六年級語文試題-人教版小學(xué)六年級語文下冊質(zhì)量檢測試題

Word六年級語文試題-人教版小學(xué)六年級語文下冊質(zhì)量檢測試題

基礎(chǔ)知識（32分）

一、看拼音寫詞語4分

yíhuòdǐyùchángshìliúguāngyìcǎi

()()()()

二、按字的不同意思,分別組成詞語3分

①握著()①計(jì)量單位名稱()

持②不變()度②章程、行為準(zhǔn)則（）

③主管()③人的氣質(zhì)、姿態(tài)（）

三、先把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?分

同心()力錙()必較神機(jī)()算日()月累

1為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要()保護(hù)地球——人類的家園

2涓(juān)涓細(xì)流匯成大海只有(),知識才能不斷豐富起來

四、判斷下列句子是否正確,正確的在()中打“√”,錯(cuò)誤的在原句上修改4分

1隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣()

2全國人民都盼望北京申奧成功()

36月12日是我們小學(xué)階段的最后一次考試()

4我校人人參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手,百萬圖書傳真情”()

五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里,再用加點(diǎn)的詞語造句5分

既……又……即使……也……因?yàn)椤浴?/p>

所以……是因?yàn)椤绻汀?/p>

1我們的國家()能日益強(qiáng)大,()有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

2()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們()不能丟棄用筆書寫。

3我的新居()寬敞()明亮。

4()你不注意用眼衛(wèi)生,()視力下降了。

造句:______________________________________________________________

六、按要求完成下列練習(xí)9分6+3

1、默寫古詩《示兒》,并用自己的話填空

____________________________________________________

____________________________________________________

從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾是__________________________

________________________,他對孩子的囑咐是______________________

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2《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩,他還寫了《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩篇,請你從中選擇一首默寫下來:______________________________________________________

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七、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物？請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。3分

雨過天晴，天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里

游來游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著……一切都充滿了生機(jī)

雨過天晴____________________________________________________

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閱讀理解28分

八、讀課文片斷，按要求作答10分

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?/p>

1、這段話中“你”指的是，“他們”指的是（2分）

2、你認(rèn)為漁夫的話該用怎樣的語氣來讀？（2分）

3、漁夫的臉為什么變得嚴(yán)肅、憂慮？（3分）

4、“我們總能熬過去的！”這句話反映了漁夫是個(gè)怎樣的人？（3分）

九、認(rèn)真閱讀,完成指定練習(xí)18分

(二)

保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來,看見了個(gè)小男孩正在看他的新車小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物”

小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”

保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會希望他也此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net有一個(gè)這樣的哥哥但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝

“我希望我將來也能像你哥哥那樣”

保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問了一句“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”

“當(dāng)然,我非常愿意”

車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到