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PAGEPAGE12023年新進(jìn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)為自己,乍看之下,初為人民教師的我似乎顯得自私,然而既非孔孟,誰又能脫得了名和利,古有云谷笑了凡“我待汝是豪杰,原來只是凡夫”??鬃佑醒浴白孕惺懸陨?,吾未嘗無誨焉”,當(dāng)然孔圣人說的是有教無類,然圣人也有飽腹之欲吧。每個(gè)人都是自私的,在這自私之外,做一個(gè)積極的、健康的自己,不加纖毫于他人,做好棟梁之一木,亦是有用之人;心懷濟(jì)世、愛人、敬人之心,少些媚世、憤世、玩世之心,即為善人;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”大家不在,小家何求,求大家,亦是求小家之安危,即為愛國之人。故曰“若不反躬自省,而徒向外馳求,則求之有道,而得知有命矣,內(nèi)外雙失,故無益”。為自己而活。2023年6月即將大學(xué)畢業(yè),還沒找準(zhǔn)人生意義的我,決定奔赴疆新為西部計(jì)劃貢獻(xiàn)力量,大學(xué)的選拔是輕松而愉快的,筆試不難,面試卻甚是打臉,本來是想慷慨陳詞表達(dá)愛國之志,為西部大開發(fā)奉獻(xiàn)云云,“廢話別說了,只問你去的決心大嗎,能不能待的下去”輔導(dǎo)員簡潔了當(dāng),“可以”我亦簡單以對(duì),“好,去叫下一個(gè)進(jìn)來”,悻悻出去,還沒回過神來的我,已然成為了大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃志愿者。從小背誦“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”,真的太空,如果真的要做,就做好自己,每個(gè)人都是一塊磚、一滴水,做好自己就是筑高樓大廈于一礫,積大海于一滴?!蛾J關(guān)東》有句臺(tái)詞“這個(gè)世界有人幫你是你的福氣,沒人幫你,你也別怨恨,因?yàn)檎l都不欠你的”,同理,我也不欠你的,我們之所以有交集,只是有共同的利益罷了,看美劇,鬼谷子的縱與橫,在美劇中表現(xiàn)得淋漓盡致,合作源于共同利益,對(duì)抗源于不同利益。所以成功的人有三寶:自我,機(jī)會(huì),貴人。“知人者智,自知者明”,了解自己才能選對(duì)適合自己的路。同是人,類不齊,皆在其性格不同,性格者,較穩(wěn)定的態(tài)度習(xí)慣化了的行為方式。董明珠目標(biāo)感強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)型人才;張良心思細(xì)膩,研究型人才;雷軍表現(xiàn)欲強(qiáng),創(chuàng)新性人才,選對(duì)了行業(yè)才能“出了團(tuán)大門走最寬走的路”?!皶r(shí)不我待,只爭朝夕”,錯(cuò)過機(jī)會(huì)無異于放棄第二次生命,潛龍勿用,為機(jī)會(huì)積蓄力量,亢龍有悔,該出手時(shí)就出手。劉備三顧茅廬于諸葛亮,臥龍騰于三國鼎立之時(shí);丘吉爾臨危受命,扶大英于將傾,十月一聲炮響,送來了。機(jī)會(huì)之于人“得之你幸,失之你命”。千里馬常有,而伯樂不常有是可悲,伯樂常有,而千里馬不常有是不是更可悲。“天下聰明俊秀不少,所以德不加修,業(yè)不加廣者,只為‘因循’二字”,沒有獨(dú)立的思想就沒有獨(dú)立的行為,所以跳出三界外不在五行中,顯得尤為適宜適時(shí)。為自己工作。2023年9月入職新公司,為考察新員工,被要求寫入職報(bào)告,偶幸讀到《為自己工作》文章,感觸頗深,更是為我的職業(yè)生涯指明了方向。工作謀生之手段耳,馬斯洛需要層次理論指出,生理需要滿足后方能向上求,“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,食不果腹怎可淺談衣不遮體,為自己工作,不是領(lǐng)導(dǎo)需要,是我需要活著,不敢輕談湊合,得過且過;為自己努力工作,不是領(lǐng)導(dǎo)更信任,是我需要更好的活著,活過了生理需要、安全需要、歸屬愛的需要、尊重需要,不經(jīng)意間,慢慢體會(huì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程。不求福,福自來,不避禍,禍總過,勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新,堅(jiān)守崗位,腳踏實(shí)地,立身立人。女子自古地位卑微,孔子曰:唯小人與女子難養(yǎng)也。希拉里,前美國國務(wù)卿,前總統(tǒng)克林頓之妻,一次在加油站,服務(wù)員說“你真幸運(yùn),成為克林頓的妻子”,希拉里回道“不是我幸運(yùn),是克林頓幸運(yùn),如果我是你妻子,你也會(huì)成為總統(tǒng)”。如果說《一個(gè)都不能少》是最初我對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),那么《放牛班的出春天》則勾起了我對(duì)教師職業(yè)崇高的敬意。只為一個(gè)承諾找回打工的學(xué)生,得此老師我之幸也;不放棄每一個(gè)“野孩子”,找回存在的意義,改寫生命的

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