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文檔簡介

生活中的民族紋樣

梧桐中心小學(xué)陳燁五年（1）班民族紋樣在生活中的應(yīng)用。民族紋樣在生活中的應(yīng)用。彝族白族惠安白族刺繡小圍兜想一想：這個小圍兜美在哪里？小圍兜上有什么紋樣？紋樣是怎么構(gòu)成的？美在變化與統(tǒng)一動物紋樣植物紋樣局部對稱適合紋樣【彝族刺繡肚兜看一看：肚兜上的圖案美在哪兒？肚兜上有什么紋樣？花紋是怎樣構(gòu)成的？選用哪些顏色搭配的？有什么寓意？直立對稱的構(gòu)成方式：中間——人物紋樣、花、草紋樣。周圍——連續(xù)花草紋。紅色象征熱情、豪放。黑色象征嚴(yán)肅、尊貴。黃色象征和平、親切。白族扎染方巾想一想：在抽象的圖案中你看出了哪些紋樣？這個圖案花紋是怎樣構(gòu)成的？用什么顏色搭配的？美在對稱與平衡本圖案是圓形放射的骨式，主要由幾何紋和花草紋組成。典雅的藍(lán)底白花源于植物染料藍(lán)草的應(yīng)用。找一找：這個藍(lán)底白花的圖案中有哪些植物和動物？想一想：美觀的圖案有什么寓意？美在對比與調(diào)和石榴——多子多福喜鵲——吉祥貓——耄耋富貴（民間有將貓、蝶和牡丹組合在一起，稱為“耄耋富貴”，作為對長壽和富足的祝福）學(xué)生作品賞析這些作品美在哪里呢？學(xué)生作品賞析：變中求整，平中求奇作業(yè)要求：旗袍是我國傳統(tǒng)的服飾，我希望今天大家能夠變身民族紋樣設(shè)計師。將你們桌面上的平面旗袍進(jìn)行裝飾，讓我能有向你買的沖動，呈現(xiàn)它的民族紋樣美。

（1）請你將今天所學(xué)到畫民族紋樣的本領(lǐng)，選擇自己喜歡的民族紋樣，來試著畫一畫并裝飾在旗袍中。（2）音樂停止即停筆。

（3）比一比哪一組畫的又快又好。

相信大家已經(jīng)迫不及待，現(xiàn)在我們立即行動吧！請你選擇自己喜歡的民族圖案來試著畫一畫紋樣。

總結(jié)：今天我們了解了生活中的民族紋樣，認(rèn)識了民族紋樣的內(nèi)容美，感受到了民族紋樣的形式美，還能在旗袍設(shè)計中選擇喜歡

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