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文檔簡介

電路故障分析授課:申守珍知識復(fù)習(xí):1.電路中的常見故障包括______路和______路。2.一組小彩燈,其中一盞燈開路,其他燈都不發(fā)光,則這組彩燈是______聯(lián)的;街上的路燈,一盞燈開路,其他還能發(fā)光,則這些路燈是_____聯(lián)的。開短串并知識復(fù)習(xí):3.請判斷圖1所示的各電路,開關(guān)閉合后,電壓表是否有示數(shù)?(選填“有”或“無”)A.___示數(shù) B.___示數(shù)C.___示數(shù)D.___示數(shù)無無有有圖1相當(dāng)于測電源電壓結(jié)論:電路中存在____路故障,故障發(fā)生在_____處。實驗1:①按圖2連接電路,閉合開關(guān)后觀察L1、L2的發(fā)光情況以及電流表的示數(shù):

圖2現(xiàn)象:L1______L2______電流表_____示數(shù)不發(fā)光發(fā)光有短L1②用電壓表分別測出圖2電路中的電源電壓U、L1兩端電壓U1、L2兩端電壓U2:U=________VU1=_______VU2=________V033圖2結(jié)論:電路中存在____路故障,故障發(fā)生在_____處。短路L1結(jié)論:串聯(lián)電路中發(fā)生局部短路時,短路部分兩端電壓為______。零等效電路思考:

如圖3,如果L1與L2并聯(lián),L1短路,閉合開關(guān)后將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:L1_________L2_________電流表示數(shù)________不發(fā)光不發(fā)光過大圖3結(jié)論:局部短路只可能發(fā)生在______聯(lián)電路中。串結(jié)論:電路中存在____路故障。①按圖4連接電路,閉合開關(guān)后觀察L3、L4的發(fā)光情況以及電流表的示數(shù):現(xiàn)象:L3______L4______電流表______示數(shù)不發(fā)光不發(fā)光無開圖4實驗2:②已知故障只發(fā)生在L3或L4上,在不拆開原有電路的情況下,從以下器材中選擇一種接入電路,檢測故障發(fā)生的位置。(在電路圖中畫出連接方法)備選器材:電壓表、導(dǎo)線、已知完好的電燈(L2)選用器材:_________觀察到現(xiàn)象:U3=______U4=_______說明故障發(fā)生在______處電壓表U0VL3等效電路結(jié)論:串聯(lián)電路中發(fā)生開路故障時,開路部分兩端電壓等于_________。電源電壓方法小結(jié):知識應(yīng)用:1.在如圖5所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線,電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是()A.燈泡L2短路B.燈泡L2開路C.燈泡L1開路D.兩個燈泡都開路圖5B知識應(yīng)用:2.如圖6所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,燈L1、L2都正常發(fā)光,一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,觀察到電壓表仍然有示數(shù),而電流表的示數(shù)變?yōu)榱?。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A.燈L1開路B.燈L1短路C.燈L2開路D.燈L2短路圖6

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