()

未復(fù)有能與其奇者()答案：(1)尋找/隨即,不久(2)于是/終于(3)和,跟/參與,這里指欣賞(1)尋(2)遂(3)與3.文言句式(1)解衣欲睡。(省略句,省略了主語(yǔ)“余”)譯文:

(2)蓋竹柏影也。(判斷句,“也”表示判斷)譯文:

(3)但少閑人如吾兩人者耳。(定語(yǔ)后置句,應(yīng)為“但少如吾兩人閑人者耳”)譯文:

答案：(1)(我)脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)。(2)原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。(3)只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。5.走進(jìn)文本(1)貫串全文的線(xiàn)索是什么?請(qǐng)找出描寫(xiě)月夜庭中景色的句子。答案:月色。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2)文中描寫(xiě)的月光有何特點(diǎn)?答案:清澈透明。(3