2023學年完整公開課版神奇的貨幣ZW

經(jīng)濟生活第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣瞄目標析考點明考向抓熱點提能力核心提示復習本課，需要掌握“11224”：

1個規(guī)律(貨幣流通規(guī)律)，

1個關系(匯率與幣值的關系)，

2個基本(商品的基本屬性、貨幣的基本職能)，

2個本質(zhì)(貨幣的本質(zhì)、紙幣的本質(zhì))，

4個比較(價值尺度與流通手段、貨幣與紙幣、外匯與外幣、信用卡與支票)考點分級考點展示高頻考點1.商品的基本屬性2.貨幣的基本職能3.金屬貨幣與紙幣4.結算與信用工具5.外匯和匯率考點分級考情分析高頻考點這5個考點在近幾年的高考中考查頻度相對較高，命題多以社會熱點和生活中的具體事例為載體，以選擇題的形式考查考生的識記、理解和判斷能力，難度較小。在2013年高考備考過程中，要注意結合當前食品安全、實施穩(wěn)健的貨幣政策、人民幣匯率改革等重大社會熱點問題以及經(jīng)濟生活中信用卡的廣泛使用與使用過程中存在的各種安全隱患等實際問題，加深對上述考點的理解。另外，商品的基本屬性、紙幣和匯率的相關知識也可能以主觀題的形式考查.考點分級考點展示考情分析熱門考點1.紙幣2.匯率作為近幾年的高頻考點，這兩個考點在2013年的備考過程中應給予充分重視。要結合央行時隔三年首次下調(diào)存款準備金率、繼續(xù)實施穩(wěn)健的貨幣政策理解和掌握紙幣的相關知識；結合美國國會參議院通過《2011年貨幣匯率監(jiān)督改革法案》迫使人民幣升值，理解人民幣匯率變動對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響及保持人民幣匯率基本穩(wěn)定的意義1．商品及其基本屬性(1)商品的含義：用于交換的勞動產(chǎn)品。(2)商品具有

和

兩個基本屬性。使用價值價值2．貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)(1)產(chǎn)生：貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個階段：偶然的物物

―→擴大的物物交換―→以

為媒介的商品

交換―→一般等價物固定在

上，貨幣產(chǎn)生。(2)本質(zhì)：

。交換一般等價物一般等價物金銀3．貨幣的職能(1)基本職能：貨幣從產(chǎn)生時起，就具有了

和

兩種基本職能。(2)其他職能：貨幣還具有貯藏手段、

、世界

貨幣等職能。價值尺度流通手段支付手段4．貨幣與財富(1)關系：從起源看，貨幣是

長期發(fā)展的產(chǎn)物；從

本質(zhì)上看，它是固定充當

的商品；從職能上

看，它具有價值尺度、流通手段兩個基本職能。從一定

意義上看，貨幣是

的象征。(2)正確對待金錢：對金錢要

，要用之有益、

，樹立正確的金錢觀。商品交換一般等價物財富取之有道用之有度1．深入理解商品及其兩個基本屬性(1)多角度判定一物品是不是商品：①定義法：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。如果一件物

品不是勞動產(chǎn)品，或者盡管是勞動產(chǎn)品但是沒有用于

交換，那它就不是商品。如：自然界中的空氣、陽光

不是商品，因為它們不是勞動產(chǎn)品；自產(chǎn)自用的糧食、

蔬菜也不是商品，因為它們沒有用于交換。贈送的禮

物、捐助給災區(qū)的物品也不是商品，因為不存在經(jīng)濟

意義上的交換關系。②屬性法：使用價值和價值是商品的兩個基本屬性，凡是商品都有使用價值和價值。假冒偽劣產(chǎn)品不是商品，因為它不具備商品應具有的使用價值。③領域法：商品一定離不開流通領域，一旦進入消費領域它就成為消費品，不再是商品。(2)使用價值與價值的關系。使用價值價值區(qū)別含義商品能夠滿足人們某種需要的屬性凝結在商品中的無差別的人類勞動地位自然屬性，與其他有用物品的共同屬性社會屬性，商品的特有屬性使用價值價值區(qū)別意義正因為商品的使用價值不同，所以不同商品之間才需要相互交換，以滿足人們的多種需要所有的商品都有價值，所以能夠按一定比例進行交換使用價值價值聯(lián)系統(tǒng)一性使用價值是價值的物質(zhì)承擔者，一個物品如果沒有使用價值，也就沒有價值，因而不可能成為商品；價值寓于使用價值之中，一個物品如果僅有使用價值，而沒有價值，也不可能成為商品矛盾性無論是對商品生產(chǎn)者來講，還是對商品購買者來講，商品的使用價值和價值不可能同時兼得。解決商品使用價值和價值矛盾的關鍵是商品順利實現(xiàn)交換2.關于貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)是一般等價物，對此可以從三個方面來理解。(1)貨幣是一種商品，但又與其他一般商品不同，貨幣是一

般等價物，是可以和其他一切商品相交換的商品。(2)貨幣的本質(zhì)是一般等價物，但和其他一般等價物又有不

同，只有金銀等貴金屬固定地充當一般等價物時，才標

志著貨幣正式產(chǎn)生。(3)從貨幣的作用來看，它可以和其他一切商品相交換，起

到一般等價物的作用。因此，貨幣的本質(zhì)是一般等價

物。3．貨幣兩種基本職能的比較基本職能價值尺度流通手段含義貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能貨幣充當商品交換媒介的職能基本職能價值尺度流通手段原因貨幣本身是商品，有價值貨幣的本質(zhì)是一般等價物，能夠和其他一切商品相交換，充當商品交換的媒介執(zhí)行方式只需要觀念上的貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣基本職能價值尺度流通手段后果影響一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品的價值表現(xiàn)為價格商品交換由直接的物物交換變?yōu)橐载泿艦槊浇榈纳唐方粨Q，即商品流通。貨幣作為流通手段，一方面使買和賣在時間和空間上出現(xiàn)分離，有利于商品交換的發(fā)展；另一方面，商品交換的內(nèi)在矛盾也隨之出現(xiàn)，如買賣脫節(jié)、商品滯銷、商品積壓等問題[特別提醒]如何判斷貨幣在執(zhí)行哪種職能(1)從是否需要現(xiàn)實貨幣來看：價值尺度只需要觀念中的貨

幣，而其他均需現(xiàn)實的貨幣。(2)從是否能用紙幣代替來看：紙幣可以代替流通手段、支

付手段，但不能代替價值尺度、貯藏手段，只有某幾種

紙幣具有世界貨幣的職能。(3)從關鍵詞來看：價值尺度多用“標價”、“價格”等詞

匯，流通手段多用“購買”、“買賣”、“現(xiàn)場交易”

等詞匯，貯藏手段多用“保存”、“退出流通領域”等

詞匯，支付手段多用“賒銷賒購”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯，世界貨幣多用“購買外國貨”、“國際收支”等詞匯。特別注意：在銀

行存款不是貯藏手段。1．2012年是《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》頒布實施4周年。4年來，知識產(chǎn)權戰(zhàn)略取得了良好成效，對創(chuàng)新的驅(qū)動

性大大增強。下列對知識產(chǎn)權認識正確的是(

)A．不是商品，因為它盡管是勞動產(chǎn)品，但并不用于交

換B．是商品，因為它有使用價值C．不是商品，因為它只有使用價值，沒有價值D．是商品，因為它是使用價值和價值的統(tǒng)一體解析：知識產(chǎn)權是勞動產(chǎn)品，可以用于交換，具有使用價值和價值，因此屬于商品；A、C說法錯誤；有使用價值的物品不一定是商品，因此，B說法前后不能構成因果關系。D符合題意。答案：D2．2012年春節(jié)前，小張采用銀行按揭貸款的方式購買了價

格為55萬元的新房，首付現(xiàn)金25萬元，在今后的15年

里需還清銀行貸款30萬元及利息12萬元。其中，12萬

元利息、55萬元房價、25萬元首付分別體現(xiàn)的貨幣職

能是(

)A．貯藏手段、世界貨幣、流通手段B．支付手段、價值尺度、流通手段C．支付手段、世界貨幣、流通手段D．支付手段、流通手段、貯藏手段解析：支付12萬元利息體現(xiàn)的是買與賣在時間和空間上的分離，屬于支付手段；55萬元是房子的價格，屬于價值尺度；25萬元的首付款體現(xiàn)的是“一手交錢，一手交貨”，屬于流通手段。B符合題意。答案：B(1)紙幣的產(chǎn)生：金銀條塊→鑄幣→不足值鑄幣→紙幣。

紙幣是從貨幣充當

的職能中產(chǎn)生的。(2)紙幣的含義：由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用

的

。流通手段價值符號(3)紙幣的發(fā)行量：紙幣的發(fā)行量必須以

為限度。(流通中所需要的貨幣量＝商品價格總

額/貨幣流通速度)，否則，可能會出現(xiàn)

或

，影響人民生活和社會經(jīng)濟秩序。流通中需要的貨幣量通貨膨脹通貨緊縮比較貨幣紙幣區(qū)別定義從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號1.貨幣與紙幣比較貨幣紙幣區(qū)別產(chǎn)生原因物物交換有困難和不便貨幣以金銀條塊形式流通的不便和金屬貨幣在流通中的缺陷過程在商品交換發(fā)展過程中，從一般商品中分離出來的從貨幣執(zhí)行流通手段的職能中產(chǎn)生的比較貨幣紙幣區(qū)別屬性既有使用價值，又有價值是價值符號，沒有價值職能價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣代表貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能，某些國家的紙幣也具有世界貨幣的職能比較貨幣紙幣聯(lián)系在現(xiàn)代社會，通常所說的貨幣就是指紙幣；紙幣由貨幣發(fā)展而來，執(zhí)行貨幣的部分職能；紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度[誤區(qū)警示]誤區(qū)一：紙幣有價值，是商品警示：紙幣的本質(zhì)是價值符號，本身無價值，不是商品，不具備價值尺度職能，它代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能。誤區(qū)二：國家可以規(guī)定紙幣的購買力警示：國家可以規(guī)定紙幣的面值和發(fā)行量，但不能規(guī)定它的購買力。比較通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別表現(xiàn)經(jīng)濟運行中出現(xiàn)全面、持續(xù)的物價上漲現(xiàn)象物價全面持續(xù)下跌，通常伴隨經(jīng)濟衰退現(xiàn)象實質(zhì)社會總需求大于社會總供給社會總需求小于社會總供給2．通貨膨脹和通貨緊縮比較通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別主要原因紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量紙幣的發(fā)行量小于流通中所需要的貨幣量解決辦法實行適度從緊的貨幣政策和量入為出的財政政策，抑制總需求實行寬松的貨幣政策和積極的財政政策，刺激總需求比較通貨膨脹通貨緊縮聯(lián)系①都是由社會總供給和社會總需求不平衡引起的；②都會影響人們的生活和社會的經(jīng)濟秩序；③都需要國家進行宏觀調(diào)控加以克服[誤區(qū)警示]誤區(qū)：物價上漲就是通貨膨脹，物價下跌就是通貨緊縮警示：不能認為物價上漲就是通貨膨脹、物價跌落就是通貨緊縮。影響物價的因素有很多，通貨膨脹一定表現(xiàn)為物價上漲，但物價上漲未必就是通貨膨脹，只有全面、持續(xù)的物價上漲才是通貨膨脹。同樣，通貨緊縮表現(xiàn)為物價跌落，但物價跌落未必是通貨緊縮。3．2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，中國人民銀行破例

特批發(fā)行第四套90張雙喜大全套鈔王。每套鈔王都是從

國庫8億人民幣中精心挑選出來的。這套紀念鈔(

)①可直接用于購買商品②面值是由國家規(guī)定的③是法定貨幣，本質(zhì)是一般等價物④只具有貯藏手段職能而不具有流通手段職能A．①②

B．③④

C．①③ D．②④解析：紀念鈔屬于紙幣，其面值由國家規(guī)定，可直接用于購買商品，故①②正確。③④錯誤，紀念鈔具有貨幣的部分職能，可以流通但不可以貯藏，其本質(zhì)是價值符號。應選A。答案：A4．2012年中央經(jīng)濟工作會議指出，要正確處理保持經(jīng)濟平

穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟結構、管理通脹預期的關系。之

所以要強調(diào)管理好通脹預期，是因為通貨膨脹發(fā)生時(

)①物價上漲，紙幣貶值②人們的購買力會提高③會

影響人們的生活水平④物價下降，紙幣升值A．①③ B．②③C．①② D．②④解析：通貨膨脹會使紙幣貶值，人們的購買力降低，①③符合題意，A當選。答案：A1．結算與信用工具(1)結算方式：

結算和轉(zhuǎn)賬結算。(2)信用工具：①信用卡：信用卡是一種電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對

資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種

?，F(xiàn)金信用憑證功能與作用：使用信用卡可以集存款、

、消費、

、

為一體，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。②支票：性質(zhì)：是活期存款的

，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的

。種類：在我國，支票主要分為

和

兩種。取款結算查詢支付憑證票據(jù)轉(zhuǎn)賬支票現(xiàn)金支票2．外匯與匯率(1)含義：外匯是用外幣表示的用于國際間結算的

。

匯率是兩種貨幣之間的

。(2)匯率變化：如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外

幣的匯率

；反之，則說明外幣匯率

。支付手段兌換比率升高跌落(3)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定：①含義：即對內(nèi)保持

穩(wěn)定，對外保持

穩(wěn)定。②意義：對人民

、國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，

對世界

的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義。物價總水平人民幣匯率生活安定金融1．正確認識信用卡的職能信用卡分為銀行信用卡和非銀行信用卡。因此，信用卡

并不都由銀行發(fā)行和受理，信用卡不具有貨幣的價值尺

度、流通手段、貯藏手段、世界貨幣的職能，它是一種

先進的支付工具，它是貨幣支付手段的擴大和延伸。2．匯率變動與幣值變化的關系匯率可分為本幣匯率和外幣匯率，匯率的升降與幣值變

化密切相關。外幣升值，外幣匯率升高，本幣匯率跌落。

反之，外幣貶值，外幣匯率跌落，本幣匯率升高?？捎?/p>

表格直觀表示如下：外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落[特別提醒]匯率升降的利與弊本幣匯率上升本幣匯率下跌利弊利弊貿(mào)易利于該國進口不利于該國出口利于該國出口不利于該國進口投資利于該國對外投資不利于該國吸引外資利于該國吸引外資不利于該國對外投資本幣匯率上升本幣匯率下跌利弊利弊消費能提高該國企業(yè)或居民的國際購買力不利于該國擴大外需利于擴大外需降低該國企業(yè)或居民的國際購買力債務利于該國償還外債不利于該國收回外債利于收回該國外債不利于該國償還外債本幣匯率上升本幣匯率下跌利弊利弊地位能提高該國國際地位會加大該國的國際金融風險降低該國的國際金融風險降低該國國際形象結論要保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定5．2011年世界大學生夏季運動會于8月12日至8月23日在

深圳舉行。大運會門票開售后，李明從網(wǎng)上成功預訂

了一張開幕式門票，確認購買資格之后，相關單位從

李明提供的VISA卡(全球通用的信用卡)中扣除門票費

用。這種結算方式(

)A．屬于現(xiàn)金支付B．屬于支票支付C．提高了貨幣的購買力

D．簡化了收款手續(xù)，方便、安全解析：本題考查信用卡的相關知識。材料體現(xiàn)了信用卡的功能與特點，D正確；信用卡不屬于現(xiàn)金支付和支票支付，A、B不選；C表述錯誤，貨幣的購買力由市場形成。答案：D6．2011年11月28日，銀行間外匯市場人民幣匯率中間價

為：1美元兌人民幣6.3585元。美元兌人民幣的匯率正

在逼近“5”時代。人民幣升值不利于我國(

)①出口貿(mào)易②吸引外資③收回外債④對外投資A．①②③

B．②③④C．①②④ D．①③④解析：人民幣升值后，意味著在國際市場上同等數(shù)量的人民幣將換得更多的美元，這有利于我國的對外投資，故④與題干設問指向不符，應排除。①②③符合題意。答案：A[品味經(jīng)典]1．(2011·江蘇高考)某公司向計算機個人用戶提供免費

的安全和殺毒服務，占據(jù)了國內(nèi)網(wǎng)絡安全軟件市場的半

壁江山。該公司的產(chǎn)品和服務之所以免費提供，是因為

其提供的產(chǎn)品與服務(

)A．屬于公共物品B．價值通過其他形式實現(xiàn)C．使用價值不大D．未用于交換而沒有價值[解題指導]本題主要考查考生對商品的兩個基本屬性的理解。該公司的產(chǎn)品和服務是該公司付出勞動而創(chuàng)造出來的，不是公共物品，A說法錯誤；如果使用價值不大，那么它不會占據(jù)國內(nèi)網(wǎng)絡安全軟件市場的半壁江山，C不符合題意；D不能構成免費提供的原因；生產(chǎn)者生產(chǎn)的最終目的是獲得商品的價值，如果不能實現(xiàn)其價值，交換就不可能長期存在，該公司的產(chǎn)品和服務之所以免費提供，是因為這些產(chǎn)品和服務的價值通過其他形式實現(xiàn)，B符合題意。

[答案]B2．(2011·浙江高考)銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況

良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用銀行信用卡(

)A．可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹B．相當于貨幣執(zhí)行價值尺度職能C．既非常方便又十分安全D．可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款[解題指導]使用銀行信用卡，并沒有減少現(xiàn)金流通量，不能緩解通貨膨脹，在使用過程中主要執(zhí)行支付手段職能，故A、B不選；使用銀行信用卡可以方便購物消費，增強消費安全，但也存在一定的風險，故C說法不科學；D項切題。[答案]D3．(2011·安徽高考)假設一年內(nèi)某國待售商品的價格總額

為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀

行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會

引起該國商品(

)A．價值量降低 B．價值量提高C．價格下跌 D．價格上漲[解題指導]本題考查貨幣流通規(guī)律，旨在考查考生對貨幣流通公式的理解和運用。根據(jù)貨幣流通公式，該國流通中實際所需要的貨幣量為10000÷4＝2500(億元)，但實際發(fā)行了5000億元，故該國商品的價格會上漲。

[答案]D[高考定位]上述三個高考題中，第1題考查商品的基本屬性，第2題考查信用卡的功能，第3題考查貨幣流通規(guī)律。三題均側(cè)重于考查對基礎知識的識記、理解與應用，這啟示我們在備考過程中不要好高鶩遠，應夯實基礎知識。保持人民幣匯率基本穩(wěn)定[瞭望窗]………………(蘊含理論的新聞)從美國主要針對我國匯率問題炮制出《2011年貨幣匯率監(jiān)督改革法案》，到國際上不絕于耳的“人民幣低估論”，“人民幣匯率”成為國際金融市場上出鏡率最高的詞匯之一，人民幣匯率問題也成為各方利益博弈點。央行在日前發(fā)布的《2011年第三季度中國貨幣政策執(zhí)行報告》中重申，要按照主動性、可控性和漸進性原則，進一步完善人民幣匯率形成機制，發(fā)揮市場供求在匯率形成中的基礎性作用，參考一攬子貨幣進行調(diào)節(jié)，增強匯率彈性，保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定，促進國際收支平衡。進一步推進人民幣匯率形成機制改革具有重要意義。進一步推進人民幣匯率形成機制國家主席胡錦濤2011年11月12日在美國夏威夷州首府檀香山會見美國總統(tǒng)奧巴馬時指出，中國的匯率政策是負責任的。目標是確立以市場供求為基礎、參考一攬子貨幣進行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率形成機制改革將會繼續(xù)穩(wěn)步推進。[透析鏡]………………(新聞背后的道理)穩(wěn)步推進人民幣匯率形成機制改革，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定有何意義獲取信息調(diào)動和運用知識①②③保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義理論分析(1)對于人民生活安定、國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，對于世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義獲取信息調(diào)動和運用知識①②③保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義理論分析(2)進一步推進人民幣匯率形成機制改革，有利于促進經(jīng)濟結構調(diào)整和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。更為靈活的匯率有助于調(diào)節(jié)內(nèi)外部比價，引導資源優(yōu)化配置，推動產(chǎn)業(yè)升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，減少貿(mào)易不平衡和經(jīng)濟對出口的過度依賴。同時，也有利于增強宏觀調(diào)控的主動性和有效性，改善宏觀調(diào)控能力，進一步完善貨幣政策傳導機制[命題室]………………(命題專家的設計)2011年10月11日，美國會參議院不顧國內(nèi)外的強烈反對，以63票贊成、35票反對的投票結果，通過了《2011年貨幣匯率監(jiān)督改革法案》。外界普遍認為，此舉主要針對中國，旨在逼迫人民幣加速升值。據(jù)此回答1～2題。1．人民幣升值意味著(

)①人民幣匯率升高②外幣匯率升高③外幣貶值④

人民幣匯率下跌A．①②

B．③④C．①③ D．②④

解析：人民幣升值則意味著人民幣匯率升高，外匯匯率

下跌，外幣貶值，故①③正確。C當選。

答案：C2．人民幣升值的影響有(

)①不利于我國擴大外需②有利于我國償還外債③

有利于我國吸引外資④有利于提高我國居民的國際

購買力A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：人民幣升值有利于我國對外投資，但不利于我國吸引外資，因此③不選，用排除法可知選D。答案：D3．2011年10月11日，美國會參議院不顧國內(nèi)外的強烈反

對，以63票贊成、35票反對的投票結果，通過了《2011年貨幣匯率監(jiān)督改革法案》。外界普遍認為，

此舉主要針對中國，旨在逼迫人民幣加速升值。國家

主席胡錦濤2011年11月12日在美國夏威夷州首府檀香

山會見美國總統(tǒng)奧巴馬時指出，中國的匯率政策是負

責任的。目標是確立以市場供求為基礎、參考一攬子貨幣進行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率形成機制改革將會繼續(xù)穩(wěn)步推進。分析人民幣升值過快可能會對我國經(jīng)濟發(fā)展帶來的不利影響。解析：本題考查匯率變動的影響。匯率之爭說到底是一種貿(mào)易之爭。人民幣升值，最大的危害在于對我國出口貿(mào)易的影響，其他影響都是在此基礎上產(chǎn)生的。本題主要考查學生的理解、分析和說明問題的能力。答案：人民幣升值過快，可能給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來的不利影響主要有：(1)導致出口商品價格升高，在國際市場中的競爭力減弱，我國出口貿(mào)易更加困難。(2)將會加劇國內(nèi)某些領域的競爭，造成一部分企業(yè)倒閉，加劇我國就業(yè)壓力。(3)一些出口商品的轉(zhuǎn)移，將可能造成某些領域的生產(chǎn)相對過剩。(4)將增加外商在華投資的成本，降低外商對中國投資的力度和興趣。(5)將導致我國外匯儲備貶值。點擊此圖片進入提能力?易錯點1對貨幣的本質(zhì)與職能理解不清1．[2012·廣州模擬]“夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣”，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣()A．從起源看，是和商品同時產(chǎn)生的B．從作用看，是財富的唯一象征C．從本質(zhì)看，是固定充當一般等價物的商品D．從職能看，具有價值尺度、貯藏手段兩種基本職能課時1

│本課錯題清零本課錯題清零

[點撥]

①貨幣的本質(zhì)是一般等價物，但貨幣又不同于一般等價物，一般等價物是不固定的，而貨幣是固定地充當一般等價物的商品。②貨幣在充當價值尺度的時候需要的是觀念上的貨幣，表現(xiàn)為商品的價格或者標價、要價等。執(zhí)行流通手段職能必須是現(xiàn)實的貨幣，通常表現(xiàn)為“一手交錢，一手交貨”。

[答案]C

[解析]貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，排除A。貨幣是一般等價物可以同一切商品進行交換，所以是財富的象征，但是任何有價值的商品都可以是財富的象征，排除B。價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，排除D。課時1

│本課錯題清零?易錯點2對通貨膨脹與通貨緊縮理解不到位

2．[2012·鄭州模擬]為克服當前金融危機的影響，許多國家實行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機構注資，引發(fā)了人們對通貨膨脹的擔憂。是否發(fā)生了通貨膨脹，必須看是否出現(xiàn)()①流通中實際需要的貨幣量超過紙幣的發(fā)行量②商品價格總額超過價值總額，貨幣持續(xù)貶值③國家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過上一年發(fā)行的數(shù)量④物價總水平不斷上漲使居民購買力普遍下降A．①B．②④C．①②③D．②③④

課時1

│本課錯題清零

[點撥]只有全面的、持續(xù)的物價上漲才是通貨膨脹的表現(xiàn)。只有物價總水平持續(xù)下降才是通貨緊縮的表現(xiàn)。

[答案]B[解析]本題屬于知識立意，考查了通貨膨脹以及通貨膨脹的影響。通貨膨脹是指紙幣發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣的數(shù)量，從而引起紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象。①不符合定義，錯誤。商品價格總額超過價值總額，貨幣持續(xù)貶值，意味著通貨膨脹的出現(xiàn)，所以②正確。③錯誤，國家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過上一年發(fā)行的數(shù)量但沒有超過流通中所需要的貨幣量也不會引發(fā)通貨膨脹。④是通貨膨脹帶來的負面影響，故正確。課時1

│本課錯題清零?易錯點3對信用工具的作用區(qū)分不明

3．[2012·宿州模擬]隨著信息技術的發(fā)展，電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡，其原因是()①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表②信用卡能夠簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費③信用卡可以增強消費安全④信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信狀態(tài)良好的客戶的一種信用憑證A．①②③B．②③④C．①④D．②③課時1

│本課錯題清零

[點撥]信用工具主要分為信用卡和支票，信用卡發(fā)放對客戶信用有一定要求，特別是銀行信用卡對客戶資信要求較高，持有信用卡只能到指定地點消費。支票分為現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，流通性和便捷性小于信用卡。

[答案]D

[解析]貨幣的本質(zhì)是一般等價物，信用卡不屬于一般等價物，排除①。④闡述的是銀行信用卡的概念，故排除。課時1

│本課錯題清零?易錯點4對人民幣匯率變動把握不準4．2008年—2011年人民幣匯率變動

當上述經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)生后，下列哪些經(jīng)濟現(xiàn)象會伴隨出現(xiàn)()A．中國公民到美國旅游人數(shù)增加B．美國外商來中國投資人數(shù)增加C．我國工商產(chǎn)品大量出口美國D．美國到中國留學生數(shù)量增多課時1

│本課錯題清零2008年6月30日2011年9月24日美元1美元1美元人民幣6.8591元6.579元

[點撥]①同種貨幣的匯率與幣值成正向變動，人民幣升值，人民幣的匯率升高。不同貨幣幣值與匯率變動呈現(xiàn)反向變動，人民幣升值、美元貶值、人民幣匯率升高、美元匯率降低。②人民幣升值有利于出國消費，對外投資，進口外國商品。人民幣貶值有利于出口本國商品、不利于出國消費和對外投資。

[答案]A

[解析]人民幣升值，可以換取更多的美元，所以到美國旅游，費用降低，故答案為A。美元貶值，外商投資會減少，到中國留學費用增加，排除B、D。人民幣升值，出口商品價格上升，出口減少，排除C。課時1

│本課錯題清零?易錯點5流通中的貨幣量不會計算

5．[2012·兗州質(zhì)檢]某國某一時期，待售商品價格總額為15萬億元，這一時期貨幣流通速度為2次。由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣量需增加10%。而這一時期進入流通領域的貨幣量為9.9萬億元。這時的通貨膨脹率為________。原來標價為25元的B商品，現(xiàn)在價格是________。()A．32%33元B．20%30元C．24%31元D．11%27.5元課時1

│本課錯題清零

[點撥]流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額÷貨幣流通次數(shù)。商品價格總額＝待銷售的商品量×價格水平。

[答案]B

[解析]通貨膨脹率＝(紙幣發(fā)行量÷流通中所需要的貨幣量－1)×100%。以前需要的貨幣量為15÷2＝7.5萬億元?，F(xiàn)在由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣量需增加10%，意味著現(xiàn)在流通中所需的貨幣量為7.5×(1＋10%)＝8.25萬億元?，F(xiàn)如今發(fā)行了9.9萬億元，此時通脹率為：(9.9－8.25)÷8.25＝20%。此時，原先25元的商品售價為25×(1＋20%)＝30元。課時1

│本課錯題清零

1．2011年，團購網(wǎng)站的興起為中國網(wǎng)民帶來一種新型的網(wǎng)絡購物方式，由于它